Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №1 им.Р. Фахретдина» г. Альметьевска Республики Татарстан
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
учителя физической культуры
ВАЛЕЕВА Марселя Альбертовича
первой квалификационной категории
Альметьевск
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
на 2021-2022 год, 2022-2023 год, 2023-2024 год,
2024-2025 год, 2025-2026 год (пять лет).
Ф.И.О. учителя: Валеев Марсель Альбертович
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 им.Р. Фахретдина» г.Альметьевска Республики Татарстан
Должность: учитель физической культуры
Образование (какое учебное заведение окончил, по какой специальности и когда):
Высшее, «Набережночелнинский государственный педагогический университет», 44.03.01 Педагогическое образование, (направленность (профиль) образовательной программы: Физическая культура). Диплом бакалавра 101624 2871549, регистрационный № 569, выдан 06 июля 2017 года.
Среднее – специальное, Альметьевский техникум физической культуры, педагог по физической культуре и спорту по специальности 0307 «физическая культура». Диплом с отличием СБ № 1056531, регистрационный № 4711, выдан 08 июня 2001 года.
Последние курсы повышения квалификации (место и время прохождения, вид курсов):
«Современные образовательные технологии и технологии формирования функциональной грамотности в деятельности учителя физической культуры» с 17.03.2025 г. по 28.03.2025 года в УВО «Университет управления «ТИСБИ» г. Казань по дополнительной профессиональной программе в объеме 56 часов, Удостоверение о повышении квалификации 162423477240. Регистрационный номер 1127. Дата выдачи 28 марта 2025 года.
«Навыки оказания первой помощи (для педагогических работников)» с 17.03.2025 г. по 19.03.2025 года в УВО «Университет управления «ТИСБИ» г. Казань по дополнительной профессиональной программе в объеме 16 часов, Удостоверение о повышении квалификации 162423476614. Регистрационный номер 501. Дата выдачи 19 марта 2025 года.
Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура 1-4 классы» в условиях обновленных ФГОС НОО и ФОП НОО» с 02.10.2023 г. по 16.10.2023 года в ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения» по программе дополнительного профессионального образования в объеме 36 часов, Удостоверение о повышении квалификации 330001192922. Регистрационный номер 72576. Дата выдачи 2023 год.
«Мониторинговые исследования здоровья обучающихся и здоровьесберегающей среды в образовательных организациях» с 7.02. по 6.03.2023 года в ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» г. Москва в объеме 36 часов, Удостоверение о повышении квалификации серия ПК № 0079. Регистрационный номер № Л-1/0079. Дата выдачи 10 марта 2023 года.
«Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации требований ФГОС НОО» с 7 июня 2022 г. по 11 июля 2022 года в федеральном государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» г. Москва по дополнительной профессиональной программе в объеме 48 часов, Удостоверение о повышении квалификации 230000044034. Регистрационный номер у-190260/б. Дата выдачи 11.07.2022 года.
«Руководство проектной деятельностью» с 1 декабря 2022 г. по 11 декабря 2022 года в Елабужском институте (филиале) КФУ по программе дополнительного профессионального образования в объеме 72 часа, Удостоверение о повышении квалификации КФУ УПК 158759. Регистрационный номер УПК-11-000643/2022. Дата выдачи 12.12.2022 года.
- Профессиональная переподготовка, прошел в Институте дополнительного образования ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» по направлению подготовки (49.03.01 Физическая культура). Решением от 27 июня 2022 года диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере Физической культуры и спорта. Присвоена квалификация: Инструктор по спорту, специалист центра тестирования ВФСК «Готов к труду и обороне» (ГТО) г. Казань, в объеме 300 часов. Диплом о профессиональной переподготовке 162412971883. Регистрационный номер Д71-17ПП. Дата выдачи 1 июля 2022 года.
- Профессиональная переподготовка, прошел в Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов, с 23 июля 2021 г. по 2 августа 2021 года по программе профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования», в объеме 250 часов. Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0130340. Регистрационный номер 523-296041. Дата выдачи 2021 год.
Квалификационная категория (какая, дата присвоения)
Первая квалификационная категория, приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан № под-1416/20 от 28.12.2020 года до 28.12.2025 года.
Методическая тема школы:
«Совершенствование профессиональных компетентностей педагогов как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся в условиях реализации ФГОС».
Тема школьного методического объединения:
«Поиск новых современных образовательных технологий в преподавании физической культуры».
Индивидуальная тема:
«Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения в ФГОС».
Срок реализации:
2021 - 2022 учебный год.
2022 - 2023 учебный год.
2023 - 2024 учебный год.
2024 - 2025 учебный год.
2025 - 2026 учебный год.
Цели:
1. Формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
2. Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, увеличение результативности обучения физической культуре.
3. Духовно-нравственное развитие и воспитание.
Задачи:
- формирование общей культуры воспитанников, развития их нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок к учебной деятельности;
- воспитывать интерес учащихся к занятиям физической культурой;
- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения;
- сформировать учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;
- созидательно применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей обучающихся;
- развивать знания, умения и навыки, необходимые обучающимся, для самостоятельного применения средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования;
- создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию;
- находить и творчески использовать методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности обучающихся в соответствии с решаемыми задачами;
- находить педагогически рациональные взаимоотношения с учащимися, преподавателями, администрацией;
- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;
- обосновывать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.
