Перспективное планирование по гендерному воспитанию в первой младшей группе Октябрь

Ц.: развивать глазомер, зрит. внимание при выборе по образцу предметов определенной величины. 2.Сюжетно-ролевая игра «Больница». Игровая ситуация «Бабочка повредила крылышко» Ц.: побуждать ребёнка брать на себя определенную роль, использовать предметы-заместители, воспитывать чувство сопереживания. 3.Творческая мастерская по лепке: Продуктивная деятельность «Божьи коровки ползают по травке» - формировать умение лепить предметы круглой формы» 4.СДД:Игры на развитие сенсорных эталонов