Поделиться
План ВР 23-24.doc
«Средняя школа №51имени А.М.Аблукова»
Утверждаю
__ ___________ 2024г.
Директор МБОУ
«Средняя школа№51
им.А.М.Аблукова»
____________Н.П.Земскова
Согласовано
__ ___________ 2024г.
Зам.директора по ВР
МБОУ
«Средняя школа№51
им.А.М.Аблукова
____________И.Ю. Кузоваткина
План воспитательной работы
Классного руководителя 3 В класса
Абдюковой Гельназы Рустамовны
на 2024-2025 учебный год
Ульяновск
2024-2025
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива
В классе 23 человека, из них 11 девочек и 12 мальчиков, соответственно. 14 детей воспитываются в полных семьях. В неполной семье – 10, многодетные – 5 (семьи Ахмеров С., Ахримова С., , Алиев А., Расулов Д.)
Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Обучающиеся любят принимать участие в подвижных играх и спортивных соревнованиях. Учатся договариваться и самостоятельно организовывать игры. Дежурные проводят каждое утро зарядку, следят за порядком в классе. У большинства учащихся познавательный интерес, учащиеся хотят многое узнать, активно участвуют во всех делах. Ребята проявляют себя, демонстрируют свои знания и умения.
Родители выбрали направления во внеурочной деятельности по интересам детей. В систему внеурочной деятельности вовлечено 100% учащихся. Также ребята посещают ГПД при школе.
Все ребята прилежны, опрятны, обеспечены необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители позаботились о своих детях, а также серьезно относятся к здоровью своих детей, поэтому дети завтракают и обедают в школе.
Ученики не боятся проявить себя, не боятся задавать вопросы, интересующие их, не боятся быть осмеянным в случае ошибки. И не боятся делать ошибки. Ведь все учатся на своих ошибках.
В первую очередь необходимо воспитывать в учащихся общественную активность:
· трудолюбие;
· любовь к гигиене;
· патриотические чувства.
Работать над созданием сплоченного ученического коллектива, выработкой сознательной дисциплины. Прививать любовь к здоровому образу жизни, спорту, уважение к старшим.
Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя
на 2024-2025 учебный год
Цель: создание условий для всестороннего развития личности ученика: интеллектуального, нравственного и самореализации в учебно-воспитательном пространстве школы.
Задачи:
Социальный паспорт класса на 2023-2024 учебный год
|
№ п/п |
Показатели |
Количество |
Примечания |
|
1 |
Количество учащихся: -мальчиков -девочек |
12 11 |
|
|
2. |
Воспитываются: |
|
|
|
- в полной семье |
14 |
|
|
|
- в неполной семье |
10 |
|
|
|
- одинокой матерью |
|
|
|
|
-матерью, находящейся в разводе |
7 |
|
|
|
- матерью-вдовой |
2 |
|
|
|
- отцом-вдовцом |
|
|
|
|
- получающие пенсию по потере кормильца |
3 |
|
|
|
|
Опекаемые: |
|
|
|
3. |
Состав семей: |
|
|
|
- многодетные |
5 |
|
|
|
- малообеспеченные |
5 |
|
|
|
4. |
Семьи «группы риска»: |
Батраева Алия, Ляпахина Виктория |
|
|
- состоящие на ПДН |
|
|
|
|
5. |
Общее количество родителей: |
36 |
|
|
6. |
Образование родителей: |
|
|
|
- высшее |
11 |
|
|
|
- с/специальное |
28 |
|
|
|
- иное |
2 |
|
|
|
7. |
Социальный состав семей: |
|
|
|
- рабочие |
32 |
|
|
|
- служащие |
|
|
|
|
- предприниматели |
2 |
|
|
|
- безработные |
5 |
|
|
|
- домохозяйки |
1 |
|
Полезная информация
Расписание занятий 3 В класса
1 полугодие
|
№ урока |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
|
1 |
Физкультура |
Литературное чтение |
Литературное чтение |
Физкультура |
Английский язык |
|
2 |
Математика |
Математика |
Математика |
Математика |
Русский язык |
|
3 |
Английский язык |
Русский язык |
Русский язык |
Русский язык |
Литературное чтение |
|
4 |
Русский язык |
Окружающий мир |
Окружающий мир |
Музыка |
ИЗО |
|
5 |
|
Труд |
Развитие речи |
Литературное чтение |
|
2 полугодие
|
№ урока |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
Дополнит.занятия |
|
|
|
|
|
Занятия по внеурочной деятельности
|
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
|
1 |
Разговоры о важном (11.50-12.25) Занимательная математика (13.45-14.30) |
Занимательный русский язык (13.45-14.30) |
Функциональная грамотность (13.45-14.30) |
Час чтения: литературный калейдоскоп (13.45-14.30) |
Орлята России (13.45-14.30) |
Сведения об учащихся класса
|
№п/п |
Фамилия, имя |
Дата рождения |
Дом.адрес |
Телефон, электронная почта учащегося |
|
1. |
Албутова Дарья |
