Первое родительское собрание в 5 классе "Давайте знакомиться"

Первое родительское собрание в 5 классе  "Давайте знакомиться" Цель родительского собрания: знакомство педагогов класса с  родительским составом; знакомство родителей друг с другом,  определение перспектив развития детского коллектива. Задачи: создать эмоциональный настрой на совместную работу, атмосферу  взаимного доверия между родителями и педагогами класса; изучить  ожидания родителей; ознакомить родителей с основными направлениями  воспитательной деятельности в среднем звене школы; провести выборы  родительского комитета, заполнить анкеты. Форма проведения­ собрание. Участники: родители учащихся 5 класса, классный руководитель,  учителя  предметники. Подготовительная работа к собранию: приглашение на первое родительское собрание родителей учащихся 5  класса; изучение педагогами класса личных дел учащихся с целью составления  социального паспорта класса; подготовка анкеты для родителей (визитной карточки семьи) ; сбор и анализ информации по вопросам: особенности учебной работы в  пятом классе, основные направления воспитательной работы; План работы: 1. Всупительное слово классного руководителя. 2. Учителя – предметники. 3. Выбор родительского комитета и патруля . 4. Анкетирование 5. Разное. Ход собрания. Вступительное слово: Добрый вечер, дорогие родители! Я рада видеть вас  на нашей встрече. Начало учебы в пятом классе – особый этап в школьной  жизни. Окончена начальная школа, ваши дети повзрослели, у них  начинается новая, интересная взрослая жизнь. Какой она будет – во многом  зависит не только от школы, но и от мам и пап. Очень хочется, чтобы новая  жизнь ваших детей не отдалила вас друг от друга, а наоборот, сблизила,  сделала вас хорошими друзьями. Много будет трудностей у ваших детей,  но не меньше будет радостей и побед! Возраст детей пятого класса можно назвать переходным от младшего  школьного к младшему подростковому. Психологически этот возраст  связан с постепенным обретением чувства взрослости – главного  личностного новообразования младшего подростка. Насколько легко и быстро младший подросток приспособится к условиям  средней школы, зависит не только и не столько от его интеллектуальной  готовности к обучению. Важно, чтобы были сформированы умения и  навыки, определяющие успешность адаптации: умение осознавать требования учителя и соответствовать им; умение устанавливать межличностные отношения с педагогами; умение принимать и соблюдать правила жизни класса и школы; навыки общения и достойного поведения с одноклассниками; навыки уверенного поведения; навыки совместной (коллективной) деятельности; навыки самостоятельного решения конфликтов мирным путем; навыки самоподготовки; навыки адекватной оценки собственных возможностей и способностей. Далее педагоги класса знакомят родителей с задачами и целями школы,  определяют задачи свои и классного коллектива на учебный год; рассказывают об учителях и требованиях, которые они предъявляют к  учебной деятельности учащихся; знакомят родителей с основными  направлениями воспитательной деятельности школы, основными делами на  год, конкретным планом работы на первую четверть/триместр;  рассказывают родителям о том, какие кружки, факультативы, секции будут работать в школе для ребят данного возраста. ­ Уважаемы родители! Сейчас вам нужно выбрать родительский комитет.  Это может быть назначение по списку, по желанию, по очередности с  последующим распределением обязанностей внутри комитета. Решаются следующие организационные вопросы: ­ пожелания у чителей. ­о питании в школьной столовой; посмотреть на сайте школы  положении о  питании . E­mail:sch­berezovo@yandex.ru ­о требованиях к школьной форме; ­­сменной обуви; ­дневники проверять в каждую неделю; ­посвящение в пятиклассники  ­возможности оказания материальной помощи; Заполнение анкет. Подведение итогов собрания Наше собрание подошло к концу. Благодарю вас за совместную  деятельность, надеюсь Расписание звонков: 1 смена 2 смена 2 смена (суббота 1. 830 ­ 910 2. 920 ­ 1010 3. 1020 ­1100 4. 1120 ­ 1200 5. 1210 ­ 1250 6. 1300 ­ 1340 1. 1400 ­ 1440 2. 1450 ­ 1530 3. 1550 ­1630 4. 1640 – 1720 5. 1730 – 1810 6. 1820 – 1900  Расписание уроков I и II смены 1. 1240 ­ 1320 2. 1330 ­ 1410 3. 1420 ­1500 4. 1510 – 1550 5. 1600 – 1640 6. 1650 – 1730