План самоподготовки за 7.02

12.40

См. режимные моменты ( 2,4неделя)

16.00-17.00

Самоподготовка.

Цель:  формирование целенаправленного умения самостоятельной деятельности, закрепление полученных на уроке знаний.

Задачи:

- учить самостоятельно ориентироваться в условиях домашнего задания (на какую тему задано, каким способом выполняется); формировать понимание необходимости проверять свою работу, навыки самопроверки и самоконтроля.

- воспитывать добросовестное отношение к учебному труду, дисциплинированность.

Оборудование: учебники, индивидуальные тетради.

Ход самоподготовки:

I.                    Орг. момент.

- Посмотрите на меня, настройтесь на работу. Тихо сядьте.

- Я прошу вас проверить, хорошо ли вы приготовили своё рабочее место. У кого на парте порядок и лежит всё необходимое для работы.

Психологический настрой.

Регламент.

II.                 Выполнение домашнего задания.

1 Чтение.

- Дыхательная гимнастика.

- Артикуляционная гимнастика.

Ла-ла-ла – девочка спала.

Ра-ра-ра – снежная гора.

- Стихотворения на буквы Р и Л.

- Коррекционное упражнение: на звук «р» дети хлопают, на звук «л» дети топают.

- Чтение слогов на доске.

- Чтение ст. 110 учебника.

- Подвести итог.

Физкультминутка.

Быстро встали, улыбнулись.

Выше, выше потянулись.

Ну ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернитесь.

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали. Сели, встали.

Головою покачали.

2 Русский язык.

- Пальчиковая гимнастика.

- Коррекционное упражнение: «какая буква лишняя».

- Открываем тетради. Письмо по образцу.

- Подвести итог.

3 Математика.

Физкультминутка.

- Прямой и обратный устный счет.

- Назови соседей числа.

- Коррекционное упражнение: из каких геометрических фигур состоит картинка.

- Открываем рабочие тетради на ст.44. Разбор №38. Самостоятельная работа учеников.

- Подвести итог.

III.              Итог.

Подвести итоги. Навести порядок на рабочем месте.