"Последний звонок 2017"- сценарий в сельской школе

Сценарий последнего звонка 2017г. (ПАНОВА О.Н.)Ведущий: Вроде обычный майский денёк, ласково солнце сияет. Но только школьный последний звонок В жизни однажды бывает. Никуда от этого не деться Никому разлук не избежать. Снова чьё­то розовое детство  Мы пришли всей школой провожать. Шумят, волнуясь, классы выпускные, Звенят прощальным эхом голоса. Корабль наш школьный поднял паруса, И ждут теперь его пути иные. Уж все готовы, всё готово: Цветы, улыбки и слова. Встречайте выпускников большого торжества Поприветствуем выпускников 9­го и 11­го классов 2017 года! (ВХОДЯТ ПОД МУЗЫКУ) Торжественное мероприятие, посвящённое празднику «Последнего звонка» считать открытым (ИСПОЛНЯЕТСЯ ГИМН РФ) Ведущий: Когда­то лет одиннадцать и девять назад, Когда деревья были золотыми, Для вас был праздник «Первого звонка». Под трель его вы в класс вошли впервые. Сегодня вы волнуетесь слегка. И школьный старый зал друзьями полон, Пришёл к Вам день «Последнего звонка», Сегодня вы прощаетесь со школой. Ведущий:  Дорогие выпускники! Сегодня для Вас прозвенит особенный звонок, он не  похож на те звонки, которые вы слышали раньше. Этот звонок для Вас рубеж между  детством и взрослой жизнью. Гостей у нас сегодня много, Коллег, друзей, учителей. Пришли коснуться школьного порога, Взгрустнуть со школою своей. Но гости есть особые у нас – Они здесь не ходили в первый класс, Но мы им не безразличны И они нас поздравляет лично. Слово предоставляется главе МО Богородицкий район Баринову Е.В., депутату Государственной Думы – Атанову Егору Васильевичу (слова Атанова..) известному артисту – Гречишкину Евгению Васильевичу Ведущий:  Школа – это маленькое государство,  И в каждой школе есть свои законы Чтобы не сбиться с верной дороги, Чтобы задавать движения вектор – В школе есть справедливый и строгий директор. Слово предоставляется Директору школу Давыдову Н.В. (слова директора) Сегодня на нашем празднике приятно видеть блюстителя дисциплины, Законодателя расписания, завуча Илюхину Л.Н Н.В. зачитывает приказ о допуске учащихся к ГИА *Не дав зачитать приказ, с просьбой к администрации и за помощью к коллегам  обращаются классные руководители:* И.П.: Подождите, подождите! Очень уж жалко детей наших! Провожаем их неизвестно куда, Зачем в такую даль? Т.Н.: Мы к ним так привыкли И вообще, столько ещё не сказано, Не сделано,… не научено… И.П.: Может, вернём их обратно и отменим решение педсовета? Дорогие деточки!  В этот торжественный момент я хочу сообщить Вам одну страшную истину: Я не всегда была права. Сегодня прилюдно прошу у тех, кто пострадал, попав под мою  горячую руку. Пришло время признать, что я задавала нечеловеческие задания, постоянно пугала и терроризировала детей плохими отметками, сдачи ЕГЭ. Уверяю, что всё это  было из добрых побуждений и для вашего же блага. Но что поделать, если я не всегда  соизмеряла свои требования с вашими неподготовленными ослабленными головками.  Простите меня, люди добрые! ЗАЯВЛЕНИЕ: Мы,  Клепикова   И.П.  и  Давыдова   Т.Н.,  ответственно   заявляем   о   своём   несогласии  по поводу уходу 11­го и 9­го классов из стен школы №24. Требуем пересмотра решения педсовета   о   поголовном   допуске   учащихся   данных   классов   к   выпускным   экзаменам. Список аргументов прилагается. АРГУМЕНТЫ: В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутым классам. 