Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління

  • doc
  • 26.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 05.doc

Урок 5

 

Тема: Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління

 

Навчальна мета: Засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування, познайомитися з мовою С++ та її складовими та навчитися працювати з компілятором.

 

Розвивальна мета: Розвивати координацію рухів, зорову пам’ять, вміння працювати з програмами

 

Виховна мета: Виховувати зосередженість, вміння активно сприймати новий матеріал.

 

Тип уроку:  Урок вивчення нового матеріалу (лекція)

 

Структура уроку

I.                   Організаційний момент

II.                Етап орієнтації

III.             Етап проектування

IV.            Етап навчальної діяльності

V.               Робота за ПК

VI.            Контрольно-оцінювальний етап

VII.         Домашнє завдання                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Хід уроку

І. Організаційний момент

Сьогодні ми з вами розглянемо тему: «Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління».

 

II. Етап орієнтації

Мета сьогоднішнього уроку якомога найкраще познайомитися з відомостями з основ алгоритмізації та програмування, навчатися створювати найлегші програми за допомогою мови програмування С++ та спробуємо провести з вами всі вправи для освоєння вмінь роботи з компілятором

 

III. Етап проектування

План уроку

Інструктаж та повторення основних моментів

Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління

 

ІV. Етап навчальної діяльності

 

Створення найпростішого програмного проекту.

Схема простої програми на С++

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

Об’ява змінних;

Інструкція 1;

Інструкція 2;

…..

Інструкція N;

return 0;

char letter;

cout << “Dlya zavershennya roboti programmi vvedit bud-yaky bukvu. \n

cin >> letter;

}

Дана інструкція дається для того, щоб призупинити роботу програми та самому завершити її.

char letter;

cout << “Dlya zavershennya roboti programmi vvedit bud-yaky bukvu. \n

cin >> letter;

 

 

Програма 2. Перевіркова програма

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

cout << “Perevirka 1,2,3 \n ”;

return 0;

}

 

 

VI. Контрольно-оцінювальний етап

Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту.

Вправи

  1. За допомогою текстового редактора Блокнот введіть програму 1, відкомпілюйте та запустіть її.
  2. Змініть  текст в програмі так, щоб спочатку програма видавала слово «Привіт!» і тільки потім виконувала свої інструкції. Для цього в потрібному місці програми додайте однин рядок з інструкцією виводу.
  3. Додайте в кінець програми Фразу «До побачення!». Для цього в потрібному місці програми додайте однин рядок з інструкцією виводу.
  4. Відкомпілюйте та запустіть її. Чи виконує програма пункти 2,3?
  5. * Напишіть програма за клавіатури, а потім рахує їх суму та добуток. Відкомпілюйте та запустіть її. Чи працює ваша програма? Якщо ні, то перегляньте помилки та проаналізуйте причини їх виникнення.

 

 

VII.Домашнє завдання        Вивчити терміни, конспект