Первый раз в первый класс! Сценарий

Первый раз в первый класс! 2017 Видеоклип. Учитель: Здравствуйте, здравствуйте, все­все­все! Здравствуйте, мальчики! (Отвечают мальчики.) Здравствуйте, девочки! (Здороваются девочки.) Здравствуйте, мамы! (Мамы отвечают.) Здравствуйте, папы! (Здороваются папы.) А также бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих  здесь с праздником, с этим знаменательным днём! Мои малыши! Как вас много и вы все  такие красивые! С сегодняшнего дня о вас будут говорить: "Это ученик!"  Вчера лишь тебе говорили – малыш,  Порой называли – проказник…  Сегодня уже ты за партой сидишь,  Зовут тебя – Первоклассник!  Я смотрю, многие из вас улыбаются. Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее  настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю,  вы хлопайте в ладошки, договорились?  ­ Потому что вы сегодня 1 раз пришли в школу.  ­ Вы рады потому, что вам ваши родители купили много красивых школьных вещей.  ­ Вы рады, что скоро найдете себе много новых друзей.  Есть у нас Руслан, Арина,  Рома и Ульяна,  Ярослав, Егор,  Тимофей ­  Нет ребяток веселей! Есть Два Степы,  и два Димы, Два Вани, Владик, две Полины. Две Алисы, Георгий, Ирина! Посмотрите, сколько «Я» Будет дружная семья. Не забудем мы про Аню и  Максима,  А еще у нас Алеша и  Залина.  София, Жарадат и Даша  Нет нигде ребяток краше! Да, еще ведь есть Андрей­  Двадцать девять ­вот семья!!!  Я большой семьи родитель…  Догадались…?  Я…УЧИТЕЛЬ. Меня зовут Оксана Владимировна, я – ваша первая учительница. 1 Дорогие наши первоклассники! Сегодня ваш первый школьный день – первый праздник знаний! Все вы такие нарядные, торжественные. Конечно, вы очень  волнуетесь, ведь для вас здесь все ново, волнуются и ваши родители, и учителя.   В тоже время все мы очень рады сегодняшней встрече, нашему общему празднику. По секрету скажу, ваши родители ждали его особенно сильно. Ведь для них — это день взросления их детей. Конечно, хлопот будет много, но все будет особенно, по­праздничному. И учителя ждут этот день. Ведь это — настоящий праздник — учить наших замечательных учеников. А в этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день будете  получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это знания. Дорогие первоклассники! Я открою перед вами Знанья светлого пути. И пойдете вы не сами, Вместе будем мы идти По неведомым дорожкам В мир неведомых чудес. За полями, за горами Есть волшебная страна. В ней ждёт вас много испытаний, И чудес она полна. Мы будем путешествовать по ней Много дней.  Наше с вами путешествие будет длиться 4 осени, 4 зимы, 4 весны; 920 дней, 5 000 уроков.  Чтобы оно было успешным, мы должны строго выполнять школьные законы, с которыми  мы познакомимся в понедельник.  Так что же это за страна? Верно, это Страна Знаний. Учитель. Страна Знаний – это самая лучшая страна из всех существующих на свете. В этой волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.  Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет)  А лежебоки? (дети кричат, что нет).  Это так радует! Ведь в этой стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться.   А   чтобы   вам   не   было   сложно,   я   вас   познакомлю   со   своими   помощниками: Королева   Цифр   (она   поможет   вам   научиться   считать,   решать   примеры   и   задачи), Волшебница Букв и Правил (она поможет вам научиться читать и правильно писать слова и предложения),   Фея   Окружающего   мира   (познакомит   с   различными   видами   растений   и животных), Маг Радужные краски (он поможет вам красиво рисовать), Волшебник Золотые руки   (он   поможет   мастерить   различные   поделки),   Фея   Поющие   нотки   (она   поможет научиться вам петь и слушать музыку), Королева Физкультура (она вам поможет научиться быстро бегать, высоко прыгать, играть в различные подвижные игры). Но в эту страну могут попасть только ученики. Вы уже стали учениками? Дети. Да. Учитель. Вот и прекрасно!  