1.  Отсутствие   данных   классов   приведёт   к   нарушению   общего   биоритма   школьной жизни. 2.  В   результате   ухода   9­го   и   11­го   классов   резко   понизится   культурный   и интеллектуальный уровень школы. 3.  Нам всем будет очень скучно и грустно, и мы все будем плакать. (утирает скупую слезу) Проведём новый педсовет. Есть желающие выступить? Слово предоставляется учителю  химии и биологии Ядыкиной Надежде Ивановне. Ядыкина Н.И.:  Я – Ядыкина Н.И., перед лицом своих коллег торжественно клянусь в  том, что никогда не забуду ни Вас, ни уроки, проведённые в ваших классах, после  которых волосы становились дыбом. Я навсегда запомню ваши бесподобные письменные  работы, неподражаемые устные ответы, неповторимые (сколько ни старайся)  эксперименты. Обещаю, всё, что коснётся моей науки, с таким старанием втиснутые в  ваши головы, не изменится в ближайшие 10 лет и не подведёт в трудную минуту. Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них свою душу, сердце и  прочие органы. Шорохова Н.В.:  Я прошу слова. Хочу рассказать одну сказочку. Здравствуй, дорогой  дружок. Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жила­была школа. И вот однажды  в неё пришли маленькие глупенькие детишки. Почему маленькие и глупенькие? Потому  что пришли в школу! Ну, раз они пришли, стали они учиться. Учились они, учились, и  доучились до того, что стали большими и умненькими. И всё бы было хорошо, но вдруг,  откуда ни возьмись, пришла им пора уходить из школы. Но только им уже не хотелось  уходить. Потому что умненькие детишки понимают, что школа – это хорошо. Ну, вот и  конец моей маленькой сказке. Не торопись уходить из школы, малыш. Выпускники (хором): Мы подаём жалобу директору и завучу. (РОГОВА АННА) Мы, нижеподписавшиеся ученики 9­го и 11­го классов, заявляем  протест по поводу намерения администрации школы №24 «выпихнуть» нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства. Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно тёплую атмосферу, доброе отношение и большую любовь.  Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слёзно просим, умоляем, верим, любим,  целуем. Всегда ваши, ученики 9­го и 11­го классов. Завуч:  Жалоба отклоняется. Мы не имеем права нарушать законодательство.  (ЗАВУЧ ЗАЧИТЫВАЕТ ПРИКАЗ.              ВЫПУСКНИКИ  РЫДАЮТ.)  ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ НА МОТИВ «ПОСЛЕДНИЙ БОЙ» Мы так давно, мы так давно не отдыхали. Нам было просто не до отдыха с тобой. Гранит науки мы с упорством разгрызали. И скоро, скоро, наконец, последний бой. Ещё немного, ещё чуть­чуть. Последний день – он грустный самый. А я вернуться в свой класс хочу, 2 РАЗА Прийти за руку снова с мамой. В последний раз сойдёмся, Скоро в нашей школе, В последний раз любимой Сможем послужить! Спасибо вам, учителя, И нашей школе, Мы все желаем вам без нас здесь не грустить! Припев тот же. Выпускники: Дорогие учителя! (ХАМЯКОВА ВИКА) Сегодня у нас общий праздник. Для одних из нас 11 лет  совместного  труда позади, для других  9. Если бы не Ваш профессионализм, терпение,  любовь и доброта, мы бы не стояли здесь на этой сцене! (АКИНКИНА КРИСТИНА)Вы все замечательные люди, и у каждого из вас есть особые  черты характера, которые нам всегда нравились! Мы хотим показать вам, какими мы вас  видим, в этом музыкальном подарке. *ТАНЕЦ* С ПЛАКАТАМИ   ( ДЕВОЧКИ 9 и 11 КЛАСС) Выпускник: (ТИХОНОВ ДЕНИС) Сегодня мы решили открыть новую школьную  традицию – награждение учителей. Почётными дипломами (или медалями) в самых  разных номинациях. Выпускник:(СУРКОВА НАСТЯ) А помните начала сентября?  