План урока 29

Математика 5 класс                                                                        Дата ___________

Урок 109. «Решение упражнений из § 30».

Цели урока:

обучающие -  изучить понятие  десятичных дробей,  научиться читать и записывать десятичные дроби, сформировать  умение  чтения и записи десятичной дроби, решение  учебно-практических задач  разного уровня;

развивающие - развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание.

воспитательные - приучение к аккуратности ведения записей в тетради, повышение культуры математической речи.

Ход урока:

I.                  Организационный момент.

II.               Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.

Устные упражнения.

Каким числам соответствуют точки А, В, С, D, E, F?

III.            Решение упражнений из § 30.

1.      Упражнение  №  805.

2.      Упражнение  №  810.

3.      Упражнение № 817.

4.      Упражнение № 818.

IV.            Самостоятельная работа.

                                                         I вариант
1. Запишите в виде десятичной  дроби :
 
2. Запишите в виде десятичной дроби: 

а) 10 целых 5 десятых;                                   б) 0 целых 17 сотых;
в) 19 целых 7 сотых;                                        г) 9 целых 45 тысячных.

3. Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных:
6,6;     78,04;      6,98;      0,0007;     0,0789;    855,0007.

4. Представьте число в виде десятичной дроби, если это возможно:

                                         II вариант
1. Запишите в виде десятичной дроби:

2. Запишите в виде десятичной дроби: 

а) 6 целых 8 десятых;
б) 0 целых 17 сотых;
в) 14 целых 5 сотых;
г) 88целых 45 тысячных.

3. Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных:
45,6;     68,03;    26,45;    0,0004;   0,0356;    595,0006.

4. Представьте число в виде десятичной дроби, если это возможно:

V.               Итоги урока. Домашнее задание. § 30. № 813.

VI.