План работы с родителями

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Сингапайская СОШ» Перспективный план по работе с родителями в группе 3-4 года «ПЧЕЛКИ». № Активные формы работы 1. Совместная  подготовка к  учебному году. 2. Родительское  собрание: 1. «Приятно  познакомиться!» 2.«Самообслуживание в жизни ребёнка» (Родительский клуб, психолог) 3. Фотовыставка  «Будем знакомы!» с рассказом о семье Сентябрь Индивидуальная работа Беседы по  адаптации, Советы  специалистов по  адаптации,   Игры в группе:  «Ребёнок + родитель + воспитатель», Обновление  группового  инвентаря, участка. Анкеты  (рекомендации и  пожелания по работе группы), Вопросник: «Мой  ребёнок, какой  он!?», Наглядная информация «Режим дня», «Наши  занятия», «ЖКЗ», «Советы психолога, логопеда»,  «Адаптация», «Задачи на  год», «Визитка», «Учите и  читайте вместе с нами»,  «Работа по программе  «Золотой ключик»,   «Закаливание», «Что  должно быть в  шкафчике»,«Именинники»,  « Объявления» и т. д.   Объявление – приглашение  ( тема, перечень вопросов), Информационный плакат  (для дальнейших  рекомендаций родителям  по работе с детьми дома). «Как воспитывать  самостоятельность?!», «Я сам!», «Алгоритм  одевания, умывания!»  Организация фотовыставки Советы по  оформлению  семейного фото! Цель Материал Ответственный Нацелить родителей  к  активной,  совместной и  педагогически  правильной работе  по проведению  хорошей адаптации  детей к новой   группе,  воспитателям. Наглядность,  список  необходимых для группы  обновлений,  дидактические  игры,  «уговорушки»,  игрушки ит. Д.  Воспитатели,  специалисты,  медик,  Старший  воспитатель. Ознакомление  родителей с планом  на год. Обсуждение  рекомендаций и  пожеланий.Создание родительского  комитета  презентация  родительского клуба «Наши дети»  психологом. Узнать о семьях , их  интересах, занятиях, познакомиться друг  с другом поближе. Объявление,  анкеты, опрос  «Вопросник», информационный плакат. Воспитатели Медик, Психолог. Семейные фото,  общее  оформление. Воспитатели,  родители. Октябрь Индивидуальная работа Беседа «Совместный труд», Развешивание  кормушек для  зимующих птиц. Цель Материал Ответственный Привлечь родителей  к экологическому  воспитанию детей,  совместному труду;  сплочение в общем  деле. Схемы кормушек, Стихотворение,  статья по экологии, Верёвки,  благодарности  участвующим! Воспитатели,  родители, дети № Активные формы работы 1. День добрых  дел.Совместное изготовление  родителями с  детьми  кормушек для  птиц. Консультация  2 3. Фоторепортаж в рубрике  «Делимся  семейным  опытом!» Наглядная информация «Способы изготовления  кормушек», стихи об  осени, птицах для  совместного чтения,  «Покормите птиц зимой» «Мы любим природу!»  (Приметы, признаки  осени) Советы психолога:  « Кризис 3 лет»,  логопеда:  «Артикуляционная  гимнастика»,  воспитателей:  «Пальчиковая  гимнастика», «Режим –  это важно!», «Роль семьи  в воспитании детей!», т. Д Сбор фоторепортажей в  информационную папку  на тему: «Секреты  воспитания!» Беседы: «Одежда  детей в группе и на  улице!»,  «Маркировка  одежды», «Живём по режиму!», Настроить  родителей на  плодотворную  совместную работу  по плану  и  правилам группы. Советы по  оформлению  семейного фото. Поделиться опытом  удачных моментов  воспитания в семье. Наглядность,  объявление –  приглашение на  консультацию,   записки от  родителей,  диагностика,  стендовый доклад  «Творческая  активность детей!» Семейные фото,  общее оформление. Воспитатели, Специалисты. Воспитатели,  родители. Воспитатели,  родители. 4. Изовыставка в   рубрике  «Домашние  зарисовки» +  персональные  Оформление  рисунков  сделанных в совместной  деятельности детей и   родителей дома.  