Большой букет и взгляд тревожный мамин? И первая страничка букваря, Открыла нам ворота в царство знаний. Выпускник: (РОГОВА АННА)А трепет детских неумелых рук? С каким трудом перу давалось слово! Но первый наш учитель – добрый друг, Всегда на помощь приходил к нам снова. Выпускник(КРУТИК ИВАН) Итак, наша первая номинация звучит так «За  материнскую ласку!» В ней награждаются все наши первые учителя, а именно: Нина Николаевна Панова, Нина Ивановна Акимова, Светлана Эдуардовна Ридель, Татьяна Михайловна Свечникова! Ведущий: Слово предоставляется первым учителям выпускников! ( СЛОВА ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЕЙ) Ведущий:  Пусть стороной пройдёт ненастье, И станет мир для Вас светлей, Примите пожеланья счастья От ваших маленьких друзей. ( СЛОВА ПЕРВОКЛАШЕК) ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ: (МОРОЗОВ САША) Мы даём Вам наказ, который вы должны строго выполнять: (ПОНОМАРЁВ ДАНЯ) Не забывайте массово посещать школу ежедневно! (ХАМЯКОВА ВИКА) Не переусердствуйте в получении знаний, помните: несварение  желудка вредно для здоровья. (АВДЕЕВА ОЛЯ)Не доламывайте остатки школьного инвентаря, нами завещанного, а  всемерно возрождайте его в школьной мастерской под руководством глубокоуважаемого  Сергея Ивановича! (ТЕЛКОВА ЛИЗА) Мальчики, не направляйте свои пламенные взоры на девочек, а  исключительно на знания в целях пожарной безопасности. (ПОЛТОРЫХИНА ЛИЗА) Не забывайте ненавязчиво пришпоривать знания, медленно  укладывающиеся в голове. (АКИНКИНА КРИСТИНА)Не испепеляйте любовью родных учителей. Помните их  здоровье в ваших руках! (ВЕТРОВА ЛИНА) Мы великие 11­й и 9­й классы, с благодарностью взвалив на свои  плечи большую ответственность за Ваше будущее, обязуемся приходить в школу: раз в  год, раз в четверть, раз в месяц, нет уж – каждый день. Ведущий: Внимание! Наступил торжественный момент. Наши выпускники и самые юные  ученики обмениваются сувенирами. (ЗВУЧИТ СИРЕНА СКОРОЙ ПОМОЩИ; ВЫХОДЯТ 2САНИТАРА С  НОСИЛКАМИ) (ПРОКУДИНА ОЛЬГА) 1­йсанитар: Санэпидстанцию вызывали? Ведущий: Нет (БОКОРЁВ КОСТЯ) 2­ой санитар: Как нет? Поступил вызов, что в школе №24  страшная эпидемия ЕГЭхобии. Всем положено сделать прививки. 1­й санитар: Посмотрите на лица выпускников: это синдром Лауренса­Мура­Бироде­ Биля. 2­ой санитар: Эта болезнь развивается в организме выпускника, ослабленном при  подготовке к выпускным экзаменам. На лицо все синдромы: слёзы в глазах учителей,  дрожащие руки родителей, растерянный взгляд выпускников. 1­й санитар: Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания.  Единственное, что мы можем сделать для вас, чтобы вы все покинули школу в здравии,  светлом уме и памяти, ­ провести очищение головы от дурных мыслей. 2­ой санитар: Прошу вытянуть руки вверх, опустить их на голову, почесать её, затем  сбросить всё, что прилипло к рукам, на землю. 1­й санитар: Вот и всё, дорогие выпускники, учителя и их родители, всё очень просто,  теперь все здоровы и в таком прекрасном настроении вы можете продолжать свой  праздник. Всего доброго! Ведущий: А тем временем мы подошли к самой волнительной номинации «ЦАРЬ ВСЕЯ  РУСИ НА ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОЙ ТЕРРИТОРИИ». Оскар в ней присуждается директору  школы Давыдову Н.