02.05.2015 |
Пушкарева 52-183 |
|
|
2. |
Алиев Амирджон |
08.12.2014 |
Пушкарева 52-239 |
|
|
3. |
Ахмеров Самат |
08.12.2014 |
Аблукова 41Б-115 |
|
|
4. |
Ахримова Софья |
04.05.2015 |
Аблукова 43-2/8 |
|
|
5. |
Бахитова Ясмина |
16.10.2015 |
Аблукова 47-9 |
|
|
6. |
Билалов Тимур |
16.01.2015 |
Аблукова 43-5 |
|
|
7. |
Бойчук Анастасия |
02.06.2015 |
Аблукова 43/15 |
|
|
8. |
Волков Динислам |
06.03.2015 |
Аблукова 43-16 |
|
|
9. |
Волосков Михаил |
07.08.2015 |
Аблукова 33-10 |
|
|
10. |
Воркова Юлия |
04.07.2015 |
Аблукова 39-25 |
|
|
11. |
Журавлева Инесса |
26.10.2015 |
Звездная 151 |
|
|
12. |
Зудов Игорь |
24.01.2015 |
Пушкарёва 70-48 |
|
|
13. |
Иванова Анжела |
01.06.2015 |
Пушкарева 22-40 |
|
|
14. |
Контякова Ольга |
20.09.2015 |
Аблукова 105-73 |
|
|
15. |
Ляпахина Виктория |
16.07.2015 |
Пушкарёва 52-121 |
|
|
16. |
Низамутдинов Дамир |
31.05.2015 |
Пушкарёва 56-31 |
|
|
17. |
Нурина Полина |
02.07.2015 |
Пер. Рябиновый 3Ж |
|
|
18. |
Овчинникова Ксения |
23.02.2015 |
Пушкарёва 58-68 |
|
|
19. |
Расулов Данил |
23.07.2015 |
Артема 18-4 |
|
|
20. |
Сафонова София |
28.03.2015 |
Артема 19-73 |
|
|
21. |
Тухфатуллин Тимур |
03.11.2015 |
Пушкарева 64-126 |
|
|
22. |
Хайретдинов Марсель |
04.03.2015 |
Аблукова 85-31 |
|
|
23. |
Хуснутдинов Марсель |
12.02.2015 |
Аблукова 43-12 |
|
Учет занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах (кроме внеурочки)
1 полугодие
|
№п/п |
ФИО |
Название кружка |
Место нахождения |
Название спорт. секции |
Место нахождения |
|
1. |
Албутова Дарья |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
2. |
Алиев Амирджон |
Шахматы |
Школа №51 |
|
|
|
3. |
Ахмеров Самат |
Школа английского языка «Город здоровья» Шахматы |
«Смарт»
ЦДТ №2 Школа №51 |
Кикбоксинг |
«Свияга» |
|
4. |
Ахримова Софья |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
5. |
Бахитова Ясмина |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
6. |
Билалов Тимур |
Школа английского языка Шахматы |
«Смарт»
Школа №51 |
Джиу-джитсу Плавание |
«BS GUM» «Торпедо» |
|
7. |
Бойчук Анастасия |
Рисование Школа английского языка |
«Василек» «It English»
|
|
|
|
8. |
Волков Динислам |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
9. |
Волосков Михаил |
«Город здоровья» Шахматы |
ЦДТ №2 Школа №51 |
Футбол |
«Авангард» |
|
10. |
Воркова Юлия |
Занимательная математика Шахматы |
ДЮЦ №3
Школа №51 |
Танцевальная аэробика |
ДЮЦ 3 |
|
11. |
Журавлева Инесса |
Вокал |
ДШИ №12 |
|
|
|
12. |
Зудов Игорь |
|
|
Футбол |
Академия Динамо |
|
13. |
Иванова Анжела |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
14. |
Контякова Ольга |
«Город здоровья» Шахматы |
ЦДТ №2 Школа №51 |
Плавание |
Ул. Пластова 13а |
|
15. |
Ляпахина Виктория |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
|
|
|
16. |
Низамутдинов Дамир |
«Город здоровья» Шахматы |
ЦДТ №2 Школа №51 |
|
|
|
17. |
Нурина Полина |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
Танцы |
Crazy Mary |
|
18. |
Овчинникова Ксения |
Рисование
|
Детская художественная школа Ленина 92 |
|
|
|
19. |
Расулов Данил |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
Футбол |
«Атлетик» |
|
20. |
Сафонова София |
«Город здоровья» Шахматы |
ЦДТ №2 Школа №51 |
|
|
|
21. |
Тухфатуллин Тимур |
Шахматы |
Школа №51 |
|
|
|
22. |
Хайретдинов Марсель |
«Город здоровья» |
ЦДТ №2 |
Футбол |
«Атлетик» |
|
23. |
Хуснутдинов Марсель |
«Город здоровья»
|
ЦДТ №2
|
|
|
Итого: Всего учащихся – чел., 100%
Занято учащихся – чел., 100%
Итого посещают:
Футбольная академия Динамо - 1 чел.
Футбольный клуб «Атлетик» - 2 чел.
Футбольный клуб «Авангард» - 1 чел.
Спортивный клуб «Свияга» - 1 чел.
Школу танцев «Crazy Mary» - 1 чел.
Школа английского языка «Смарт» - 2 чел.
Школа английского языка «It English» - 1 чел.
Детская художественная школа Ленина 92- 1 чел.
«BS GUM» - 1 чел.
Школа рисования «Василек» - 1 чел.
Плавание Ул. Пластова 13а – 1 чел.
«Торпедо» - 1 чел.
ДЮЦ 3 – 1 чел.
ДШИ №12 – 1 чел.
ЦДТ №2 – 15 чел.
Шахматы – 11 чел.
Учет занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах
2 полугодие
|
№п/п |
ФИО |
Название кружка |
Место нахождения |
Название спорт. секции |
Место нахождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: Всего учащихся – чел., 100%
Занято учащихся – чел., %
Итого посещают: _____________________________________ ________ чел.