Тема: «Рисуем вместе!», Папка нетрадиционных  Советы, Предложения, Привлечь родителей  к совместной  изобразительной  деятельности дома,  активизация  творчества   Папка с образцами  нетрадиционных  приёмов  изобразительного  рисования, выставка. выставки в  течение года! приёмов рисования в этом возрасте. родителей и детей. Ноябрь Наглядная информация Индивидуальна я работа Цель Материал Ответственный № Активные формы работы 1. Совместная  подготовка  группы  к зиме  (подборка медиц. советов, и т. Д. ) «Как беречь здоровье!», «Профилактика гриппа!», папка с  советами  родителей друг другу  на  медицинскую тему. 2. Фоторепортаж  с рассказом «Играем  дома!» Фотовыставка Сбор фоторепортажей в  информационную папку на  тему: «Играем дома!» 3. Консультация­  практикум  «Роль  дидактической игры в семье и  детском саду!» 4. Проект  «Умные игры» Сбор – отчёт домашних   развивающих игр,  выставка  групповых  настольно ­ развивающих  игр, в соответствии с  возрастом, программой,  оформлением.  Организация пункта  обмена играми для игры  дома! «Дидактическая игра как  важное средство  умственного развития  Предложение  родителям поиграть  дома с детьми в  развивающую игру  («Отгадай кто,  соединив цифры», «Лабиринт»,  «Закрась по цифрам  и отгадай!»), Советы по играм. Помощь – совет по  приобретению игр  домой, привлечению Беседа о здоровье  детей,  индивидуальных  способах  профилактики и  лечения. Советы по  оформлению  семейного фото. Привлечение родителей к подготовки группы к  холодам и  профилактика  заболеваемости. Выяснить в какие  развивающие  игры  играют дома и как.  Привлечение родителей к совместному  созданию с детьми  фоторепортажей. Дать знания о важности  настольно –  развивающих игр, их  значении, подборе для  детей этого возраста,  проведение  игры,  правилах.Изготовление  родителями в группу  новой  развивающей  игры.  Формировать у детей и  родителей  заинтерисованность и  Воспитатель,  медик. Воспитатели,  Родители. Воспитатели Наглядность, материал для  утепления окон,  перечень  мероприятий  охраны здоровья  детей  в группе. Семейные фото,  общее оформление на выставке «С  папой мамой дома  играем!» Подбор групповых игр, домашних  игр, ситуации,  проблемные  вопросы. Папка – проект с  фоторепартажами, играми –  Воспитатели, родители детей!», « Рекомендации   по привлечению детей в  игру!» (игровые действия) детей в игру.  умение играть в  настольные  дидактические игры. рисунками,  анкетами по  проекту,  консультация.  Декабрь. Наглядная информация Индивидуальная работа Цель Материал Ответственный Организация  фотовыставки,  Перечень – рекомендация:   «Умные игры» для дома! Фотовыставка. Сбор фотографий с  рассказами. «Осторожно – грипп!», «Если дома больной!»,  «Меры предупреждения и  лечения гриппа!»,  «Массажи», «Закаливание» «Приглашение к  совместной деятельности  от детей группы!» «Какие бывают снежинки!» «Творческий подход к  делу!», благодарности. Выставка снежинок,  Советы,  рекомендации,  обыгрывание игр с  родителями в  детском саду, обмен  играми. Беседы, советы,  рекомендации,  советы по  оформлению  семейного фото. Приобретение и  изготовление в  группу украшений. Советы по  изготовлению  родителей с детьми  снежинок. Фото отчёт о  проделанной по  проекту работе,  успехах детей.  Познакомить  родителей с  активностью детей в  дидактических играх. Приобщение семей к  здоровому образу  жизни, активному  отдыху, спорту.  Включение родителей в совместную  деятельность. воспитатели Фотогазета,  выставка, список  рекомендуемых   развивающих игр. Семейные фото,  общее оформление выставки, папки,  наглядность Воспитатели,  родители, дети Наглядность,  выставка,  благодарности,  материал к работе. Формировать у детей и  родителей  заинтерисованность и  желание в совместной  деятельности  изготовить снежинки и  украсить группу к  празднику. Получить + эмоции от  Костюмы, стихи,  Воспитатели, Родители, дети Воспитатели,  № Активные формы работы 1. Фотогазета со  стихами «В детском  саду играем,  много нового  узнаем!» 