план урока 23

  • docx
  • 09.07.2023
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Урок 103.docx

Математика 5 класс                                                                        Дата ___________

Урок 103. «Решение упражнений из § 29».

Цели урока:

обучающие - ввести определение смешанных чисел и выявить правило перевода из неправильной дроби в смешанное число, сформировать  умение выделения неправильной дроби в смешанные числа;

развивающие - развивать быстроту работы мысли, памяти, правильную устную и письменную математическую речь учащихся, развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание;

воспитательные - развитие взаимоконтроля, взаимопроверки, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели.

Ход урока:

I.     Организационный момент.

II.   Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.

III. Решение упражнений из § 29.

1.  Упражнение  №  777 (11- 14).

2.  Задача № 784.

3.  Упражнение  №  779.

IV.   Самостоятельная работа.

Вариант 1

1. Выделите целую часть из дробей:  

2. Выполните действия:

 

3. В магазине купили  кг шоколадных конфет и кг карамели. Сколько килограммов конфет купили в магазине?

 

Вариант 2

1. Выделите целую часть из дробей:  

2. Выполните действия:

 

3. В банке  было налито  литра молока, затем из нее вылили  литра. Сколько литров молока осталось в банке?

 

V.     Итоги урока. Домашнее задание. § 29. № 781.


 

VI.