(название учреждения доп. образования)
___________________________________ ________
___________________________________ _________
___________________________________ _________
____________________________________ _________
____________________________________ _________
____________________________________ ____________
____________________________________ _________
____________________________________ _________
Учет общественных поручений и участия в делах школы и класса
|
№п/п |
ФИ обучающихся |
Поручение в классе |
Участие в классных и общешкольных делах |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. |
Албутова Дарья |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Алиев Амирджон |
Культ-мас |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Ахмеров Самат |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Ахримова Софья |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Бахитова Ясмина |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Билалов Тимур |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Бойчук Анастасия |
Культ-мас |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Волков Динислам |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Волосков Михаил |
Культ-мас |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Воркова Юлия |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Журавлева Инесса |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Зудов Игорь |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Иванова Анжела |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Контякова Ольга |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Ляпахина Виктория |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Низамутдинов Дамир |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Нурина Полина |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Овчинникова Ксения |
Культ-мас |
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Расулов Данил |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
Сафонова София |
физорг |
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
Тухфатуллин Тимур |
Культ-мас |
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
Хайретдинов Марсель |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Хуснутдинов Марсель |
Сан-гиг |
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о родителях учащихся
|
№п/п |
ФИ учащегося |
ФИО родителей |
Образование |
Место работы |
Контак. телефон |
|
1 |
Албутова Дарья
|
Албутова Наталья Сергеевна |
сс |
ПАО МТС |
89170544952 |
|
Албутов Александр Николаевич |
сс |
ООО «Гулливер»
|
89033378831 |
||
|
2 |
Алиев Амирджон |
Каландарова Гулсухор Холбутаевна |
с |
- |
89911153367
|
|
Алиев Сухроб Курбонович |
сс |
Строитель |
89005430763 |
||
|
3 |
Ахмеров Самат |
Ахмерова Гульнара Гимрановна |
в |
ФКУ ИК-8 УФСИН России по Ульяновской области |
89022469756 |
|
Ахмеров Рамис Умярович
|
сс |
АО «ТАГАТ» |
89603750013 |
||
|
4 |
Ахримова Софья |
Сокушева Лейла Мерабовна |
сс |
- |
89023571306 |
|
5 |
Бахитова Ясмина |
Бахитова Анджела Кябировна |
в |
ПАО Сбербанк |
89084898638 |
|
6 |
Билалов Тимур |
Мамедова Зульфия Халаддиновна |
в |
ООО Современные технологии |
89176300377 |
|
Билалов Рамис Рестямович |
в |
ИП Билалов Р.Р. |
89673766430 |
||
|
7 |
Бойчук Анастасия |
Серова Яна Андреевна
|
сс |
ИП Пушков «Пекарня от Марка» |
89041860257 |
|
8 |
Волков Динислам |
Волкова Динара Рашидовна |
сс |
ГКУЗ Специализированный дом ребенка |
89370317776 |
|
Волков Тимур Раилевич
|
сс |
МБУ «Дорремстрой» |
89997692539 |
||
|
9 |
Волосков Михаил |
Волоскова Татьяна Владимировна |
сс |
Самозанятая |
89084706278 |
|
|
Волосков Владимир Сергеевич |
сс |
ООО «УМЗ» |
89020022625 |
|
|
10 |
Воркова Юлия |
Воркова Елена Владимировна
|
в |
Детско- юношеский центр №3 |
89063917101 |
|
Ворков Виталий Сергеевич
|
сс |
УМЗ |
89050360539 |
||
|
11 |
Журавлева Инесса |
Журавлева Лилия Николаевна |
в |
УГООМС «Многодетное счастье» |
89084900177 |
|
|
Журавлев Михаил Евгеньевич |
сс |
Дежурный водитель |
89084900188 |
|
|
12 |
Зудов Игорь |
Зудова Наталья Александровна |
сс |
МБДОУ №83 |
89041869391 |
|
Зудов Андрей Вячеславович
|
сс |
«Урал-сервис» |
89021257831 |
||
|
13 |
Иванова Анжела |
Климушкина Наталья Михайловна |
сс |
Парикмахер |
89522389845 |
|
Иванов Рудольф Викторович |
сс |
ООО «Металлоперерабатывающий» |
89216435968 |
||
|
14 |
Контякова Ольга |
Контякова Наталья Викторовна |
сс |
МРО православный приход храма Живоначальной Троицы |
89278070185 |
|
Контяков Алексей Николаевич |
в |
ОАО «УАЗ» |
89278070184 |
||
|
15 |
Ляпахина Виктория |
Ляпахин Игорь Васильевич |
сс |
АО «Роснефть» |
89025892250 |
|
16 |
Низамутдинов Дамир |
Низамутдинова Татьяна Ивановна |
сс |
ООО «Ульяновский трикотаж» |
89020005403 |
|
Низамутдинов Ильнур Рамисович |
сс |
ООО «Хим. Поставка» |
89374540887 |
||
|
17 |
Нурина Полина |
Нурина Татьяна Васильевна |
сс |
ГУЗ УОКЦСВМП
|
89278224341 |
|
Нурин Андрей Анатольевич |
сс |
ООО «Север» |
89278283181 |
||
|
18 |
Овчинникова Ксения |
Курашина Ангелина Валерьевна |
в |
АО «Райфайзен банк» |
89041948889 |
|
19 |
Расулов Данил |
Расулова Елена Юрьевна |
с |
- |
8927833517 |
|
20 |
Сафонова София |
Сафонова Алена Юрьевна |
сс |
- |
89121539400 |
|
21 |
Тухфатуллин Тимур |
Тухфатуллина Людмила Анатольевна |
сс |
Ульяновскстат
|
89297989979 |
|
Тухфатуллин Радик Гульмисович |
сс |
ООО «Стройторг Сервис» |
89278065099 |
||
|
22 |
Хайретдинов Марсель |
Хайретдинова Ландыш Фанисовна |
в |
Самозанятость «Мастер по наращиванию ресниц» |
89227299261 |
|
23 |
Хуснутдинов Марсель |
Шагаева Нелля Летфуллаевна
|
сс |
Ульяновские пекарни |
89377741593 |
|
Хуснутдинов Ильмир Абрихович |
сс |
ООО «Монтаж строй» |
89278159831 |
Тематика классных часов на 2024-2025 учебный год
|
№п/п |
Дата |
Тема |
Отметка о выполнении |
|
1 |
02.09 |
«День знаний» |
|
|
2 |
06.09
|
«Всемирный день солидарности и борьбы против терроризма» |
|
|
3 |
13.09 |
«178 лет со дня открытия памятника Н.М. Карамзина» |
|
|
4 |
20.09 |
«110 лет со дня открытия в Симбирске детской в народной бесплатной библиотеке им. И.А. Гончарова» |
|
|
5 |
27.09
|
Акция «Забота», посвященная Дню пожилых людей «Возьмемся за руки, друзья» |
|
|
6 |