2 Ну, что ж девчонки и мальчишки! Вот и  дверь в волшебную Страну знаний. И есть ключик не простой, а волшебный, который открывает только волшебные двери. (Учитель открывает сундук.)  А где же он? Кто его украл? Это наверно разбойники похитили наш ключик. Вот несчастье! Что же теперь делать? Дети. (Ответы детей.) Учитель.  Ой, смотрите следы! Может, мы успеем догнать разбойников и отнимем у них волшебный ключик? (Госпожа Беладонна находится в скрытом месте, к которому ведут следы. Учитель вместе   с   детьми   собирают   «следы».   И   как   только   они   обрываются,   из   укрытия выскакивает Госпожа Беладонна). Госпожа Беладонна. А, детки­конфетки, пришли ко мне в гости! Учитель.  Нет,   Госпожа   Беладонна,   сегодня   мы   не   к   тебе   в   гости   пришли!   Мы   ищем волшебный ключик от двери в Страну Знаний, которые украли лесные разбойники! Не поможешь нам?! Госпожа Беладонна. Это что ли? (Достаёт из сумки ленточку от ключика.) Пробегали тут какие­то оборванцы. Только вот куда, ­ не скажу! Сегодня у меня по гороскопу много вредности! Учитель. Ну, пожалуйста, Госпожа Беладонна, помоги нам! Госпожа Беладонна. Нет, нет! Даже и не просите! Дети (вместе). Госпожа Беладонна, пожалуйста, помогие нам! Госпожа   Беладонна.  Ладно!   Ладно!   Много   вас   тут   слишком!   А   то   бы   сейчас   вмиг разобралась со всеми. Отгадаете пять загадок, может быть скажу! Ну, школьники, вы хоть знаете буквы? (Госпожа Беладонна загадывает детям загадки.) А сможете теперь из этих букв слово составить? А какое? (дети составляют слово «школа») Госпожа Беладонна. Ну, мне пора, пора! Я ухожу! Будьте внимательнее. Подсказка где­то рядом! (На стене висит свиток. Одному мальчику предлагается залезть и достать свиток.) Учитель. Ура! Свиток в наших руках! Давайте его откроем, там волшебный ключик. (Выскакивает Кощей Бессмертный.) Кощей Бессмертный.  Какая наглость тут шуметь и мои личные вещи себе присваивать! Сейчас всех накажу и заколдую! 3 Учитель. Нет­нет! Кощей! Мы ведь не хотели тебя будить, брать твои вещи! Это всё из­за лесных разбойников, которые украли волшебный ключик от двери в Страну Знаний. Кощей Бессмертный. Разбойники?! А, это мои старые знакомые. Давно я их не слышал! Молодцы­ловкачи! Средь бела дня – р­р­раз и нет ключика! Ну! И что вы здесь делаете: бегом домой, а то всех заколдую! Учитель.  Дети! Встаньте, Давайте все возьмёмся за руки, и тогда Кощей не сможет нам ничего сделать! Кощей Бессмертный. Что силой хотите со мной померить! Смотрите, какой я сильный (демонстрирует подъём «штанги», «гирь» и  «гантель».) Кто поднимет, тот спасёт всех своих друзей. Учитель. Это не честно! Давай лучше мы на прыгалке пропрыгаем, сколько ты захочешь! Кощей   Бессмертный.  (Думает.)  Ладно!   Пусть   в   сумме   вы   напрыгаете   100   раз!   И присядете 200 раз. Учитель. Видишь, какие мы все дружные и сильные! Кощей Бессмертный.   Да уж! Тогда вы с разбойниками сможете справиться! Вон туда вам! Может, догоните! (Танец­физкультминутка.) (Навстречу бегут Баба­Яга и Кикимора.) Баба­Яга.  Ой,   смотрите,   ужин   какой   свеженький   к   нам   подоспел!   Ну­ка,   давай   их половим! (Кикимора пытается поймать детей. Через некоторое время приходит к Бабе­Яге и говорит…). Кикимора. Не могу за ними угнаться! Больно шустрые попались сегодня! Баба­Яга. Тогда я их сейчас колдовством возьму. Учитель.  Не   надо,   бабушка.   Остепенитесь.   Давайте   лучше   посоревнуемся.   Создадим команды, и кто проиграет, тот согласится на все требования. Баба­Яга. Это что­то новенькое, нужно посоветоваться!  (Советуются и соглашаются.) Только конкурсы будут наши! Учитель. Хорошо! Мы всё сможем! Засели планету. Листочки. Что возьмем с собой в школу? Подошла пора решать, Что мы в школу будем брать. 