2. Фотообщение  «Движение –  это жизнь!» 3. Конкурс  самоделок «Волшебные  снежинки!» 4. Совместно  «Как дарить подарки!», Предложения проведённый  праздник  Зимы! «Чтобы было всем весело!» «Новогодние костюмы» утренник, подарки, украшения в  группу родители, дети,  музыкальный  руководитель участия, чтения  стихов, советы по  костюмам. Изготовление  подарков с детьми  для родителей. праздника,  удовлетворение от  участия, воспитывать  сплочение,  коммуникабельность. Январь. № Активные формы работы 1. Фоторепортаж в рубрике  «Делимся  семейным  опытом!» Наглядная информация Фотовыставка « Как мы  весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения») Индивидуальная работа Советы по  оформлению  семейного фото. 2. День добрых  дел «Снежные  постройки!» «Каким бывает  снеговик!?», «Лепим из  снега!», «Пословицы и  поговорки о зиме»,  «Зимние стихи» 3. Фотогазета со  стихами  «Зимняя  прогулка в  детском саду!» Организация  фотовыставки, папка  «Зимой гуляем,  наблюдаем, трудимся,   играем!» (о важности  зимних прогулок!) Советы по  изготовлению  построек, горки,  использовании   орудий труда,  договорённость о  сборе родителей. Советы,  рекомендации по  прогулке с  родителями вечером. 4. .Родительское  собрание «Читаем всей семьёй!», «Воспитание  художественной  Беседы и советы по  теме. Анкета: «Что и как   Цель Материал Ответственный Воспитывать  сплочённость группы,  желание поделиться  своей радостью,  впечатлениями. Организация совместной деятельности по  оформлению участка  зимними постройками. + эмоции всех участников, оздоровление. Дать информацию о  прогулках в детском  саду, мероприятиях и  видах деятельности на  улице, подвижных играх. Воспитывать желание  активно с детьми  проводить  время на  улице.  Дать знания о важности  развития речи, как  заниматься дома  Выставка Воспитатели,  родители, дети Воспитатели,  родители, дети. Орудия труда,  наглядность,  газетные вырезки, журнальные фото построек из  снега. Наглядность,  фотовыставка. Воспитатели. Наглядность,  « Музыкальный  киоск», анкеты,  Воспитатели,  музыкальный  руководитель 1.«Речь  младшего  дошкольника» 2. «Пение и  речь ребёнка» (музыкальный  руководитель) литературой!», «Дети  экрана!», «Методика  обучения пересказу»,  «Игры с детьми по  развитию речи», «Пение в помощь речи!»,  «Характеристика речи  ребёнка 3 – 4 лет». читаем дома?», «Музыкальный  киоск» (пение и  обыгрывание дама  песенок со  звукоподражанием,  ит. Д. по программе) развитием речи,  эффективных приёмах.  Развивать  заинтересованность  родителей в решении  вопросов совместного  развития детей.  Воспитывать активность  папки с играми,  настольные игры  по развитию речи, музыкально –  дидактические  игры. Февраль № Активные формы работы 1. Изовыставка в  рубрике  «Домашние  зарисовки» 2. Фотогазета  «Самый лучший  папа мой!» Наглядная информация Организация выставки  рисунков на тему: «Моя  любимая сказка»  Папка: «Использование в  изобразительной  деятельности с детьми  разных материалов:  ткань, нитки, картон, вата и т. Д.» Организация  фотовыставки с  рассказами о папах!  (Оформление детскими  рисунками) 3. Консультация­  практикум  «Физкультура –  ура!» (Физинструктор) «Занятия физическими  упражнениями с  ребёнком дома!»,  «Пассивные  курильщики!» «Массажи», «Бережём  Индивидуальная работа Советы по работе с  нетрадиционными  материалами, показ  образцов,  оформлению. Сбор фоторассказов, их оформление,  советы по тексту,  подбор стихов  мамами для своих  пап. Советы специалиста, показы упражнений,  использование  спортинвентаря,  анкетирование  « Дружите ли Вы с  Цель Материал Ответственный Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной  деятельности дома,  активизация творчества  родителей и детей. Познакомить с  различными  изоматериалами. Привлечь мам и детей к  оформлению выставки – поздравления к Дню  защитника Отечества.  