04.10 |
«Международный день музыки» |
|
|
7 |
18.10 |
«Путешествие в сказку» |
|
|
8 |
25.10 |
«Все профессии важны – выбирай на любой вкус!» |
|
|
9 |
01.11 |
«4 ноября – День народного единства» |
|
|
10 |
08.11 |
«Международный день толерантности» |
|
|
11 |
15.11 |
«Памятная дата России. День Неизвестного Солдата» |
|
|
12 |
29.11
|
«Наши сёстры, мамы, бабушки» Тема, посвящённая Дню Матери. |
|
|
13 |
06.12 |
«День конституции РФ- государственный праздник» |
|
|
14 |
13.12 |
«Гигиена» |
|
|
15 |
20.12 |
«Православный праздник – Рождество Христово» |
|
|
16 |
27.12 |
«Международный праздник – Новый год» |
|
|
17 |
10.01 |
«80 лет Ульяновской области» |
|
|
18 |
17.01 |
«День памяти В.И. Ленина» |
|
|
19 |
24.01 |
«Кем я хочу стать?» |
|
|
20 |
31.01 |
«Беседа по информационной безопасности в сети Интернет, медиа безопасности» |
|
|
21 |
07.02 |
«Животные — братья наши меньшие» |
|
|
22 |
14.02 |
«Наши мужчины» Урок-беседа ко Дню Защитника Отечества. |
|
|
23 |
28.02 |
«День присоединения Крыма к России» |
|
|
24 |
07.03 |
«Моя мама» Занятие, посвящённое Международному женскому дню. |
|
|
25 |
14.03 |
«Всемирный день Земли» |
|
|
26 |
21.03 |
«День эколят» |
|
|
27 |
28.03 |
«Что значит быть толерантным человеком?» |
|
|
28 |
04.04 |
«Первый в космосе». Полет Ю.А.Гагарина |
|
|
29 |
18.04 |
«Всемирный день книги» |
|
|
30 |
25.04 |
«День памяти А.А. Пластова» |
|
|
31 |
02.05 |
«День Победы» |
|
|
32 |
16.05 |
«Безопасное лето» |
|
|
33 |
23.05 |
Подведение итогов за год. Правила летнего отдыха. |
|
|
План воспитательной работы 3 В класса на 2024-2025 учебный год |
|||
|
Ключевые общешкольные дела |
|||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
1 сентября. Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний. |
02.09. |
|
|
|
Месячник безопасности (профилактика ДДТТ, пожарной безопасности, экстремизма, терроризма, беседы, классные часы по ПДД, ОБЖ)
|
сентябрь |
|
|
|
Разработка и рисование схемы-маршрута из дома в школу «Мой безопасный путь» |
сентябрь |
|
|
|
Учебно-тренировочная эвакуация учащихся из здания |
4-8 |
|
|
|
Классный час, посвященный годовщине окончания второй мировой войны и Всемирному дню солидарности в борьбе против терроризма «Минута тишины» |
04.09 |
|
|
|
Спортивный праздник «Осенний марафон» |
09-14.09 |
|
|
|
День семейного общения по особому плану |
13-14.09 |
|
|
|
Конкурсы чтецов |
В течение года |
|
|
|
Классный час «Здоровье-главное богатство» |
23-27.09 |
|
|
|
Подготовка концерта, поздравлений ко Дню учителя |
30.09-04.10. |
|
|
|
Школьный конкурс рисунков, поделок, посвященных природе |
октябрь |
|
|
|
«В гостях у батюшки» в с.Арское |
07-12.10 |
|
|
|
День Здоровья |
октябрь |
|
|
|
Декада правого воспитания по особому плану |
14.10-19.10 |
|
|
|
Международный день школьных библиотек. Акция совместно с родителями «Подари книгу библиотеке» |
октябрь |
|
|
|
Тематический классный час по ПДД «Светофор и его сигналы» |
14.10-19.10 |
|
|
|
Инструктажи по ПДД (светофор, дорога, переход, поведение обучающихся) |
В течение года |
|
|
|
Неделя финансовой грамотности |
В течение года |
|
|
|
Составление плана на каникулы |
В течение года |
|
|
|
Мероприятия, посвященные Дню народного единства по особому плану |
28.10-01.11 |
|
|
|
Подготовка портфолио к конкурсу «Ученик года» |
ноябрь |
|
|
|
Школьный конкурс «Ученик года» |
ноябрь |
|
|
|
Школьный конкурс чтецов «Моя мама лучшая на свете» |
24.10. |
|
|
|
Классный час по теме: «Этика поведения». |
Ноябрь |
|
|
|
Внеклассные мероприятия, посвященные Дню Матери в России, по особому плану |
21.10-31.10 |
|
|
|
Участие в творческих конкурсах, посвященных новогодним праздникам |
Ноябрь, декабрь |
|
|
|
Часы общения «О вредных привычках» |
декабрь |
|
|
|
День неизвестного солдата, день героя |
декабрь |
|
|
|
День конституции РФ по особому плану |
декабрь |
|
|
|
Акция «Помоги птицам» |
Декабрь, январь |
|
|
|
Беседы, классные часы, посвященные дням воинской славы России |
В течение года |
|
|
|
«Красный, желтый, зеленый», викторины по ПДД Конкурс рисунков |
Январь, февраль |
|
|
|
Уроки экологического просвещения |
январь |
|
|
|
Классные часы «Памяти блокадного Ленинграда» |
январь |
|
|
|
Классные часы, посвященные годовщине образования Ульяновской области |
январь |
|
|
|
Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания: соревнования «А ну-ка, мальчики!», «Веселые старты», поздравление учителей-мужчин, пап и дедушек, мальчиков, конкурс рисунков, Уроки мужества. |
февраль |
|
|
|
Школьная научно-практическая конференция |
февраль |
|
|
|
Классные часы, посвященные Сталинградской битве |
февраль |
|
|
|
Беседы, классные часы, уроки мужества, посвященные Дню Защитника России |
февраль |
|
|
|
Участие в выставке детско-прикладного творчества |
февраль-март |
|
|
|
8 Марта в школе: конкурс рисунков, поздравление учителей-женщин, мам, бабушек, девочек, утренники, концерт для мам и учителей |
март |
|
|
|
Уроки экологии. |
Март-апрель |
|
|
|
Мероприятия месячника нравственного воспитания «Весенняя неделя добра» |
апрель |
|
|
|
Школьный смотр строя и песни «Статен в строю, силен в бою» |
апрель |
|
|
|
Беседы по теме: «Что значит быть толерантным человеком?» |
апрель |
|
|
|
Участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах, викторинах |
В течение уч.года |
|
|
|
Гагаринский урок |
апрель |
|
|
|
Акция «Это не должно повторится», посвящённая трагедии на Чернобыльской АЭС (проведение классных часов, выставка книг, информационная пятиминутка «Трагедии века») |
апрель |
|
|
|
Школьная акция «Георгиевская ленточка» |
Апрель-май |
|
|
|
Школьный конкурс «Поем о Победе» |
апрель |
|
|
|
Беседы и классные часы по профилактике ДДТТ, пожарной безопасности, экстремизма, терроризма, беседы, классные часы по ПДД, ОБЖ |
май |
|
|
|
Торжественное мероприятие, посвященное Дню Победы «Бессмертный полк» |
май |
|
|
|
Торжественная линейка «Последний звонок» |
май |
|
|
|
Курсы внеурочной деятельности
|
|||
|
Название курса |
Классы |
Количество часов в неделю |
Ответственные |
|
Разговоры о важном |
Понедельник |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
Занимательный русский язык |
Понедельник |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
