Практичне заняття 1. Людина як об’єкт менеджменту персоналу

Практичне заняття 1. Людина як об’єкт менеджменту персоналу

Мета: здобути навички попереднього вивчення кандидатів на роботу по фотографії, навчитися розпізнавати основні види темпераменту.

План проведення заняття

1.                     Обговорення основних рис обличчя, що виражають емоції.

2.                      Робота з фотографіями у міні-групах. Підбір ілюстрацій за різними ви-дами темпераменту. Складання попереднього уявлення про претендента на ос-нові фотографії.

3.                     Презентація результатів роботи групи.

4.                     Обговорення результатів.

Завдання

1.                       Працюючи у міні-групах, підготуйте ілюстровану презентацію для ви-значення понять: «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість», а також відобразіть портретами основні типи темпераменту.

2.                       Візьміть газету чи ілюстрований журнал. Подивіться уважно на який-небудь портрет (або портрети видає викладач). Працюючи у міні-групі, дайте оцінку особистості людини, що привернув Вашу увагу. При цьому скористай-теся такою схемою:

обличчя викликає симпатію чи антипатію? Висловіть своє ставлення примітними фразами: «мужній погляд», «нерішучість», «скритність» тощо;

визначите рівень утворення (походження), освіту і професію досліджу-ваного кандидата;

визначте сімейний стан, хобі потенційного претендента на роботу; дайте висновок про його ставлення до людей, справи, себе, речей.

висловіть свою думку про вольову сторону, про прояви емоцій і почут-тів;

узяли б Ви таку людину собі в помічники?

Подумайте, чому саме так Ваша група оцінила дану людину. На чому за-сновані Ваші висновки? Чи можете Ви помилятися?