Практическое овладение навыками образования существительных при помощи увеличительных суффиксов и адекватного их употребления
Новикова С.Г.,
учитель – логопед
МБОУ СОШ №135,
г. Снежинск
Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Графическое обозначение
суффикса после корня
Назовите слова, которые указывают на его величину.
Лесенка, река, болотце, ручища,
прудик, ножичек, сапожищи, куст,
домина, дынька, бусы, речонка,
клюв, туфелька, шнурочек,
забор, ямина, мешок, зерно,
книжица, паучище, мост.
В какой части слова заключено значение величины?
Акулу хищную и злую
Мы обращаем в рыбку золотую,
А если только повелим,
Ножищи Гулливера мы в ножки
Чиполлино превратим!
человек гном великан
рука
ручища
ручка
Кулак - ..., нос - ..., голос - ..., нога - ...,
сапог - ..., глаза - ..., волосы - ..., плечи - ...,
усы - ....
Рыбы – великаны .(суффиксы –ище, -ища)
Пескарь – пескарище
окунь -….
ерш -……
акула -……
карась -….
рыба -…..
Пример: дом-домище
ковёр, книга, узел, тень, кот,
мяч, нога, человек, пень, нос,
сила, муравей, друг, воробей,
пианино, зонт
Придайте слову увеличивающее или устрашающее значение
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.