В мире профессий |
Вторник |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
Занимательная математика |
Среда |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
Функциональная грамотность |
Четверг |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Пятница |
1 |
Кл. руководитель – Абдюкова Г.Р. |
|
Профориентация
|
|||
|
Дела, события, мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
Мероприятия профориентационной направленности в школе: беседы «Профессии моих родителей», викторина «Все профессии важны – выбирай на вкус!» |
В течение уч.года |
|
|
|
Игра – викторина «Угадай профессию» |
январь |
|
|
|
Конкурс рисунков «В мире профессий» |
март |
|
|
|
Детские общественные объединения
|
|||
|
Дела, события, мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
Акция «Чистый двор», трудовые десанты по благоустройству территории |
Октябрь, май |
|
|
|
Генеральные уборки «Праздник труда» |
В течение года |
|
|
|
День школьника |
Октябрь |
|
|
|
День единых действий |
В течение года |
|
|
|
Акция по сбору макулатуры |
В течение года |
|
|
|
Кл.часы, посвященные Дню Конституции. (Эколята) |
декабрь |
|
|
|
Часы общения «О вредных привычках» |
декабрь |
|
|
|
Благотворительная акция «Дари Добро» |
Ноябрь-декабрь-январь |
|
|
|
День юного героя – антифашиста (Эколята) |
февраль |
|
|
|
День присоединения Крыма к России (единый классный час) |
март |
|
|
|
День Земли |
апрель |
|
|
|
День Эколят |
Март-апрель |
|
|
|
Акция «Я помню! Я горжусь!» |
Май |
|
|
|
Акция «Георгиевская ленточка» |
Май |
|
|
|
Экскурсии, походы |
|||
|
Дела, события, мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
Культурно-образовательный проект «Культура для школьников» |
В течение года |
|
|
|
Пешие прогулки или походы выходного дня |
В течение года |
|
|
|
Экскурсии по г. Ульяновску |
В течение года |
|
|
|
Поездки на новогодние представления в драматический театр, кукольный театр, ТЮЗ |
Декабрь-январь |
|
|
|
Посещение музеев, театров, библиотек («Воспитай патриота») |
В течение года |
|
|
|
Посещение к/театров «Матрица», «Люмьер» |
В течение года |
|
|
|
Проект «Киноуроки» |
В течение года |
|
|
|
Организация предметно-эстетической среды
|
|||
|
Дела, события, мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвященных событиям и памятным датам |
В течение года |
|
|
|
Конкурс рисунков «Мы за мир», «Осеняя пора» |
сентябрь |
|
|
|
Изготовление открытки ко Дню пожилого человека |
Сентябрь |
|
|
|
Оформление классных уголков, уголков безопасности |
В течение года |
|
|
|
Конкурс поздравительных открыток «Маме посвящается» |
Ноябрь |
|
|
|
Школьный конкурс газет к Дню учителя, Новому году, 23 февраля, 8 марта |
В течение года |
|
|
|
Новогоднее оформление школы, классных кабинетов |
Декабрь |
|
|
|
Праздничное украшение кабинетов, окон |
В течение года |
|
|
|
Конкурс «Игрушка –гигант» и т.д. (сделай своими руками) |
декабрь |
|
|
|
Акция «Звезда Победы» |
Апрель-май |
|
|
|
Конкурс рисунков «Победный май» |
май |
|
|
|
Выпуск календаря «До Дня Победы осталось…» |
май |
|
|
|
Работа с родителями |
|||
|
Дела, события, мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|
Внимание, дети на дорогах |
В течение года |
|
|
|
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий |
Сентябрь,Ноябрь,Декабрь,Январь,Февраль,Март,Апрель,Май |
|
|
|
Общешкольные родительские собрания |
По плану |
|
|
|
Классные родительские собрания |
По плану |
|
|
|
Участие родителей в психолого-педагогическом консилиуме, в случае возникновения острых проблем, связанных с обучением и воспитанием конкретного ребенка |
По необходимости |
|
|
|
Информирование и взаимодействие с родителями посредством электронного журнала и школьного сайта |
Ежедневно |
|
|
|
Индивидуальные консультации |
2 раза в месяц |
|
|
|
Совместные с детьми походы, экскурсии. |
Сентябрь,Декабрь, Январь, Февраль, Апрель, Май |
|
|
|
Совет профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
Каждая среда месяца, по необходимости |
|
|
|
Встречи родителей с приглашенными специалистами: социальными работниками, врачами, инспекторами ПДН, ГИБДД |
В течение года |
|
|
|
Профилактика
|
|||
|
Направление |
Мероприятие |
Дата |
Привлекаемые специалисты |
|
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
Изучение семей учащихся |
Сентябрь |
Кл.руководители |
|
Составление социального паспорта класса |
Сентябрь |
Кл.руководители |
|
|
Организация отдыха и занятости в каникулярное время |
Октябрь, ноябрь, декабрь 2023 Февраль, апрель 2024 |
Кузоваткина ИЮ, Сафронова СМ, кл.руководители |
|
|
Составление плана работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
Сентябрь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Месячник по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
Октябрь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Проведение Единого дня безопасности несовершеннолетних |
Октябрь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Профилактика вредных привычек |
Составление плана работы по профилактике вредных привычек |
Сентябрь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
Классные часы по профилактике курения, вовлечения учащихся в употребление ПАВ, опасные вещества |
В течение года |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Анкетирование учащихся |
Октябрь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Профилактика рискованного поведения и социально-значимых заболеваний среди подростка |
В течение года |
Врач-нарколог, Сафронова СМ, кл.руководители |
|
|
Формирование системы духовно нравственных ориентиров |
В течение года |
Духовенство, кл.руководители |
|
|
Беседы по профилактике заболеваний ВИЧ/СПИДа |
Ноябрь, Декабрь |
Специалисты СПИД-центра |
|
|
Месячник по профилактике вредных привычек |
Ноябрь, Январь |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Месячник ЗОЖ |
Март |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Профилактика суицидального и агрессивного поведения |
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса среди обучающихся |
В течение года |
Педагог-психолог, кл.руководители |
|
Беседы «В гостях у Батющки» |
В течение года |
Кл.руководители, |
|
|