4 Непростой такой вопрос! Поразмыслим мы всерьез. Будем делать так всегда: Коль согласны, крикнем «Да!», А коль есть другой ответ, Дружно, хором скажем «Нет!» В портфель кладем тетрадки? А новые рогатки? Альбом, чтоб рисовать? А спички — школу поджигать? Калькулятор, чтоб считать? А тетради, чтоб писать? Куклам модные наряды? Кисти, краски в школе надо? Телефон — домой звонить? Пластилин, чтобы лепить? Котенка в школу отнесем? Пистолет в портфель кладем? Таблетки, чтобы полечиться? А бутерброд, чтоб подкрепиться? Очень сложно собираться! Может, в садике остаться? Или дружно в первый класс Мы отправимся сейчас? Учитель.  Ну,  бабушки,   пропускайте   нас,   мы   выиграли.   Нам  за   лесными   разбойниками нужно бежать, волшебный ключ от двери в Страну Знаний отвоёвывать! Баба­Яга.  Лесные   разбойники!   Вот   какие   они   наглецы!   У  таких   милых   деток   ключик забрали! Так я их вон в той стороне видела, когда на ступе облёт делала! Туда и бегите! Соловей Разбойник. (Свист.) Привет, служивые! Куда путь держите? Учитель.  Лесных   разбойников   ищем.   Украли   ключик   волшебный   от   двери   в   Страну Знаний. Соловей Разбойник. Знаю! У меня он! Учитель. Так отдай же его нам. Ведь он наш. А красть чужие вещи нехорошо! Соловей Разбойник. Так ведь я же нехороший, поэтому он и у меня! Хотя, всегда можно договориться! Учитель. О чём же ты хочешь с нами договориться? Соловей Разбойник. Задам я вам несколько вопросов: если не ответите, хотя бы на один  вопрос, не видать вам ключик волшебный, как своих ушей. Вопросы: 1. Какое сейчас время года?  5 2. Что это за буква? 3. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько всего летело  птиц? (2) 4. Геометрическая фигура без углов? (Круг) 5. Сколько дней в неделе? 6. Что больше: 10 или 15? Соловей Разбойник. Всё знаете! (Свист. Выбегают все сказочные герои. Совет идёт.) Ну что придётся отдать вам волшебный ключ. Но только возьмите нас   с собой в Страну Знаний. Мы тоже хотим быть такими же умными. Хотим, как вы учиться? Учитель. (Спрашивает у сказочных героев) А что, по­вашему, такое «учёба» в школе? Госпожа Беладонна. Украсть ручку у Кощея на уроке. Баба­Яга. Кляксу поставить в тетради Кикиморы. Кощей Бессмертный. Положить Бабе­Яге на стул кнопку. Соловей Разбойник. Напугать при входе в класс Беладонну. Кикимора. Неправильно подсказать Соловью Разбойнику. Учитель. Дети! Разве это можно назвать «учёбой»? Дети. Нет! (Ответы детей.) Учитель.   Ну,   а   теперь   пора   открыть   волшебную   дверь   в   Страну   Знаний.   (Учитель открывает дверь ключом.) Вот чему мы будем учиться в школе! (реклама уроков). Чтение – прекрасный урок, Много полезного в каждой из строк, Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат нас. Русский язык. Грамматика, грамматика – Наука очень строгая. Отправляя поздравленья Помни правило склоненья. Род, число и падежи Крепко в памяти держи. И прекрасна, и сильна Математика страна. Здесь везде кипит работа: Все подсчитывают что­то. 6 Мир вокруг нас Учит нас любить свой край И наблюдать природу, Как всех зверей оберегать, Беречь и лес, и воду. Тренировка и игра – Бегай полчаса с утра. Занимайся этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым. Плюс – хорошая фигура. Вот что значит физкультура. А сейчас всем внимание: Урок рисования! Карандаш с бумагой взял, Школу, класс нарисовал, Вокруг большой цветущий сад – Здесь учиться каждый рад. На уроках музыкальных  Вас научат дружно петь, Рисовать ключи, линейки, На соседа не глядеть. Технология – серьёзный предмет, На многие вопросы даёт ответ. Как нужно резать, Как нужно клеить. Как нужно строить,  Как нужно шить. Учитель. Сегодня мы начали путешествие по Стране Знаний. Нам с вами предстоит ещё длинный путь, и много интересного ждёт нас впереди. Я вас поздравляю, вы школьниками стали. И ваше первое домашнее задание – рассказать про сегодняшний праздник всем, кому захотите. А завтра вы придёте в школу к … часам, и мы продолжим наше путешествие. А напоследок мы  с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Игра «Оценки» Заранее   изготовьте   из   картона   круги   диаметром   около   8   см.   На   каждом   круге написаны  оценки  –  2,  3,  4,  5.   