Поговорим о доброте Классный час в начальной школе

  • Мероприятия
  • ppt
  • 28.03.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Внеклассное занятие «Поговорим о доброте » предназначено для учащихся начальной школы. Главная цель этого занятия прививать у детей добрые отношения, любовь,сострадание к окружающим их людям, к своим близким. В занятие включены задания, выполняя которые ученик проверит свои знания и умения применять их. В занятие включены легенда о бабочке, пословицы и поговорки, ситуации, которые предстоит разрешить и дать им оценку. Учащиеся учатся высказывать свое мнение, оценивать поступки других людей, выслушивать мнение одноклассников.Поговорим о доброте Классный час в начальной школе
Иконка файла материала 13819_0FB.ppt
Доброта – отзывчивость,  душевное расположение к людям, Стремление делать добро другим. Добро – всё  положительное,  хорошее, полезное, ласковое.
- В жизни по-разному можно жить – Можно в беде, а можно – в радости, Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно так: На рассвете встать – И, помышляя о чуде, Рукой обожженною солнце достать И подарить его людям. (С. Островой)
Народная мудрость “Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других”.
Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Поэтому, самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки.
*любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. *любит природу и бережет ее. *вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим *любит птиц, помогает им выжить в зимнюю стужу. *ДОБРЫЙ человек замечает в других прежде всего ХОРОШЕЕ, а ЗЛОЙ – ДУРНОЕ.
Восточная притча. “Эта история произошла давным-давно. В древнем городе жил один мудрец, слава о котором прошла по всему городу. Но в этом же городе жил злой человек, который завидовал его славе. И решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не мог на него ответить … Пошел  он  на  луг,  поймал  бабочку,  сжал  ее  между  сомкнутых  ладоней и подумал: “Спрошу­ка я: о, мудрейший, какая у меня  бабочка  –  живая  или  мертвая?  Если  он  скажет,  что  мертвая,  я  раскрою  ладони  –  бабочка  улетит;  а  если  скажет  –  живая,  я  сомкну  ладони,  и  бабочка  умрет.  Тогда  станет  ясно,  кто  из  нас  мудрее”.      Так завистник и сделал: поймал бабочку, посадил ее между  ладоней,  отправился  к  мудрецу  и  спросил  его:  “Какая  у  меня  бабочка – живая или мертвая?” Но мудрец ответил: “Все в твоих руках…”
Добро помни, а зло забывай. Не одежда красит человека, а его добрые дела. Добрая слава лежит, а худая бежит. Не хвались серебром, а хвались добром. Кто добро творит, того Бог отблагодарит. В ком добра нет, в том и правды мало. Не ищи красоты - ищи доброты.
Не стой в стороне равнодушным Когда у кого–то беда. Рвануться на выручку можно В любую минуту всегда. И если кому–то поможет Твоя доброта и дружба твоя Ты счастлив, что день не напрасно был прожит На свете живешь ты не зря.
Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдёт стороной Озарится душа красотой…
Мы с культуры
* Ученик возвращался из школы домой, увидел на перекрёстке старика, который никак не решался перейти улицу. Мальчик подошёл к нему, взял за руку и перевёл на другую сторону улицы. Только старик собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.
* Когда старушка-соседка попросила мальчика сходить в магазин и купить ей хлеба, он согласился, но заявил, что за это она должна его чем –то отблагодарить.
1. Будь приветлив, вежлив 2. Будь внимателен к людям 3. Делай добрые дела 4. Не отвечай злом на зло
Сказочная лагуна
Добрая Земля
Всего вам доброго!