Экскурсии в храмы города |
В течение года |
Кл.руководители, |
|
|
Классные часы по профилактике конфликтности в подростковой среде |
Февраль |
Педагог-психолог, кл.руководители |
|
|
Месячник по профилактике агрессивного поведения среди несовершеннолетних |
Февраль |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Месячник безопасности несовершеннолетних, профилактика суицидов |
Апрель |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Профилактика нарушений правил дорожного движения |
Классные часы «Красный, желтый, зеленый» |
В течение года |
Кл.руководители, |
|
Составление безопасного маршрута от школы до дома |
Сентябрь |
Кл.руководители, |
|
|
Конкурсы рисунков по профилактике ПДД |
В течение года |
Кл.руководители, Никитина ЕЕ |
|
|
Участие в городских конкурсах на знание правил ПДД |
В течение года |
Кл.руководители, Горячева ЕВ |
|
|
Организация работы комитета «Родительский патруль» |
В течение года |
Кл.руководители, родители обучающихся |
|
|
Проведение занятий в кабинете ОБЖ по правилам дорожного движения |
В течение года |
Кл.руководители, Грамма ЛВ |
|
|
Организация постоянной работы отряда ЮИД и пропаганды ПДД |
В течение года |
Кл.руководители, Горячева ЕВ |
|
|
Регулярное проведение инструктажей по правилам ПДД при выходе учащихся на каникулы |
Октябрь, ноябрь, декабрь 2023 Февраль, апрель 2024 |
Кл.руководители, |
|
|
Организация и проведение ежедневных пятиминуток по ПДД |
Ежедневно |
Кл.руководители, |
|
|
Месячник пропаганды ПДД |
Сентябрь |
Кл. руководители |
|
|
Тестирование |
Сентябрь Ноябрь, Апрель |
Кл. руководители |
|
|
Профилактика пожарной и антитеррористической безопасности |
Регулярное проведение инструктажей по правилам ПДД при выходе учащихся на каникулы |
Октябрь, ноябрь, декабрь 2022 Февраль, апрель 2024 |
Кл.руководители, |
|
Проведение уроков безопасного поведения в общественных местах и местах скопления народа |
В течение года |
Кл.руководители, сотрудники полиции |
|
|
Проведение инструктажей при организации новогодних мероприятий и мероприятий на параллель |
В течение года |
Кл.руководители, Кузоваткина ИЮ |
|
|
Конкурсы рисунков по профилактике пожарной безопасности |
В течение года |
Кл.руководители, Прибылова АН |
|
|
Участие в акциях по противодействию терроризма |
Сентябрь |
Кл.руководители, Кузоваткина ИЮ |
|
|
Месячник по профилактике безопасности жизнедеятельности, профилактика терроризма |
Май |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Индивидуальные профилактические беседы с учащимися «группы риска» |
Май |
Кл.руководители, Сафронова СМ |
|
|
Профилактика информационной безопасности несовершеннолетних |
Беседы по информационной безопасности в сети Интернет, медиа безопасности. |
Октябрь |
Кл.руководители, Глинкина СИ |
|
Информирование родителей на родительских собраниях о профилактике информационной безопасности |
В течение года |
Кл.руководители, администрация школы |
|
|
Проведение интерактивных уроков «Суд над Интернетом» |
В течение года |
Кл.руководители, |
|
|
Оформление стенда по профилактике информационной безопасности |
Ноябрь |
Глинкина СИ |
|
|
Месячник правовых знаний |
Декабрь |
Кл. руководители Специалисты органов системы профилактики |
|
Анализ работы с классным коллективом
по итогам триместра, полугодия
Организация внеурочной деятельности во 3 В классе
на 2024-2025 учебный год
|
№ п/п |
Ф.И. обущающего |
Направления внеурочной деятельности (наименование курса, кол-во часов в неделю) |
Итого кол-во аудиторных часов в неделю |
||||
|
Духовно-нравственное |
Социальное |
Общеителлектуальное |
Общекультурное |
Спортивно-оздоровительное |
6 |
||
|
1 |
Албутова Дарья |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
2 |
Алиев Амирджон |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
3 |
Ахмеров Самат |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
4 |
Ахримова Софья |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
5 |
Бахитова Ясмина |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
6 |
Билалов Тимур |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
7 |
Бойчук Анастасия |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
8 |
Волков Динислам |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
9 |
Волосков Михаил |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
10 |
Воркова Юлия |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
11 |
Журавлева Инесса |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
12 |
Зудов Игорь |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика.; |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
13 |
Иванова Анжела |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика.; |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
14 |
Контякова Ольга |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
15 |
Ляпахина Виктория |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
16 |
Низамутдинов Дамир |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
17 |
Нурина Полина |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
18 |
Овчинникова Ксения |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
19 |
Расулов Данил |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
20 |
Сафонова София |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
21 |
Тухфатуллин Тимур |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
|
6 |
|
22 |
Хайретдинов Марсель |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
|
23 |
Хуснутдинов Марсель |
Час чтения: литературный калейдоскоп |
Орлята России |
Функциональная грамотность; Занимательный русский язык; Занимательная математика. |
Разговоры о важном; |
Здоровый ребенок – успешный ребенок (ЦДТ №2) |
7 |
План мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию школьников
на 2024-2025 учебный год
|
№ п/п |
Название мероприятия |
Дата |
Участники |
Ответственный |
|
Организационно – методические мероприятия |
||||
|
1 |
Организация тематических выставок в школьной библиотеке, посвященных российским памятным датам |
В течение года |
1-11 классы |
|
|
2 |
Диагностика уровня сформированности гражданских качеств личности школьника |
Сентябрь, май |
1-11 классы |
Зюзина АВ, Долгова ТА. |
|
3 |