В.. Директор – верный страж порядка, Гарант, как нынче, говорят, И школе предан без остатка. С достоинством несёт свой крест. Мы в нём не видим недостатков. Но дифирамбы все потом, После вручения аттестатов. А также, в номинации «ВСЕГДА НА СТРАЖЕ» медаль вручается учителю ОБЖ  Давыдову Н.В. за неусыпный контроль и постоянную заботу о безопасности учеников.  Даже вопреки их желанию. Выпускник:(СУРКОВА НАСТЯ) В номинации «ВСЕВИДЯЩЕЕ ОКО» побеждает завуч  Илюхина Л.Н. Процесс учебный – это свято! Дело первое! ЕГЭ, экзамены – для неё это самое важное! Вложила думу, сердце, нервы, в нас, конечно же, Людмила Николаевна! Вниманье к каждому из нас огромное, На сотовую связь потратила, наверно, миллион. И это по подсчётам нашим скромным. (СЦЕНКА «КТО В ШКОЛЕ ГЛАВНЫЙ?») (ВЫПУСКНИКИ РАССАЖИВАЮТСЯ В ЗАЛЕ. ГОЛОС ЗА КАДРОМ НА ФОНЕ  «ШПИОНИСТОЙ МУЗЫКИ» (САНКИНА ДАША)Голос за кадром: А в это время в секретном бункере 2017  проходило конспирированное совещание педагогов секретной школы под кодовым  номером 24.  (АДМИНИСТРАЦИЯ И УЧИТЕЛЯ РАССАЖИВАЮТСЯ НА СТУЛЬЯХ  СПИНОЙ К ЗАЛУ В ОБРАЗЕ АГЕНТОВ. ОНИ ОДЕТЫ В ЧЁРНЫЕ ОЧКИ И  СОБЛЮДАЮТ ВСЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ. УКАЗАНЫ ИНИЦИАЛЫ ПЕДАГОГОВ, ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ, КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ,  ЗАВУЧА.) (Н.В. – АВДЕЕВА ОЛЬГА, Л.Н. – СУРКОВА НАСТЯ, Т.Н. – ВЕТРОВА ЛИНА,  И.П.­РОГОВА АННА) Н.В.: Дамы и господа.. Здороваться не будем, виделись.. Надеюсь, все меры  предосторожности соблюдены? Хвостов нет, агенты иностранной разведки  ликвидированы. Комната прослушивается, поэтому прошу имён не называть. Итак,  господа, я собрал вас, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие… Т.Н.: К нам едет ревизор? И.П.: Так, срочно дорожка к входу, цветы на сцену, лимонад в столовую, полотенце в  туалет. Л.Н.: Да, да… Подготовить анализ успеваемости за 25 лет рост качества знаний за 35 лет, мониторинг здоровья за 55 лет… Н.В.: Да что вы, господа, с ревизором мы бы разобрались сразу… Один звонок и… Т.Н.: Только без жертв! Н.В.: Всё гораздо хуже. Т.Н.: Неужели санэпидстанция? Так, срочно, в столовую полотенца, лампочки в коридор,  санитарные книжки каждому агенту на руки. И всем прививки от птичьего гриппа – для  порядку. Н.В.: И снова не угадали. С санэпидстанцией мы уже в прошлом году разобрались.  Правда, были жертвы.… Нет, господа, всё гораздо сложнее. Мы получили самое  ответственное задание за всю историю нашей школы. От его выполнения зависит судьба не только нашей школы, но и города, России, да что там, возможно, всего земного шара.…  Вот шифровка из центра. (УЧИТЕЛЯ СМОТРЯТ НА ШИФРОВКУ С УЖАСОМ И СТРАХОМ) Н.В.:  Как видите, эта миссия очень сложна. Мы должны послать на это задание лучших  агентов – выпускников. Кстати, что там у нас есть? Давайте посмотрим. ПОД МУЗЫКУ НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ФОТОГРАФИИ  ВЫПУСКНИКОВ, ИХ КОММЕНТИРУЕТ ГОЛОС. Голос(ДАША): Агенты 34,35. Агентурное имя ДАНСАШ. Работают только вдвоём.  Особенно успешно внедряются в педагогическую и детскую среду со всеми вытекающими оттуда последствиями. Нередко маскируются, один из них носит специфическую одежду.  