Практичне заняття 3. Кадри виробництва. Портрет сучасного керівника

Практичне заняття 3. Кадри виробництва. Портрет сучасного керівника

Мета: здобуття навичок формулювати вимоги до професійних знань, що необхідні керівнику у різних галузях економіки.

План проведення заняття

1.                     Підготовка презентації «Портрет сучасного керівника».

2.                     Підготовка презентації «Що повинен знати і вміти керівник?».

3.                     Обговорення особливостей управління негативними працівниками.

Завдання

1. Працюючи по міні-групах, підготувати презентацію на тему «Портрет сучасного керівника», що містить такі елементи:

сфера економіки, у якій працює керуючий; ланки (вищого, середнього і нижчого) управління;

        стан фірми (становлення, розвиток, згортання діяльності), внутрішніх і зовнішніх умов;

зовнішній вигляд, манери, етикет; сімейний стан, ставлення до родини; психологічні навички; організаторські якості тощо.

2. Працюючи по міні-групах, підготувати презентацію на тему «Що пови-нен знати і вміти керівник?» Відповідь на дане питання потрібно шукати в тих конкретних умовах, у яких працює людина. Які професійні знання необхідні керівнику, якщо він:

керуючий комерційного банку; керуючий великого концерну;

головний бухгалтер міжнародної компанії; ректор технологічного вузу;

начальник планово-фінансового відділу підприємства залізничного транспорту;

менеджер торгової фірми (комерційний директор); бригадир виробничої бригади в промисловості, на транспорті, будівни-

цтві, сільському господарстві тощо?

3. Як повинен керівник будувати свої відносини з негативними людьми? Дане питання розбирається більш докладно в ході дискусії, розділивши групу студентів на прихильників більш твердого підходу до підлеглих і прихильників ліберального способу керування. Представники тієї й іншої групи в ході обміну думками з’ ясовують переваги і недоліки того й іншого підходу, спрямованого на людину і спрямованого на організацію виробництва, можливості їх сполу-чення. Тут доречно розглянути «ґрати менеджера», питання взаємин зі співро-бітниками, ясність цілей і задач для підлеглого, посадові повноваження керів-ника тощо.