Проверочные задания по теме "Обособленные члены предложения" можно использовать на уроках по теме "Обособленные члены предложения" как для закрепления навыков по теме, так и задания для контроля усвоения знаний по теме. Эти задания можно использовать и на уроках в 9-11 классах.
III. Задания в формате ОГЭ
А) (26)Нина купила в салоне новую симкарту. (27)Дома она её
активировала, а потом включила компьютер. (28)Вот она, сеть «Все к нам!»…
(29)Регистрация… (30)Имя, фамилия, номер мобильника, пароль… (31)Какой
бы придумать пароль? (32)А вот какой… (33)Набираем латиницей «моя
мечта»… (34)Предлагаете добавить какуюнибудь цифирь? (35)Пожалуйста…
(36)Получилось «моя мечта в 15 лет»…
Среди предложений 26–36 найдите предложение с обособленным
приложением. Напишите номер этого предложения.
Б) (9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки
слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём
серьёзном. (11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных
голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать
из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
Среди предложений 9–13 найдите предложение с обособленным
согласованным определением. Напишите номер этого предложения.
В) (10)Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в
общемто не обижался. (11)Он просто был не таким, как все, был
особенным…(12)Пашки Винтуева в школе не было больше месяца.
(13)Учительница Кира Геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к
Пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым
решительным образом. (14)Венька не мог даже предположить, что ещё когото
в классе не любят так же, как его самого. (15)Очень хорошо зная, как тяжело
быть одному, Венька решил съездить к Пашке самостоятельно.
Среди предложений 10–15 найдите предложение с обособленным
обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Напишите номер этого предложения
Задания в формате ОГЭ с обособл. членами.docx