Пароль связи «Ты дарила мне розы». Агент 225. Он же Денис. Характер твёрдый. Вредных привычек не имеет. Обладает  большим потенциалом сил и ума, старается использовать его при выполнении важного  дела для достижения лучших результатов. Почему офицерство готово принять его в свою  среду. Обладает творческими способностями, артистичен. Данные качество привык  скрывать. Способен удивлять окружающих при проявлении творческой жилки. При  кажущейся суровости обезоруживает обаятельной улыбкой. Открывается не каждому –  требуется подобрать ключик. Позывной: «Офицеры, офицеры, ваше сердце на пределе…» Агент 047. Он же Иван, он же танцор диско. Весёлый, задорный, по жизни идёт играючи,  пританцовывая. Отчаянный оптимист. Его девиз: «Прорвёмся при любых обстоятельствах!». Уверен в себе. Не сомневается: намеченной цели всегда добьётся.  Позывной: «Летящей походкой я вышел из мая…». Агент 004. Она же Анна. Умница, красавица, общительная, обаятельная. С лёгкостью  может дать интервью солидным тульским газетам, что и проделывала на ярмарке  вакансий. С успехом выполняет роль ведущей различных школьных мероприятий. Не  компьютерный гений, но с компьютером на «ты». Создаёт интересные презентации на  различные темы. Её агентурная сеть широко знакома с представителями других школ. Агент 009. Она же Анастасия. Интересная, уверенная в себе, стремится к успеху.  Старается придерживаться своих принципов даже в самых непростых ситуациях. Готова  отстаивать своё мнение, невзирая на авторитеты. Не боится поменять свой имидж и в  связи с этим легко вербует агентство. Агент 555. (ЛИНА) Она же умница. Настойчива, умна, покладиста. Неоднократно  забрасывалась в другие школы под видом участника олимпиад, где вербовала самых  одарённых агентов. Агент 505. Она же Елизавета. Она же живописец. Характерная особенность – не падает  духом при любых обстоятельствах. Пароль: «Я не Рафаэль, но всё же…». Готова  покорить своим талантом все близлежащие территории Тулы и области. Основные  направления деятельности – вербовка агентов в Тульском политехническом университете  на факультете «Искусство дизайна».  Агент 307. Она же Кристина. Она же стайер – бегун. Пароль: «Что мне холод, что мне  зной, что мне дождик проливной». Несмотря на хрупкий вид, физически вынослива:  сказываются многокилометровые нагрузки. Общительная. Прекрасно понимает, как вести  себя в любой ситуации. Старается запечатлеть самые важные моменты своей жизни на  камеру. Агент 007. Она же Ольга. Фотомодель, однако, с успехом выполняет  высокоинтеллектуальные задания. Умеет петь, танцевать, вышивать, готовить. Также  очень общительна. Главное личное оружие – очаровательная улыбка, которая действует  сногсшибательно на мальчиков с первых по восьмые классы. Старшие классы и сами  неплохо владеют этим оружием. Агент 44. Она же Вика. Тиха, скромна, но незаменима в самых экстремальных ситуациях.  Способна сохранить спокойствие при контрольных, землетрясениях, пожаров, олимпиад,  извержениях вулканов и во время выступления своей агентурной сети. Основной профиль  деятельности – добрые дела. Особенно успешна при выполнении таких заданий, как  «Завтра мультитест – что будем делать?». Агент 409. Она же Лиза. Позывной «МУЗОН».  