Получить свидетельство о публикации в СМИ бесплатно
Список «группы риска» по математике учащихся 9б класса.
Основные причины отставания по математике: 1) низкий темп работы на уроке. 2) нет систематической подготовки к урокам. 3) недостаточный контроль со стороны родителей. 4) низкая учебная мотивация у учащихся и родителей.
Цель: работа по основным темам курса математики за 7-9 классы, отработка вычислительных навыков учащихся, чтобы сдать ГИА и получить аттестат за основное образование.
Задачи:
1.Выявить затруднений учащихся по математике.
2. Определить для каждого учащегося планируемый результат (по итогам диагностических работ).
3. использование интернет-ресурсов при подготовке к ГИА.
4. психологическая помощь при подготовке к ГИА.
План работы.
|
|
Мероприятия |
Сроки |
Ответств. |
|
1 |
Составление списков слабоуспевающих учащихся. Разработка индивидуальных планов по ликвидации пробелов в знаниях учащихся |
Сентябрь октябрь |
Учитель математики |
|
2 |
Индивидуальные консультации для слабоуспевающих учащихся |
По отдельному графику |
Учитель математики |
|
3 |
Определение планируемого результата для слабоуспевающих учащихся |
Ноябрь |
Учитель математики |
|
4 |
Составление расписания каждодневных домашних самостоятельных занятий по подготовке ГИА (под контролем родителей) |
октябрь |
Учитель математики, родители |
|
5 |
Ознакомление учащихся и их родителей с правилами проведения ГИА. |
Февраль |
Учитель математики |
|
6 |
Выработать навыки работы с тестовыми заданиями: - научить избегать «слабые» места при выполнении тестов. - учить учащихся технике выбора ответа методом «исключения» явно неверного ответа. - обучать приему «спирального движения» по тесту. - учить обратить внимание на ключевые слова «верно», или «неверно», и т.д. |
В течение года |
Учитель математики |
|
7 |
Научить учащихся правильно заполнять бланки |
Ноябрь – март |
Учитель математики |
|
8 |
Решение диагностических работ (СтатГрад), тренировочных работ с сайта А.А.Ларина. Анализ результатов. |
В течение года |
Учитель математики |
|
9 |
Использование интернет ресурсов: открытый банк заданий сайта ФИПИ, сайт «Сдам ГИА», |
В течение года |
Учитель математики |
|
10 |
Еженедельное выполнение домашней контрольной работы (тренировочных работ ГИА прошлых лет) |
Декабрь – май |
Учитель математики |
|
11 |
Выступление в родительских собраниях по вопросам подготовки к ГИА |
По плану школы |
Учитель математики |
|
12 |
Индивидуальные консультации |
В течение года |
Учитель математики |
|
13 |
Организация повторения основных тем для подготовки к ГИА: - линейные уравнения; - квадратные уравнения; - функции и их графики; - применение формул сокращенного умножения; - вычисления; - основные геометрические фигуры и их свойства; - площади фигур; - соотношения между сторонами и углами треугольника. |
Октябрь- май |
Учитель математики |
|
14 |
Участие учащихся в пробных экзаменах на муниципальном уровне |
По графику ИМЦ |
Родители, Учитель математики |
|
15 |
Родительское собрание по итогам пробных экзаменов, состоянием учёбы и подготовки к ГИА |
апрель |
Учитель математики |
|
16 |
Психологическая поддержка учащихся и родителей при подготовке к ГИА |
В течение года |
Учитель математики |
© ООО «Знанио»
