план урока 24

Математика 5 класс                                                                        Дата ___________

Урок 104. «Решение упражнений из § 29».

Цели урока:

обучающие - ввести определение смешанных чисел и выявить правило перевода из неправильной дроби в смешанное число, сформировать  умение выделения неправильной дроби в смешанные числа;

развивающие - развивать быстроту работы мысли, памяти, правильную устную и письменную математическую речь учащихся, развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание;

воспитательные - развитие взаимоконтроля, взаимопроверки, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели.

Ход урока:

I.     Организационный момент.

II.   Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.

III. Решение упражнений из § 29.

1.  Упражнение  №  778 (1 - 5).

2.  Задача № 785.

3.  Упражнение  №  787, № 788.

IV.   Самостоятельная работа.

Вариант 1.

1.         Выполните действия :

а)+=              б)+=         ; в) - =                ;  г) -=        .

2. Представьте в виде неправильной дроби смешанные числа:

а) 3 =                    ;                                       б) 1 =           .

3. Представьте в виде смешанного числа неправильные дроби:

а) =             ;                                            б) =

4. Решите уравнения

а);                            б) .

Вариант 2.

1.         Выполните действия :

а)+=                б) - =              ; в) - =            ;  г) -=      .

2. Представьте в виде неправильной дроби смешанные числа:

а) 2 =                    ;                                                            б) 1 =           .

3. Представьте в виде смешанного числа неправильные дроби:

а) =             ;                                                                б) =

4. Решите уравнения

а);                                            б) .

V.     Итоги урока. Домашнее задание. § 29. № 791.

VI.