Застенчивая, скромная, тихая. Натура  своеобразная. Вербует агентов, не снимая наушников, что создаёт видимость  отгородиться от жизни и пребывать в своём собственном пространстве, куда пускает  только избранных по духу. Однако мало кто знает, какой богатой внутренней жизнью она  живёт. Агенты 34, 35. Агентурное имя ДанСаш. Работают только вдвоём. Особенно успешно  внедряются в педагогическую и детскую среду со всеми вытекающими оттуда  последствиями. Нередко маскируются, один из них носит специфическую одежду. Пароль связи «Ты дарил мне розы». Н.В.: Так это всё? Неплохо. Но хотелось бы посмотреть на всех выпускников в целом.  Хотя, кажется, дело проясняется. Мы ещё можем спасти мир. Надо  только всем агентам  пройти ещё одно испытание. Его конспирированное задание – ЕГЭ. Забросим их на  последний объект  ­ посмотрим.  (СЦЕНКА ЕГЭ: КРУТИК, АВДЕЕВА, СУРКОВА – ОРГАНИЗАТОР, МОРОЗОВ –  ПОЛИЦИЯ) Выпускник:(АКИНКИНА КРИСТИНА) Переходим к следующей номинации «НЕ  КРУТИТЕ ПЕСТРЫЙ ГЛОБУС – ПРИГОДИТСЯ ОН ЕЩЁ». Победителем в ней  является Шорохова Н.В.  Мы пришли к вам, и вы нас пленили. Стала школьная жизнь веселей. Географию мы полюбили. Ну, а Вас – в миллион раз сильней! Наталья Викторовна также стала победителем в номинации «Мы шагали в ногу с веком, и  на ты мы с интернетом».  Да, бывает, мы что­то не помним, И стоим у доски и молчим. Но уроки мы ваши запомним, Стал компьютер почти что родным. (СЦЕНКА «ФИЗИКА» : КРУТИК, ТИХОНОВ, 9 КЛАСС) Выпускник:(ТИХОНОВ ДЕНИС) В номинации «НЬЮТОН И ЕГО ЯБЛОКИ»  медаль\диплом вручается Бражниковой Н.А. Выпускник1:(РОГОВА АННА)  А помнишь, какие незабываемые были уроки русского  языка и литературы? Выпускник2:(СУРКОВА НАСТЯ) Помню, помню. А ты на диктанте, если не знала, как  писать слова: слитно или раздельно, что делала? Выпускник1: Писала их очень­очень близко. Авось прокатит. Я к вам пишу, чего же боле? Что я могу ещё сказать? За всё, что было, в вашей воле Меня оценкой наказать. Но вы, к моей несчастной доле Хоть каплю жалости храня, Вы пожалеете меня. Да, я писала сочиненье, Хоть это было нелегко, И нужно адское терпенье, Чтоб до конца прочесть его. Чтобы ошибки все исправить,  И чтоб хоть что­нибудь понять, Чтоб запятые все расставить И от тоски не зарыдать. Выпускник1(РОГОВА АНЯ): В номинации «Я РУССКИЙ БЫ ВЫУЧИЛ ТОЛЬКО ЗА  ТО, ЧТО ВЫ НАС ЕМУ НАУЧИЛИ» награждаются Клепикова И.П. и Денисова Г.А. Выпускник(ВЕТРОВА ЛИНА): На сцену приглашается Ядыкина Н.И., ей вручается  медаль в номинации «НАУЧИМ ХИМИЧИТЬ БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО» , а также  «БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ – МАТЬ ВАШУ».  Густой опять туман над классом проплывает.(НА МОТИВ «СИРЕНЕВЫЙ ТУМАН») От опытов горят и чешутся глаза. Скорей бы уж звонок, мой оптимизм всё тает. Мензурка взорвалась! И я опять в слезах…. Ну что же здесь не так? Совсем не понимаю… Катализатор есть.… На месте кислота… И в панике опять учебник я читаю, Иначе мне зачёт не светит никогда… (СЦЕНКА ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ. РОГОВА, ТИХОНОВ.) Выпускник:(АВДЕЕВА ОЛЬГА) Шестой урок, доска бела от мела. Рука устала, затекла спина. Мы друг на друга смотрим ошалело, И всё­таки задача решена! Додумались, добились, раскололи орешек тот. Мы смогли! Звонка не слышим. До чего нас довели! В номинации «ЛОБАЧЕВСКИЙ ОТДЫХАЕТ» награждается Давыдова Т.