Воспитывать желание  делать подарки,  проявлять творчество. Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям  физкультурой,  упражнениям со  спортинвентарём.  Воспитывать активное  Воспитатели,  родители, дети. Папка с  информацией по  изоматериалам. Выставка  рисунков. Фоторассказы,  рисунки детей,  стихи,  пожелания. Воспитатели,  мамы, дети. Наглядность,  спортинвентарь,  массажеры,   анкеты. Воспитатели,  физинструктор 4. Совместное  физкультурное  развлечение  «Вместе с папой,  вместе  с мамой  поиграть хочу!» № Активные формы работы 1. Организация  фотогазеты  «Мамочка  любимая  моя!» 2. Совместно  проведённый  весенний  праздник 3. Родительский  клуб с  участием  воспитателей   «Маленькие  драчуны» здоровье детей  вместе!»,  «Игры с мячом!» Приглашение от детей и  воспитателей на  развлечение.  физкультурой!» Рекомендации по  спортивной одежде,  разучиванию с  детьми стихов,  отработке  упражнений  с  мячом. участие в укреплении  здоровья детей. Получить + эмоции,  удовлетворение от  совместного участия в  развлечении,  воспитывать сплочение,  коммуникабельность. Развлечение,  яблоки,  наглядность,  объявление,  спортинвентарь,  музыка, подарки  папам. Воспитатели,  физинструктор Март. Наглядная информация Индивидуальная работа Организация фотовыставки с рассказами о мамах!  (Оформление детскими  рисунками) «Весенние стихи», «Музыка в помощи  иммунитету!», «Как уберечься от ОРЗ!», «Приметы и пословицы о  весне» Приглашение – объявление  на чай и беседу!  «Наказание и поощрение!» «Согласие между  родителями – это важно!» «Как решить спор!» Сбор фоторассказов, их оформление,  советы по тексту,  подбор стихов  папами для своих  мам. Заучивание стихов,  советы по  оздоровлению. Советы специалиста, обмен мнениями,  решение проблемных ситуаций в группе. Цель Материал Ответственный Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. Формировать у  родителей и детей  желание участвовать в  совместном празднике,  получить  + эмоции,  чувство  коллективности Научить родителей  правильно реагировать  на ссоры, споры, драки  детей, научить решать  конфликты, поделиться  способами наказания и  поощрения, воспитывать желания мирным путём  Фоторассказы,  рисунки детей,  стихи,  пожелания. Воспитатели, папы, дети. Наглядность,  стихи, атрибуты  праздника,  подарки мамам. Воспитатели,  родители, дети,  музыкальный  руководитель. Воспитатели,  психолог. Наглядность,  тест на  агрессивность  детей,  «проблемные  ситуации», чай,  бумага,  карандаши. 4. Совместное  создание в  группе  огорода «Как использовать  пластиковую бутылку?», «Что посадим в огороде!», «Стихи о  растениях», Фоторепортаж «Как мы  ухаживаем за растениями!» Сбор семян,  подготовка земли,  творческое  оформление огорода находить выход из  разных проблемных  ситуаций. Приобщить родителей к  созданию в группе  огорода, знакомству  детей с растениями,  уходу за ними.  Фотоотчёт для  родителей. Наглядность,  пластиковые  бутылки, земля,  семена, стихи о  растениях, фото,  дополнительный  материал. Воспитатели,  родители, дети. № Активные формы работы 1. Организация  изобразительной  выставки «Весна  пришла, птиц  позвала!» Наглядная информация Оформление  выставки   рисунков – игр,  данных  воспитателями для  совместной логической и изобразительной  деятельности детей и  родителей, стихи о  птицах 2. День именинника Приглашение – объявление, поздравления, фото детей «Как я  вырос!» (со стихами) Апрель Индивидуальная работа Объяснение заданий, советы по  использованию  творческого  подхода, подбор  стихов о птицах. Сбор