Диагностика эффективности патриотического воспитания в школе |
Май |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., ЗДШ по ВР |
|
4 |
Организация и проведение Недели ОБЖ и физкультуры |
Март |
1-11 классы |
ГраммаЛВ, Синютина ЕН |
|
Мероприятия в классных коллективах |
||||
|
1 |
Проведение Урока Мужества, посвященного Дню Защитника Отечества |
Февраль |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
2 |
Цикл классных часов по теме «День народного единства» |
Ноябрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
3 |
Классные часы военно-патриотической тематики |
Февраль |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
4 |
Игра –путешествие «По дорогам военных лет» |
Февраль-май |
1-4 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
Спортивно – патриотические мероприятия |
||||
|
1 |
Спортивно –военизированный праздник «Аты – баты, шли солдаты» |
Декабрь |
1-4 классы |
Абдюкова Г.Р., учителя ФК |
|
2 |
Индивидуальные состязания «А, ну-ка, мальчики!» |
Февраль |
1-4 классы,
|
Абдюкова Г.Р., учителя ФК |
|
3 |
Индивидуальные состязания «А, ну-ка, девочки!» |
Март |
1-4 классы,
|
Абдюкова Г.Р., учителя ФК |
|
Общешкольные конкурсы патриотического направления |
||||
|
1 |
Проведение фестиваля поэзии, посвященного юбилеям С.Я. Маршака, К. И. Чуковского, М.И. Цветаевой, Р.И. Рождественского |
Октябрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., ЗДШ по ВР |
|
2 |
Культурная неделя «Мы разные, но мы вместе» |
Ноябрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., ЗДШ по ВР |
|
3 |
Фотоконкурс «Край родной, навек любимый» |
Январь |
1-11 класы |
Никитина ЕЕ |
|
4 |
Конкурс рисунков «Я только слышал о войне» |
Апрель |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., Никитина ЕЕ |
|
Деятельность школьного музея |
||||
|
1 |
Тематические уроки и экскурсии |
В течение года |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., Ильин А.Л. |
|
2 |
Организация тематических экспозиций к историческим датам |
Ноябрь |
1-11 классы |
Ильин А.Л., ЗДШ по ВР |
|
Тематические занятия кружков и общественных объединений |
||||
|
1 |
Экоуроки для 1-4 классов «Как я могу помочь природе родного края» |
1 раз в месяц |
Экоотряд |
Вассиярова О.Ф., Трушина ТС. |
|
2 |
Тематические экологические уроки «Разделяй с нами», посвященные раздельному сбору мусора и переработке отходов |
В течение года |
Экоотряд, тимуровский отряд |
Вассиярова О.Ф., Трушина ТС., Аскалонова АС. |
|
Деятельность органов ученического самоуправления |
||||
|
1 |
Участие во всероссийской добровольческой акции «Весенняя неделя добра», «Забота», «Твори добро!» |
В течение года |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., Совет старшеклассников, эколята, тимуровцы. |
|
Мероприятия, посвященные памятным датам |
||||
|
1 |
День знаний |
1 снтября |
1-11 классы |
Администрация школы, Абдюкова Г.Р. |
|
2 |
Классные часы «Боль Беслана» |
Сентябрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
3 |
Уроки воинской славы (М.И.Кутузов, Ф.Ф.Ушаков, Д.Донской, А.В.Суворов и т.д.) |
Сентябрь |
1-11 классы |
Абрамова Л.Ю., Ильин А.Л., Абдюкова Г.Р. |
|
4 |
Уроки, посвященные Дню гражданской обороны |
Октябрь |
1-11 классы |
Грамма Л.В. Синютина Е.Н., Абдюкова Г.Р. |
|
5 |
Уроки памяти, посвященные Дню памяти политических репрессий |
Октябрь |
5-11 классы |
Абрамова Л.Ю., Ильин А.Л., классные руководители |
|
6 |
Классные часы, посвященные Дню народного единства |
Ноябрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
7 |
Арт-акция «Мама, я тебя люблю» |
Ноябрь |
1-11 классы |
Никитина Е.Е., Абдюкова Г.Р. |
|
8 |
Волонтерская акция «Расскажи малышам о конституции» |
Декабрь |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., совет старшеклассников |
|
9 |
Просмотр документальных и художественных фильмов о блокаде Ленинграда; · «Варежки» (реж.П.Арманд, Н.Любшин,СССР, 1942г) · «Жила –была девочка» (реж. В.Эйсымонт, СССР, 1944г) |
Январь |
1-6 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
10 |
Классные часы в формате научного соревнования и конкурса: · «В царстве наук» · «Занимательная математика» · «Занимательная география (лингвистика и т.п.)» |
Февраль |
1-11 класс |
Абдюкова Г.Р., классные руководители |
|
11 |
Конкурс «Битва хоров», посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества «Героям России посвящается» |
Февраль |
1-11 классы |
ЗДШ по ВР, Абдюкова Г.Р. |
|
12 |
Развлекательно-спортивная программа «А, ну-ка, девочки!» |
Февраль |
1-11 классы |
Грамма Л.В., Синютина Е.Н., Абдюкова Г.Р. |
|
13 |
Концертная программа, посвященная Международному женскому дню |
Март |
1-11 классы |
ЗДШ по ВР, Абдюкова Г.Р. |
|
14 |
Классные часы «Виртуальное путешествие по Крыму» |
Март |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
15 |
Классные часы, посвященные Дню космонавтики. Гагаринский урок «Космос- это мы» |
Апрель |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
|
16 |
Творческая выставка «Город мастеров» |
Апрель |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р., руководители кружков. |
|
17 |
День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ |
Апрель |
1-11 классы |
Грамма Л.В., Абдюкова Г.Р. |
|
18 |
Классные часы «Великая война и Великая победа» |
Май |
1-11 классы |
Абдюкова Г.Р. |
Организация работы с родителями
на 2023-2024 учебный год
Состав родительского комитета
|
№п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Место работы |
Телефон |
Поручение |
|
1 |
Бахитова Анджела Кябировна
|
ПАО Сбербанк |
89084898638 |
Председатель |
|
2 |
Ахримова Лейла Мерабовна
|
ООО «Горкомхоз» |
89023571306 |
Казначей |
|
3 |
Зудова Наталья Александровна |
д/с №172 |
89041869391 |
Ответств.за хозяйственную работу/культмассовую работу |
Темы классных родительских собраний на 2023-2024 учебный год
|
№п/п |
Дата |
Тема |
Отметка о выполнении |
|
1 |
04.09 |
«Обучение в 3 классе. Организация учебно-воспитательного процесса в школе. Я и мой ребенок- поиски взаимоотношений»
|
|
|
2 |
Декабрь
|
«Заповеди семейной жизни»
|
|
|
3 |
Февраль |
«Труд-дело чести. Формирование у детей ответственности»
|
|
|
4 |
Апрель |
«Семья – убежище души»
|
|
Темы общешкольных родительских собраний на 2023-2024 уч.год
|
№п/п |
