Поделиться
POUROChNA_Kartka.docx
ПЛАН ЗАНЯТТЯ
Дисципліна: «Інформатика»
Група:
Тема: «Спільна робота з документами з використанням «хмарного сервісу». Редагування, друк, пересилання документів»
Формування компетентностей:
предметна компетентність:
формувати вміння спільної роботи з документами засобами Google сервісу:
ـ вміння працювати з гул-диском
ـ надавати доступ до документа іншим користувачам
ـ працювати з сервісом тестування Онлайн Test Pad
ـ сервісом «Хмара слів»
ключові компетентності:
ـ інформаційно-комунікаційна компетентність
ـ навчання впродовж життя
ـ культурна компетентність
ـ читання з розумінням
ـ уміння висловлювати власну думку усно
ـ здатність логічно обґрунтовувати позицію
ـ творчість
ـ ініціативність
ـ вміння конструктивно керувати емоціями
ـ здатність співпрацювати з іншими людьми
Тип заняття: заняття застосування знань, умінь і навичок на практиці.
Форма проведення: лабораторне заняття.
Обладнання: ПК, мультимедійне обладнання, інтернет доступ, комп'ютерна презентація, інструкційні картки.
Література:
1) Інформатика (рівень стандарту) : підруч. для 10 (11) кл. закл. загал. серед. освіти / [О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов]. – Харків : Вид-во «Ранок», 2018.
2) Інформатика
(рівень стандарту) : підруч. для 10 (11) кл. закл. загал. серед. освіти / В. Д.
Руденко, Н. В. Речич, В. О. Потієнко. – Харків : / Вид-во «Ранок», 2018.
ЗМІСТ І ХІД ЗАНЯТТЯ
|
№ елементу |
Елементи заняття, питання, форми, методи навчання і засоби забезпечення |
Доповнення, зміни |
|
1. 1.1. 1.2. 1.3.
1.4. |
Організаційний момент. Перевірка санітарного стану кабінету. Взаємне вітання-організація. Перевірка присутніх студентів на занятті (доповідь чергового). Забезпечення емоційної готовності до заняття. |
Слайд
Афірмації |
|
2. . |
Актуалізація опорних знань та вмінь. 1. Назвіть типи електронних документів. 2. Який склад офісного пакету Microsoft Office? 3. Що обмежує використання MS Office? 4. Які є альтернативи використання традиційних офісних пакетів? |
Слайди |
|
3. |
Мотивація навчальної діяльності. 1. Презентація «Середовище для спільної роботи з документами». 2. Подяка за участь в Всеукраїнському конкурсі «Ок, Google, З днем народження!» («На урок») |
Слайд |
|
4. |
Повідомлення теми та мети заняття. Інтерактивна вправа «хмара слів» |
Слайд |
|
5.
5.1. 5.2.
5.3. 5.4. |
Самостійна робота студентів під контролем і допомогою викладача. Інструктаж з ТБ на робочому місці. Вправа «Навчаючи вчусь». Завдання. Створити спільну статтю на тему: «Спільна робота з документами. Документообіг». Самостійна робота студентів за ПК (інструкційна картка). Поточний контроль виконання роботи, консультативна робота. |
індивідуаль-на робота згідно інструкцій-ної картки, слайди |
|
6. 6.1. 6.2. |
Узагальнення і систематизація результатів роботи. Тестування на сервісі Online Test Pad. Демонстрація отриманих результатів та оцінювання робіт.
|
|
|
7. 7.1. 7.2. |
Підсумки заняття Аналіз активності студентів. Оголошення оцінок. |
|
|
8. |
Домашнє завдання. Повторити § 4, підр.[1]. Опрацювати матеріал презентації «Документообіг. Загальні правила оформлення документів»(спільний доступ надано викладачем) |
Слайд |
Підпис викладача _________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