фото,  оформление группы  родителями,  приобретение  подарков,  рекомендации по  прохождению  развлечения, подбор  стихов о детях. Цель Материал Ответственный Воспитатели,  родители, дети. Воспитатели,  родители. Привлечение родителей к совместной  деятельности дома с  детьми, воспитывать  желание вместе  доводить дело до конца  и видеть свой результат  на выставке, углублять  знания детей о птицах. Формирование у  родителей и детей  коммуникабельности,  сплочения, получение +  эмоций, воспитание  желания активно  участвовать в  совместной  деятельности. Выставк, стихи,  игры – рисунки,  («Соедини по  точкам и  раскрась»,  «Узнай кто,  закрасив»). Приглашение – объявление,  рисунки,  оформление к  развлечению,  подарки, чай,  угощения,  музыка, побор  игр, материалов. 3. День добрых дел  «Выносной  материал» «Новая жизнь бросового  материала» «Что нам нужно на  улицу!» «Спортинвентарь» Советы,  рекомендации,  просьбы, пояснения,  показ по  использованию. 4. «День  самоуправления!» Фоторепортаж «Наши  успехи в дни  самоуправления!»,  выставки продуктивной  деятельности с занятий. Консультации   родителям   по  проведению ими  занятий, зарядок,  прогулки. Подготовка  материала к  занятиям. Май Бросовый  материал,  наглядность ­  советы. Воспитатели,  родители. Материалы к  занятиям,  фоторепортаж. Воспитатели,  родители Привлечь к проблемам  группы, оснащению  прогулочным  материалом,  воспитывать желание  проявлять участие,  творческую активность. Привлечь родителей к  воспитанию детей,  научить управлять  детским коллективом,  выполнять  с ними  задания, доводить дело  до конца, воспитывать  уверенность в  себе. № Активные формы работы 1. Организация  выставки –  поздравления   ко   Дню  Победы! Наглядная информация Индивидуальная работа Выставка «Звезда  памяти», Информационные  файлы  «Мои родные защищали Родину!»  Советы по оформлению, подбор стихов,  поздравлений,  2. Родительское  собрание  «Успехи  группы 3­4  года  «Пчелки!» « Диагностика»,  «Родительская помощь  на следующий учебный  год!» «Музыкальный киоск»  (на лето), «Летний  Выбор помощи на  следующий год,  рекомендации по  одежде, оформлению  портфолио,  анкетирование «Как для Вас прошёл этот год!»  Цель Материал Ответственный Привлечь родителей к  участию в дне памяти  участников в  ВОВ,  творческому изготовлению  звезды памяти из любого  материала. Воспитывать  желание знать больше о  родных. Дать информацию об  успехах детей на конец  учебного года, познакомить  для летнего оформления с  инновационной работой,  рассказать о летнем режиме  работы сада, подготовить  Выставка,  наглядность. Воспитатели,  родители, дети Воспитатели Наглядность,  «Музыкальный  киоск», папка  «Дошкольное  портфолио»,  список игр и  литературы на 3. Консультация «Прогулки и их  значение для  укрепления  здоровья  ребёнка!» (воспитатели,  медработник) 4. Подготовка  участка к  летнему периоду (Участие родителей,  понятна, важна была  ли  информация, новые  мероприятия в план) Советы, предложения,  рекомендации врача санбиллютень», «Дошкольное  портфолио» Информационная папка « Прогулка – это  важно!», «Активный отдых, это  как?!», «Игры на природе!»  родителей к началу  следующего года. следующий год.  Наглядность,  консультация,  подбор игр. Воспитатели,  медработник. Дать знания о важности  активного отдыха на улице,  участии родителей в играх,  воспитывать  заинтересованность к  нуждам и потребностям  ребёнка. Фотовыставка «Лучшие места отдыха и  прогулок с детьми в  нашем городе!» Советы по оформлению  фоторепортажа,  покраска предметов  участка, клумбы, песок Привлечь родителей к  подготовке группы к  летнему периоду работы,  дать информацию о лучших   местах отдыха в городе. Фото, краска,  кисти, саженцы,  колёса, песок,  орудия труда. Воспитатели,  родители.