План урока

План урока

Учитель:

Класс 6

Тема: Круговые диаграммы. Чтение и построение диаграмм

Контролируемые элементы содержания Размеры объектов окружающего мира (от элементарных частиц до Вселенной), длительность процессов в окружающем мире

Контролируемые умения Развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчётах

Проверяемые элементы содержания Угол и градусная мера угла. Измерение углов с помощью транспортира

Предметные умения Извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах

Личностные результаты Овладение основными навыками исследовательской деятельности, установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и стремление совершенствовать пути достижения индивидуального и коллективного благополучияГотовность к разнообразной совместной деятельности, стремление к взаимопониманию и взаимопомощи, активное участие в школьном самоуправленииОвладение языковой и читательской культурой как средством познания мира

Функциональная грамотность Использовать знакомые научные концепции для объяснения информации, представленной в виде таблиц, текстов, иллюстраций или графиков

Краткое описание: Урок по предмету "Математика" для 6 класса по теме "Круговые диаграммы. Чтение и построение диаграмм". Урок освоения новых знаний и умений. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: "Галерея изображений (группа изображений по одной тематике)", "Диагностическая работа".

Тип урока Урок освоения новых знаний и умений

Ключевые слова диаграммы угол процент круговые диаграммы

Базовые понятия, единые для школьного образования

величинаданныеизмерениеинформация

Блочно-модульное описание урока

БЛОК1. Вхождение  в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

1.Мотивирование на учебную деятельность

………….

2. Актуализация опорных знаний Рекомендации для учителя

Перед изучением новой темы необходимо вспомнить с учениками, что такое диаграмма, с каким видом диаграмм они уже знакомы. Также необходимо вспомнить, что такое процент, как находим процент от числа, часть от числа. Вспомнить основные сведения об углах и их построении. Одно из затруднений, которое может возникнуть у учеников, – это построение углов, градусная мера которых больше 180°.

Предложите учащимся выполнить задания самостоятельно, но с обязательным обсуждением полученных результатов, дополняя вопросами, указанными выше.

Готовимся к изучению новой темы

Диагностическая работа

3. Целеполагание

БЛОК 2. Освоение нового материала

1.Осуществление учебных действий по освоению нового материала

2.Проверка первичного закрепления

БЛОК 3.  Применение изученного  материала

1.Применение знаний,  в том числе в новых ситуациях

БЛОК 4. Проверка приобретенных знаний, умений и навыков.

1.Диагностика или самодиагностика.

БЛОК 5. Подведение итогов, домашнее задание.

1. Рефлексия  (достигнуто или не достигнуто по образовательным результатам)

Обсуждаем итоги урока, выставляем оценки в журнал.

1.Что на уроке больше всего понравилось (запомнилось)?

2.Что было трудным?

3.Что так и осталось непонятным?

2. Домашнее задание.

Рекомендации по ДЗ.