Н. за  способность детей приводить икс с игреком к общему знаменателю. Выпускник:(КРУТИК ВАНЯ) После таких интенсивных занятий тебе просто  необходимо заняться английским языком. Выпускник:(ХАМЯКОВА ВИКА) Да, у меня с ним неплохо. Решил дать объявление в  газету: «Желающим изучать английский язык уступаю за умеренную плату своё место в 11 классе нашей школы». В номинации «МЫ ТОЖЕ ЗНАЕМ КОРОЛЕВУ, И С ПРИНЦОМ ЧАРЛЬЗОМ МЫ НА  ТЫ» медаль вручается учителю английского языка Зелепухиной Г.Д. (ПЕСНЯ НА МОТИВ «КОРОЛЕВА КРАСОТЫ») (ВМЕСТЕ) Мы тоже знаем королеву, и с принцем Чарльзом мы на ты, Они нам очень надоели, Вот, наконец, сбылись мечты. Мы даже дома о погоде Всё по­английски говорим. Нашу Галину Дмитриевну мы за то благодарим. Выпускник:(ТЕЛКОВА ЛИЗА) В ряду активности после английского языка стоит  физкультура. Тут происходит естественный отбор: все хилые и больные отсеиваются, и до конца урока физкультуры доживают только сильнейшие. В номинации «О СПОРТ,ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, НО СТРАННОЮ ЛЮБОВЬЮ» медаль  вручается учителю физкультуры Маслову В.С.. Кто привык за победу бороться ,(НА МОТИВ «ДЕТИ КАПИТАНА ГРАНТА») С нами вместе пускай запоёт. Кто смел – с мечом пробьётся, Кто сильный – отожмётся, Кто ловкий – по бревну пройдёт. Выпускник:(ХАМЯКОВА ВИКА)  «ЗА КАРАВАН ИСТОРИИ» ­ так называется ещё  одна сегодняшняя номинация. Награждаются учителя истории Козлова Н.И. и Полищук  С.А. (ПЕСНЯ), мотив песни из кинофильма «Москва слезам не верит»(ВМЕСТЕ) Не сразу всё устроилось, Москва не сразу строилась, История Отечество хранит немало тайн. Реформы радикальные, Проблемы национальные. Учебникам не верили, А верили лишь вам. ПРИПЕВ: Что бы ни было в начале, Никогда мы не скучали, А теперь мы расстаёмся, И спасибо Вам за всё. Ведущий: Трудно было ребятам  в вихре трудов и наук, Но с ними всегда был рядом старший товарищ и друг. Нянечка иль укротитель, или многодетная мать. Ирина Павловна и Татьяна Николаевна, Как Вас теперь называть? Выпускник:(ПОЛТОРЫХИНА И КРУТИК)(говорит Лиза) В номинации «МЭРИ  ПОППИНС И ФРЕКЕН БОК» медалями награждаются классные руководители 11­го и 9­ го классов Клепикова И.П. и Давыдова Т.Н.. За мужество и героизм при работе с детьми,  за отвагу при проведении открытых уроков. (ОТВЕТНОЕ СЛОВО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ) ПЕСНЯ ДЛЯ КЛ,РУК­ ЕЙ Выпускник:(МОРОЗОВ САША)  Продолжаем наши номинации. Медалью награждается  Панова О.Н. в номинации «НЕ ПРОДАЁТСЯ ВДОХНОВЕНИЕ» Живопись нас очень привлекает. Может, художником кто­нибудь станет. Им позавидует даже Ван Гог, Что нас учил такой педагог. Выпускник(ПОНОМАРЁВ ДАНЯ) На сцену приглашается заведующая библиотекой  Тихонова Н.А. Она хозяйка всех книг в нашей школе. Как мы бежали к ней в перерыв И были рады, коль книгу вскоре Она находила на полках больших. Вручаем вам медаль в номинации «ВЫ КНИГИ В РУКИ НАМ ВРУЧАЛИ В НАДЕЖДЕ,  ЧТО ЧИТАЕМ МЫ». Выпускник(ТИХОНОВ ДЕНИС)  В номинации «ЛЕДИ ЛЁГКАЯ РУКА» побеждают  медицинские работники Шелковикова Н.Н. и Косачёва Л.Е.. Они удостаиваются награды  за умения делать уколы и прививки такими приятными, что из­за них даже хочется  пропустить контрольную. Выпускник(ТЕЛКОВА ЛИЗА): «КОРОЛЕВА ПИРОЖКОВ И БУЛОЧЕК» ­ медалью в  этой номинации награждается работник школьной столовой Любовь Ивановна Мусатова,  за ежечасное спасение голодающих детей. Номинация «МИССИС МУСКУЛ» уходит к работникам технического персонала за  поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали! Выпускник:(АВДЕЕВА ОЛЬГА) Для вручения награды в номинации «ОЧЕНЬ  УМЕЛЫЕ РУКИ» на сцену приглашается учитель трудового обучения Кочетыгов С.