Подготовка к срезу

Подготовка к срезу

Урок 2

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения – 945 тыс. человек.
Путь писателя к признанию и любви читающей публики зачастую усеян колючими терниями и полон соблазнов.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Андрей бросил беглый глаз на гостя — тот был аккуратно одет, причёсан.

ПРИНЯЛИ

ВЗГЛЯД

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

д..серт, ф..милия, манд..риновый
п..строватый, разг..рается, неразб..риха
д..фференцировать, ун..кальный, пр..тендовать
насл..ждение, в..негрет, заг..релый
ст..ринный, ав...нтюра, к...мфорт

Трудные слова

Полемизировать – полемика (спор, спорить)
Поглощать – проглотит – глотка
Исстари – старый
Сызнова – с самого начала
Палисадник
Прообраз

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

не..жиданный, с..мнение, н..завтра
пр..забавный, пр..следовать, пр..рекание
и..бежать, ни. .падающий, ра..весёлый
об..грать, раз..скать, без..сходный
раз..ярённый, нав..ючить, ад..ютант

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) снов.., издавн..
2) жемчуж..на, выздоравл..вать
3) подразум..вал, подмиг..вать,
4) услужл..вый, пол..вой
5) вытерп..л, совестл..вый

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) постигн..шь, ознаком..вшийся
2) догон..шь, озадач..вший
3) ед..м (полем), омыва..мый
4) гоня..м, подстрел..нный
5) дремл..те, выкач..нная (бочка)

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сережа, еще (НЕ)ОКРЕПШИЙ после болезни, примостился на диване.
Захар прошел мимо, (НЕ)ПОВЕРНУВ головы в мою сторону.
Солнце (НЕ)БЫЛО видно.
Месяц, ещё (НЕ)СКРЫТЫЙ облаками, освещал равнину.
В кюветах блестела вода, оставшаяся после (НЕ)ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫХ июльских дождей.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Твой прадед погиб на фронте ЗА(ТО), ЧТО(БЫ) ты мог жить счастливо.
Цены растут всё ТАК(ЖЕ) быстро, и правительству ТО(ЖЕ) приходится считаться с реальностями рынка.
Дорогу размыло, (ПО)ЭТОМУ добирались мы до этих мест с большим трудом, (ЗА)ТО увидели леса и озёра необыкновенной красоты.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ сессии он ТО(ЖЕ) болел.
Дедушку (В)ТЕЧЕНИЕ всей жизни звали (ПО)ПРОСТУ Кузьмичом.

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

На письме(1)ом столе – рукопись рассказа «Старуха», кожа(2)ая папка для бумаг, серебря(3)ый бювар с монограммой «И. Б.», тяжёлая стекля(4)ая чернильница с медной крышечкой.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

В комнаты падала тень от старых почерневших деревьев и потому в квартире всегда было сумрачно и холодно.
Встревоженный лебедь приподнялся над водой и замахал широкими серебряными крыльями.
Кочевая жизнь ничего не изменила ни во внешности ни в характере ни в речи Оськи.
Я маялся от ощущения не то подступающих неприятностей не то начинающейся болезни.
Зайцы-русаки ночами бегают по полям откапывают хлебную озимь оставляют на снегу путаные следы.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.