Направление самообразования
Основные направления |
Действия и мероприятия |
Профессиональное |
- Изучать литературу и методику преподавания по данному направлению. - Быть в курсе последних исследований современных ученых в преподавании предмета «Физическая культура». - Ознакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками. - Своевременно повышать квалификацию на курсах для учителей физической культуры. - Участвовать в обмене опытом и посещать уроки учителей физической культуры. - Принимать активное участие в работе городского сообщества учителей физической культуры города. -Принимать активное участие на научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней. - Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности. - Обобщение результатов на заседании методического объединения. - Принимать участие на семинарах, конференциях разного уровня. - Проведение серии открытых мероприятий для анализа со стороны коллег. - Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету физическая культура. - Посредством СМИ следить за спортивными событиями. |
Психолого-педагогическое |
- Сформировать условия внутренней позиции школьника и адекватной мотивации учебной деятельности. - Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. - Обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся. - Развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) обучающихся, родителей, педагогов. - Изучать современные психологические методики. - Создание пакета психолого-педагогических материалов для учителя. |
Методическое |
- Активно использовать инновационные методики и технологии физического воспитания, современные мультимедийные средства и компьютерные программы обучения. - Осваивать передовой опыт учителей физической культуры по организации форм уроков физической культуры. - Изучать научно-методическую и учебную литературу. Посещать педагогические порталы. - Внедрять новые формы оценивания физического состояния учащихся в учебный процесс. - Участвовать в мастер-классах школьного, муниципального уровня. - Разработка методик преподавания уроков физической культуре, внеклассных мероприятий. - Оценка физической подготовленности. - Создание личного сайта на образовательном портале. - Разработать дидактический комплект по предмету (индивидуальный подход к тренировкам, оптимально-минимальный уровень (стандарт) физической подготовленности обучающихся, контрольные тесты (сдача нормативов по ГТО).
|
Эстетическое |
- Посещение спортивных мероприятий. - Ознакомление с историей спорта. - Участвовать в школьных, муниципальных, республиканских соревнованиях по различным видам спорта. - Прививать учащимся желание поддерживать свой организм в хорошей спортивной форме. - Соблюдать гигиенические требования и следить за своим внешним видом.
|
ИКТ |
- Использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его эффективность и качество. - Использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения, познания себя и действительности. - Использование средств новых информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого. - Использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики. - Разрабатывать планы уроков с применением ИКТ. - Формировать копилку методических и дидактических материалов для проведения уроков физической культуры.
|
Охрана здоровья |
- Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры, на занятиях секции. - Использовать в образовательном процессе новейшие здоровьесберегающие технологии. - Соблюдение правил безопасности жизни деятельности на уроках и в повседневной жизни. - Прививать учащимся желание вести здоровый образ жизни, заниматься различными видами спорта, физическими упражнениями. - Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.
|
Интересы и хобби |
- Помогать учащимся при выборе направления в спорте, учитывая возможности и степень физической подготовленности ребенка. - Участие на соревнованиях различных уровней.
|
Диагностический - прогностический этап
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Виды деятельности |
Форма отчета о проделанной работе |
Анализ затруднений. Постановка проблемы. Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.
|
2021-2022 уч. год. 2022-2023 уч. год. 2023-2024 уч. год. 2024-2025 уч. год. 2025-2026 уч. год. |
Изучение педагогических периодических изданий, методической, педагогической и предметной литературы. |
Список изученной литературы. |
Определение цели и задач работы над темой. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов.
|
2021-2022 уч. год. 2022-2023 уч. год. 2023-2024 уч. год. 2024-2025 уч. год. 2025-2026 уч. год. |
Дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами. |
Выступление по теме самообразования на заседании МО учителей ФК . |
Практический
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Виды деятельности |
Форма отчета о проделанной работе |
Внедрение системы мер, направленных на решение проблемы. Формирование методического комплекса. Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов. Корректировка работы.
|
2021-2022 уч. год. 2022-2023 уч. год. 2023-2024 уч. год. 2024-2025 уч. год. 2025-2026 уч. год. |
Посещение семинаров, конференций по теме. Проведение открытых мероприятий для анализа со стороны коллег. |
Конспекты уроков, внеурочных занятий, спортивно-оздоровительных мероприятий. |
Обобщающий – Внедренческий
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Виды деятельности |
Форма отчета о проделанной работе |
Подведение итогов. Оформление результатов работы по теме самообразования. Представление материалов. |
2021-2022 уч. год. 2022-2023 уч. год. 2023-2024 уч. год. 2024-2025 уч. год. 2025-2026 уч. год. |
Организация кружковой и внеклассной деятельности. Участие в школьной Спартакиаде по видам спорта, фестивалях, конкурсах. |
Статьи, публикации в печатных изданиях. |
Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение |
В ходе дальнейшей педагогической деятельности. |
Консультационная помощь. Организация и проведение занятий кружка. |
Программа внеурочной деятельности. Творческий отчет по теме самообразования на заседании МО. |
Предполагаемый результат:
1. Повышение качественной успеваемости по предмету.
2. Подготовка учащихся к Олимпиаде школьного и муниципального уровня по физической культуре и их успешное выступление.
3. Мастер-классы, семинары и выступления на школьных и муниципальных уровнях.
4. Разработка и проведение уроков физической культуры по инновационным технологиям.
5. Создание методик преподавания, педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
6. Организация работы спортивных кружков и секций.
7. Личная веб-страница на педагогическом портале.
8. Личный пример учащимся, участвуя в спортивных соревнованиях.
Способ демонстрации результата проделанной работы
Презентация результатов работы перед педагогическим коллективом на семинарах, мастер – классах и конференциях школьного и муниципального масштаба.
Форма отчета по проделанной работе
Обобщение опыта работы на уровне школы.
Выступления по обмену опытом работы на заседаниях школьного методического объединения, муниципальной педагогической конференции. Выступление на семинарах, мастер-классах. Представление администрации школы отчета с анализом, выводами и рекомендациями для других учителей.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.