Посвящение в первоклассники- музыкальное сопровождение.

Ирина Кукарина ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ праздник проводится в середине сентября Ведущий: Тихо, трепетно и ласково Листья падают к ногам Это осень­чаровница Напросилась в гости к нам. Тихо клёны шумят во дворе В это утро улыбок и света, Ярко солнце играет в окне. Поиграй, попрощайся с летом! Стены классов светлы,  Краской пахнут полы, В окна осень глядит золотая, И у всех на виду листья в школьном саду Тихо кружатся, плавно летая. Каждой осенью в школу приходит Первоклашек шумный хоровод, Радостных, задумчивых весёлых, Вас учитель к знаньям поведёт. Ведущий: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение –  первоклассников.  (Выходят чтецы–первоклассники, у каждого в руках карточка с буквой, карточки  опущены так, что букв не видно.) 1.(Поднимает букву Ш) Был вчера ещё просто ребёнком, Ничего не поделаешь тут. Называли меня дошколёнком, А теперь первоклашкой зовут. 2. (Поднимает букву К) Мы теперь не просто дети,  Мы теперь ученики. И у нас теперь на партах Книжки, ручки, дневники. 3. (Поднимает букву О) Я на уроке первый раз, Теперь я ученица.­ Вошла учительница в класс Вставать или садиться? 4.(Поднимает букву Л) Теперь я ученица, Чернилами пишу Боюсь пошевелиться Сижу и не дышу. 5.(Поднимает букву А) Новую форму на себя надели, Новенькая ручка в новеньком портфеле, Новые книжки, палочки для счёта, Новые тетрадки, новые заботы. (Из букв получается слово "школа".) (Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в ребят в зале.) Хулиган Тимка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас  настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь вон какая у меня банда­хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело  жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще… Побольше лениться, поменьше учиться, Почаще терять свой дневник! Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке Тогда скажут все: "Плохой ученик". Девчонок лупите, побольше дерзите, На парте пишите плохие слова, Пищите, визжите, ничто не учите, Тогда про вас будет плохая молва. Ведущий: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым? (Проводится игра “Это я, это я, это все мои друзья”) Ведущий: Кто опрятный и весёлый  Рано утром мчится в школу? Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья. Ведущий: У кого всегда в порядке Ручки, книжки и тетрадки?  Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья. Ведущий: Кто в постели целый день И кому учиться лень? Дети отвечают: Это не я, это не я, это не все мои друзья. Ведущий: А скажите мне ребятки Кто утром делает зарядку?  Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья. (Хулиган Тимка путает детей, говоря неправильные ответы.)  (Звучит песня "Первоклашка, первоклассник", входит отличница Маша Знайкина.)  Маша Знайкина: Тимка это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как  ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много  интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай:  Загадки. То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей­ка. Можешь и нарисовать. Что такое я?…(Тетрадь) Если ты его отточишь, Нарисуешь что захочешь, Солнце, море, горы, пляж, Что же это? ...(Карандаш). Если всё ты будешь знать, То получишь в школе… (Пять). В коридоре топот ног,  То зовёт всех в класс …(Звонок). Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок). Хулиган Тимка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего интересного. Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли старшеклассники, они  хотят дать вам пару советов. (Выступление старшеклассников.) 1.Вот пришёл желанный час, Ты зачислен в первый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы дадим тебе наказ.  2.Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи. Содержи всегда в порядке Книжки, прописи тетрадки. 3.Аккуратен, вежлив будь. Быть здоровым не забудь.  4.Должен знать ты на "отлично":  Драться в школе неприлично! Чтобы был всегда ты весел, Больше пой хороших песен! 5.Если выполнишь наказ, Во второй готовься класс!  Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, я подарю  вам увлекательное путешествие в страну знаний, для себя берёг, да всё некогда. Ведущий: Ребята, посмотрите, вот карта, по ней вы отправитесь в путешествие по городам  новых учебных предметов, а Тимка и Маша проводят вас. В добрый путь! СТАНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ Вопросы. 1. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь. 2. Ум хорошо, а ... лучше. 3. Какое число входит в название сказки про поросят? 4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"? 5. Сколько ног у осьминога? 6. Самый короткий месяц в году? 7. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?  Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.  Игра "Сложить и вычесть". На карточках написано "+1" и "­1". Учитель называет число и показывает любую карточку.  Дети вычисляют и называют ответ. Задачи в стихах. Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать ­ Кто успел их сосчитать? Я, Сережа, Коля, Ванда ­ Волейбольная команда. Женя с Игорем пока Запасных два игрока. А когда подучатся, Сколько всех получится?  В снег упал Сережка, А за ним ­ Алешка, А за ним ­ Иринка, А за ней ­ Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят.  Восемь храбрых малышей Переходят вброд ручей. Один отстал: "Домой хочу!" Сколько их пришло к ручью?  Игра "Хлопки". Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько предметов показал учитель.  СТАНЦИЯ ЗАГАДОЧНАЯ  Загадки. Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь, Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)  В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот Заяц? (мел)  Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш.(резинка)  Кто шагает с сумкой книг Утром в школу? (ученик) Сели птицы на страницы, Знают быль и небылицы.(буквы)  Кто на свете всех умнее, Кто все знает и умеет, И в любой свободный час Кто всему научит нас? (книга)  То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей­ка. Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)  Стоит веселый светлый дом Ребят проворных много в нем. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (школа)  Веселятся Коля, Лена Это значит ... (перемена)  Долгожданный дан звонок ­  Это кончился ... (урок)  Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать ровную черту Всем я помогаю. (линейка)  Игра "Доскажи словечко". Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором. ­ Итак, затеем мы игру, ­ промолвил ... кенгуру. ­ Быстрей садитесь в круг", пробормотал ... индюк. ­ Нам вовсе не до игр, ­ за всех ответил ... тигр. ­ Да и какой в них толк? ­  добавил серый ... волк. ­ Уж лучше я уйду, ­  воскликнул ... какаду. ­ А я уж поскакал, ­  протявкал трус ... шакал. ­ Жаль, поиграть нам не пришлось, ­ промычал печально ... лось.  СТАНЦИЯ СКАЗОЧНАЯ 1. Доскажите имя литературного героя Папа ...(Карло) Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин) Дед ...(Мороз, Мазай) Баба ... (Яга) Дядя ...(Федор, Степа) Крокодил ...(Гена) Почтальон ...(Печкин) Доктор ...(Айболит) Красная ...(Шапочка) Кощей ...(Бессмертный) Муха ...(Цокотуха) Винни ...(Пух) 2. Назовите средства передвижения героев сказок. (Метла, ступа, ковер­самолет, сапоги­скороходы, печь, карета...)  3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы. ∙ Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите. ∙ Буду, буду умываться по утрам и вечерам. ∙ Лиса заняла мой домик, а меня выгнала. ∙ Спасибо, ласточка, за чудесное спасение. СТАНЦИЯ СМЕХ ДО УПАДА  1. Детям раздаются открытки, разрезанные пополам. Их задача ­ найти свою половину.  2. Даются команды выстроиться в линейку, повернуться направо, налево, выстроиться по  росту, по длине юбки, по длине волос...  3. Проговорите скороговорку. (предлагаются разные скороговорки). Ведущий: Вот и снова мы собрались в этом зале, а вам, ребята понравилось наше  путешествие? Но сегодня на нашем празднике присутствуют и ещё одни очень важные  люди, это ваши родители. Уважаемые родители, попрошу вас встать для торжественной  клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами: Ведущий: В добрый путь!  Детям в учёбе поможем всегда… Да! Чтобы детьми была школа горда… Да! Нас не пугает задач чехарда… Да! Формулы вспомнить для нас ерунда… Да! Клянёмся детей не лупить никогда… Да! Только слегка пожурить иногда… Да! Будем спокойны как в речке вода… Да! Мудрыми будем как в небе звезда… Да! Будем вставать по утрам в холода… Да! Чтобы успеть и туда и сюда… Да! Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда… Да!!! Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника. Мы, первоклассники школы №…, перед лицом учителей, родителей и одноклассников  торжественно клянёмся:  Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся! Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся! Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся! Никогда не показывать дневник родителям дневник в праздничные дни… Клянёмся! Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! Дети садятся на свои места. Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать  данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. А путешествие ваше на этом не окончено и будет длиться ещё немало лет, а чтобы  сегодняшний праздник вам запомнился на долго, ваши родители и учителя приготовили  небольшие подарки. (Звучит музыка, дети расходятся по классам.)