И.. Сколько семей на свете распалось Из­за каких­то банальных вещей Из­за того, что она не готовит, А он не берёт в руки гвоздей. Но ваши уроки труда нам помогут Уют в своём доме всегда сохранить. За эти уроки, спасибо всю жизнь, будем мы вам говорить. Выпускник (Суркова Настя) В номинации «Вначале было слово…» медаль вручается  Прокудиной О.Н. за любовь  к родной речи, за умение научить детей видеть красоту слова и ценить его, так как в слове воплощается высшая энергия человеческого духа. Выпускник (Авдеева Оля) Номинация «Волшебный фонарик искусства». В ней медали  вручаются Есиной Татьяне Николаевне и Дегтярёвой Анне Николаевне, режиссёрам,  сценаристам и актёрам одновременно, за творческий энтузиазм, за горячее желание  помочь детям проявить свои способности и таланты, и сделать их жизнь яркой и  интересной. Выпускник (МорозовСаша) В номинации «Всегда на страже» побеждают сторожа нашей школы. У них и мышь не проскочит! Выпускник:(СУРКОВА НАСТЯ)  Ну как не вспомнить на прощанье нам о тех, Делил кто с нами радость, горе, смех, Кто ежедневно в школу собирал, И от стыда за нас сгорал. Выпускник:(ВЕТРОВА ЛИНА) Вы нас простите, милые, родные. У нас ведь кроме вас дороже нет людей! Как говорится, дети – радость в жизни, А вы для нас опора в ней! Выпускник:(ХАМЯКОВА ВИКА) Простите нас, если вас  чем­то обидели, За ночи бессонные, слёзы, волненье. За юную гордость и нетерпенье. За седину на висках у отца и за морщины родного лица. Выпускник:(АКИНКИНА КРИСТИНА)  Бывало всякое!  Уроки не учили, ночей не спали. И прятали от Вас мы дневники. Без школьной формы нагло мы ходили. И уж конечно, забывали стих учить. Выпускник:(ТЕЛКОВА ЛИЗА)  Нам было с вами весело и грустно. Пятёрки – радость, двойки – стыд и срам. Сейчас мы переполненные чувством, Всем сердцем благодарны вам. Выпускник:(АВДЕЕВА ОЛЬГА)  Пусть не забудутся старанья ваши, Хоть в школу не вернёмся мы, увы… Ведь лучшие родители на свете – Мы скажем без сомненья – это вы! (РОГОВА АННА ГОВОРИТ СВОИ СЛОВА) Ведущий: Школа окончена, плачут родители. Сегодня они не просто зрители. Бабушки, дедушки, мамы и папы С вами учились по полной программе. С вами прошли они все испытанья. С вами сражались в битве за знанья. Последний звонок – и вы победители. В этом заслуга ваших родителей. Слово предоставляется родителям. (СЛОВА РОДИТЕЛЕЙ СУРКОВА Л.В. и АВДЕЕВА Е.А. И ЗАТЕМ ПЕСНЯ НА  МОТИВ «ИЗГИБ ГИТАРЫ…),(поют родители) (СУРКОВА НАСТЯ) В номинации «ЗА ЖЕЛЕЗНУЮ ВЫДЕРЖККУ» побеждают  родители выпускников! Вот и пролетели школьные годы. Позади уроки и перемены, а впереди целая жизнь, но уже взрослая. (ПЕСНЯ «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК»),  (ФЛЕШМОБ В МАСКАХ) Ведущий: Звенит звонок последний раз И чуть печальны его звуки: Не позовёт он больше в класс – Он говорит нам о разлуке. И первоклассник озорной Звонит, звонит в звонок, стараясь. И наш учитель дорогой Нам машет, грустно улыбаясь. Сейчас вам скажут «В добрый путь, Пусть будет светлою дорога». И будет больно вам чуть­чуть Уйти от школьного порога. Весёлый колокольчик медный Зальётся трелями сейчас. Звенит, звенит звонок последний, В последний раз, в последний раз. Ведущий: Право дать последний звонок предоставляется ученику 11­го класса Тихонову  Денису и ученице 1­го класса Николаевой Анастасии.