Дата |
Тема |
Отметка о выполнении |
|
1 |
05.09 |
«Семья и школа: взгляд в одном направлении»
|
|
|
2 |
Ноябрь |
«Поступки и их последствия. Взаимодействие школы и семьи по профилактике противоправного поведения»
|
|
|
3 |
Январь |
«Особенности воспитания и социализации школьников»
|
|
|
4 |
Апрель |
«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределения учащихся»
|
|
Организация индивидуальных консультаций для родителей
на 2024-2025 учебный год
|
№п/п |
Дата |
Тема |
Отметка о выполнении, примечание |
|
1 |
|
«Как воспитать ребенка успешным?» |
|
|
2 |
|
«Сделайте своего ребенка счастливее» |
|
|
3 |
|
«Психология детского рисунка. Каким цветом рисует ваш ребёнок?» |
|
|
4 |
|
«Игры для гиперактивных детей» |
|
|
5 |
|
«Экологическое воспитание детей» |
|
|
6 |
|
«Бережем здоровье с детства» |
|
|
7 |
|
«Как научить ребенка заботиться о зубах» |
|
|
8 |
|
«Какие сказки лучше читать на ночь?» |
|
|
9 |
|
«Воспитание любви к природе» |
|
|
10 |
|
«Необходимость семейных традиций в жизни ребенка» |
|
|
11 |
|
«Неизбежен ли конфликт поколений?» |
|
|
12 |
|
«Знаете ли вы своего ребёнка?» |
|
|
13 |
|
«Профилактика социальных вредностей» |
|
|
14 |
|
«Как наши страхи становятся страхами наших детей?» |
|
|
15 |
|
«Диалог в семейном общении» |
|
|
16 |
|
«Этика и эстетика семейного быта» |
|
|
17 |
|
«Семейный досуг: игры, домашние праздники, телевидение» |
|
|
18 |
|
«Не допустить беду к порогу» |
|
Протокол родительского собрания № ___ от ____________
Повестка дня:
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
Ход собрания
1.Слушали: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.Постановили:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Слушали: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Постановили: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Слушали: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Постановили:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель род.комитета ________________________________________
Секретарь _______________________________________________________
Мониторинг участия школьников в творческих конкурсах различного уровня
за период с ………………………………………..в ___________ классе
|
ФИ ученика |
Название конкурса |
Занятое место |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОТЧЕТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Абдюковой Гельназы Рустамовны
3 В КЛАССА ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ЗА 2024-2025уч.год.
1. Участие класса в мероприятиях
|
Ключевые общешкольные дела
|
||||||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
Профориентация
|
||||||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
Детские общественные объединения
|
||||||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
Экскурсии, походы
|
||||||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
Организация предметно-эстетической среды
|
||||||
|
Мероприятия |
Дата |
Кол-во участников |
Отметка о выполнении/результат участия |
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
2. Взаимодействие с семьей.
За прошедший учебный год проведено (количество):
- Родительских собраний………….
- Заседаний родительского комитета…………..
· Посещено квартир учащихся (кол-во, фамилии)
……………………………………………………………………………………………………………………………….
· Кто из родителей не был ни разу на собрании:
_________________________________________________________________________________
Психолого-педагогическая помощь (совместная работа с психологом)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Материальная помощь семьям: (перечислить тех, кто получал бесплатное питание)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Совместная работа с социальным педагогом
|
Дата |
Тема |
Ф.И. ученика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Работа с учителями, преподающими в классе.
Приглашение учителей на родительские собрания
|
Дата |
Тема собрания |
Ф.И. О. учителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приглашение учителей на беседы с родителями отдельных учащихся
|
Дата |
Ф.И.О.учителя |
Ф.И. ученика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Работа с ученическим самоуправлением класса.
(все ли учащиеся имеют поручения, и как они их выполняют? Перечислить активистов и тех, кто не принимают участия)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Анализ работы.
Цель работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что достигнуто______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вместе с тем (отмечаются отрицательные стороны)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исходя из изложенного (вывод) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель и задачи на следующий учебный год; какие воспитательные программы планируется использовать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель __________________________ Подпись______________________
Образец оформления банка одаренных детей
Фото
Ф.И.О.
Дата рождения
Класс, школа
Адрес
Контактный телефон
Мои достижения
1. (в учебе – расписать по годам; перечислить похвальные листы по годам)
2. (в творчестве; в каких конкурсах участвовал; перечислить грамоты и благодарности;)
3. (в спорте; в каких соревнованиях участвовал; перечислить грамоты и благодарности;))
4. Какие имеются сертификаты дополнительного образования
Ответы на тестирование на знание ПДД обучающимися образовательной организации тестовые задания для 1-4 классов
|
Тестовые задания на знание основ правил дорожного движения |
Тестовые задания, в которых необходимо выбрать верное утверждение |
Тестовые задания, в которых описываются ситуации |
|
1- В 3-Б 4- Б 5- А 6- Б 7- Б 8- В 9- Б 10- В |
1- А 3- А 4- А 5- А 6- Б 7- А 8- Б 9- А 10- Б |
1- Б 3- А 4- Б 5- В 6- А 7- А 8- А 9- Б 10- В |
Отчет по тестированию на знание ПДД
|
Класс |
№ |
Тестовые задания на знание основ правил дорожного движения |
Тестовые задания, в которых необходимо выбрать верное утверждение |
Тестовые задания, в которых описываются ситуации |
||||||
|
2 В |
|
верно |
неверно |
пропустили вопрос |
верно |
неверно |
пропустили вопрос |
верно |
неверно |
пропустили вопрос |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