Двоек   и  троек  изготовьте  по  2  штуки,  а  четвёрок   и пятёрок   –   из   расчёта   по   2­3   хорошие   оценки   на   каждого   ребёнка.   Учитель 7 демонстрирует «оценки», показывает. Что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте   пакет   с   потайным   отделением.   Для   этого   берётся   обычный   бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так. Чтобы получился   потайной   кармашек.   Все   оценки   демонстративно   кладутся   в   пакет,   но двойки и тройки учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2­3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество   кругов   надо   рассчитать   так,   чтобы   все   хорошие   оценки   были   к   концу конкурса разобраны. Учитель. Вот чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну­ ка,   посмотрим!  (Учитель   засовывает   руку   в   пакет   и   из   потайного   кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям).  Смотрите, тройки и двойки остались   в   пакете!   Вот   так   чудеса!   Это   означает,   что   в   нашем   классе   не   будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились на хорошие оценки. Учитель.  Вы прошли все испытания, доказали что вы на все руки мастера и готовы к посвящению в ученики. Прошу всех встать! К принятию торжественной клятвы ученика приготовиться. (Дети и родители дают клятву.) Клятва ученика. Текст читает учитель, а дети повторяют за ним слово «Клянусь!» 1. Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, В школу нашу исправно ходить. Клянусь! 2. Клянусь писать и читать я прилично И в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь! 3. Клянусь в том, что буду я очень стараться, С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! 4. А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду! Клянусь! 5. За хлебом ходить я тогда обещаю, С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь! 6. Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь! 8 Клятва родителей учеников. 1. Клянусь (будь я мать или будь отец) Ребёнку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь! 2. Без стонов вставать, умываться и бриться, И в школу вести первоклашку учиться. Клянусь! 3. Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! 4. Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить», Клянусь вместе с ним математику освоить. Клянусь! 5. За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! 6. А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребёнка Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! 7. «Миринду» и «Колу» ему покупать И в просьбах ребёнку всегда уступать. Клянусь! 8. Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Клянусь! Клянусь! Учитель. Ну что ж, ребята, в добрый час!                 Дорога дальняя у нас.                 Держаться за руки мы будем                 И счастье на земле добудем.                 Целый год                 Учиться вам,                 Чтоб окончить первый класс! (Вручение подарков детям, поздравление родителей.) 9 ­ Примите поздравления от нас И много добрых пожеланий. ­ Здесь вас научат множеству премудростей: Решать задачи, правильно писать, ­ Научат не бояться трудностей И книги умные читать! ­ И каждый за собой следить научится: Портфель собрать, косички заплести. ­ Мы верим, все у вас получится! Так в добрый час!  Счастливого пути! Наконец-то состоялась встреча, Которую я с нетерпением ждала. Хочу услышать ваши речи, Увидеть ваши добрые глаза. Но перед уроком нашим, Давайте шарики в полет Отпустим. Этим миру скажем, Что мы идем всегда вперед! Поздравляю и вас с началом нового учебного года! Постарайтесь, чтобы дети  действительно запомнили сегодняшний день, пусть праздничное настроение с вашей  помощью сохранится до конца дня! Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать: Детям всегда и во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия добрые вовремя дать, Умную книжку успеть прочитать, 10 А в выходной не забыть погулять! Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять! Собрания также все посещать, Школе по мере сил всегда помогать. А главное ­ без сомнения ­  Желаю я вам ТЕРПЕНИЯ! ­ А теперь прошу родителей приготовиться к торжественной клятве! КЛЯТВА Детям в ученье поможем всегда, чтобы детьми была школа горда? (Да) Нас не пугает задач чехарда? Формулы вспомнить для нас ерунда? Клянёмся детей не лупить никогда, только слегка пожурить иногда? Будем спокойны, как в речке вода? Мудрыми будем, как в небе звезда? Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда? Когда ж завершится учёбы пора, вместе с детьми отдохнём мы тогда? Ученик: Чтобы не было проблем Запомнить нужно это всем, Как учиться, как играть, У доски как отвечать. Ученик: В нашей школе есть закон: "Вход неряхам воспрещен!" Ученик: Вставайте дружно всякий раз, Когда учитель входит в класс. Ученик: На уроках не болтай, Как заморский попугай! Ученик: Учитель спросит - надо встать. Когда он сесть позволит - сядь! Ученик: Ответить хочешь- не шуми, А только руку подними. Ученик: Парта- это не кровать, И нельзя на ней лежать: 11 Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно.  Учитель: Ещё одно школьное правило: Сначала подумай, а потом отвечай.  А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учебы.  1. Всегда приходить в класс на первый урок  Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)  2. Быть на уроке активным и нужным,  Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)  3. Чтоб грамотным и умным стать,  Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)  4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки  Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)  5. Друзьями хорошими, верными стать,  Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)  6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье  Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)  7. Ребенком всегда идеальным я буду  И клятвы моей никогда не забуду. (Клянусь!)  Учитель: Итак, вам всем присваивается звание – ученик. (Вручение дипломов)  Учитель: А сейчас клятву произнесут родители.  1.Клянусь (будь я мать иль отец)  Ребенку всегда говорить "Молодец!" ( Клянусь!)  2.Без стонов вставать, умываться как надо,  И в школу вести поскорей свое чадо. (Клянусь!)  3.За двойки клянусь я его не ругать,  И делать уроки ему помогать. (Клянусь!)  4.А если нарушу я клятву мою,  Тогда я последний свой зуб отдаю,  Тогда моего обещаю ребенка  Кормить ежедневно вареной сгущенкой! (Клянусь!)  5.Тогда идеальным родителем буду  И клятвы моей никогда не забуду. (Клянусь  12 Учитель:  Детям всегда вы должны помогать,  Каждое утро их в школу собрать.  Напутствие доброе вовремя дать,  Сказочку на ночь им почитать.  А в выходной всей семьей прогуляться,  Чтобы с ребенком своим пообщаться.  Собрания классные все посещать,  Их, по возможности, не пропускать.  А самое главное, без сомнения,  Желаю огромного всем вам терпения.  Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем детям хорошо учиться, быть здоровыми, весёлыми, научиться дружить. А вам родители еще и терпения, любви к вашим  детям, уважения к школе. И тогда у нас всё обязательно получится! Дорога к знаньям – трудный путь,  Полна затей и приключений.  Ты, первоклашка, не забудь  Что ты не признанный, но гений!  Тебе подвластно все кругом,  Чуть ­ чуть труда, чуть ­ чуть терпенья –  И всё, что сможешь изучить,  Вдруг превратится в достиженья.  Ещё желаем волшебства  В твоих тетрадях и альбомах,  Веселья, счастья, озорства  На вечеринках, школе, дома. Клятва родителей:   Мудрыми будем, как в небе звезда!                                       Будем спокойны, как в речке вода!                                       Клянёмся детей не лупить никогда!                                       Только слегка пожурить иногда!                                       Детям в учёбе поможем всегда!                                       Чтобы детьми была школа горда! 13