Правописание частиц

Урок русского языка в 10 классе

Тема: Правописание частиц

Цель: совершенствовать навыки применения основных типов орфограмм – правописания не и ни с разными частями речи, изученных в 5–9 классах, порядок действий при решении орфографических задач. закрепить орфографические умения и навыки, повторить правописание не – ни с разными частями речи и в составе предложения; повторить правила постановки знаков препинания в сложносочиненном предложении, при однородных членах предложения, тире между подлежащим и сказуемым; пополнить словарный запас учащихся, закрепить навыки правописания слов с непроверяемыми орфограммами.

Задачи: закрепить правила правописания частиц, выполняя практическую работу.

Тип урока: комбинированный.

Методы: исследовательский, самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и совершенствование усвоенных навыков

Ход урока

Оргмомент.

Проверка домашнего задания.

Запись конспекта с теоретическим материалом.

Раздельное написание частиц

·         Частицы бы (б), же (ж), ли (ль) пишутся раздельно: почитал бы, если б, здесь же, какой же, однако же, однако ж, навряд ли, едва ль.

Примечание. Правило не распространяется на те случаи, когда указанные частицы входят в состав слов: чтобы, также, тоже, неужели, или и др.

·         Частицы ведь, вон, вот, даже, мол пишутся раздельно: так ведь, вон там, вот так, даже он; принес, мол.

Дефисное написание частиц

Через дефис пишутся частицы  -де, -ка, кое- (кой-), (-кась — диал.), -либо, -нибудь, -с, -тка, -тко, -то: вы-де, она-де, на-ка, нате-ка, посмотрите-ка, кое-кто, кой-что, кто-либо, какой-нибудь, откуда-нибудь, да-с, ну-тка, гляди-тко, где-то, когда-то, что-то. 

Примечания:

1. Частица -де (разг.) употребляется при передаче чужой речи, а также в значении глагола говорит (говорят) и в значении частиц дескать, мол: А коль увижу-де, что казнь ему мала, повешу тут же всех судей вокруг стола.

2. Частица дескать (разг.) образовалась путем слияния  слов де и сказать:Мой земляк обратился на привале к командиру: так и так, — отлучиться разрешите, дескать, случай дорогой, мол, поскольку местный житель, до двора подать рукой.

 3. Частица -с (произведена от слова сударь) придает оттенок подобострастия, угодливости:
Чацкий. Взманили почести и знатность? 
Молчалин. Нет-с, свой талант у всех...
Чацкий. У вас?
Молчалин. Два-с: умеренность и аккуратность.

 4. Частица -таки (в значении ''все же'', ''однако же'', ''тем не менее'', ''в самом деле'', ''в конце концов'') пишется через дефис:

— после глаголов: уговорили-таки, явился-таки;

— после наречий: верно-таки, долго-таки, опять-таки, снова-таки;

— после частиц: все-таки, довольно-таки, неужели-таки, прямо-таки.  

В остальных случаях частица таки пишется раздельно.

 5. Частица -то присоединяется дефисом к словам для придания высказыванию эмоциональной окраски: А отчего ж это у тебя сердце-тоиспортилось? 
Раздельно пишется сочетание как то (в значении ''а именно'') перед перечислением однородных членов: В смешанных лесах встречаются разнообразные деревья, как то: береза, осина, кедр, сосна.
Если частица -то оказывается внутри сложного слова, пишущегося через дефис, то дефис ставится перед частицей, а после нее опускается: Крест-то накрест перевяжи (ср.: крест-накрест); Точь-то в точь, да не в этом дело (ср.: точь-в-точь). 
6. Если частица, которая пишется через дефис, стоит после другой частицы, то дефис не пишется: все ж таки; с кем, мол, де так не бывает (ср.: все-таки, с кем-де, мол, так не бывает). 
Исключение: перед частицей -с дефис сохраняется: Не откушаете ли-с?

 7. Если между частицей кое- (кой-) и местоимением есть предлог, то все сочетание пишется раздельно: кое от кого, кое на чем, кой у кого, кое с чьим.

Следует различать!

 1. Следует различать частицы и омонимичные им другие части речи:

·         союз:

Как хорошо ты, о море ночное! (как — частица);
Я не знаю, как лучше выразить свою мысль (как — союз);

·         местоимение:

Что за дом! (что за — частица);
Что за домом? (что за — местоимение и предлог).

2. Следует различать частицы и омонимичные им морфемы:

·         приставки: не пришёл — неприветливый, ни деревца — никакой;

·         суффиксы: стол-то (то — частица) — кто-то (то — постфикс).

3. Следует различать частицу БЫ (Б) после местоимения ЧТО и союз ЧТОБЫ:

 Что бы вы пожелали?
Отец уехал в санаторий, чтобы подлечиться.

4. Следует различать частицу ЖЕ после местоимения ТО или наречия ТАК и союзы ТОЖЕ и ТАКЖЕ:

 То же слово, да не так бы молвить;
Небо над нами тоже было тёмное, луны ещё не было.
Сегодня так же, как и вчера, мела метель;
Вчера мело, сегодня также метёт.

Закрепление.

1.       Учащиеся записывают по четыре предложения с объяснением правописания частиц не – ни.

·         (Н..) слыхать (н..) чьих голосов.

·         (Н..) кто (н..) о чём (н..) подозревал.

·         (Н..) хочу вас (н..) чем огорчать.

·         Обижаться (н..) на кого.

·         (Н..) с чем (н...) сравнимое впечатление.

·         (Н..) разу (н..) побывал в Москве.

·         (Н...) откуда (н..) проникал луч солнца.

·         (Н..) кто (н..) ощущал (н..) какой тревоги.

·         (Н..) раз обращался к друзьям.

·         (Н..) что. иное, как утренняя заря, вызывала его восхищение.

·         Получив (н..) кому (н..) интересное сообщение, (н..) сказал (н..) слова.

·         (Н..) откуда и (н..) от кого ждать письмо.

2. Вставить пропущенные буквы. Расставить знаки препинания.

Всем известна пр..тягательная сила родников. (Н..)один путник (н..)может пройти мимо что(бы) (н..)остановит(?)ся (н..)пр..пасть к хрустальной студё(н,нн)ой воде. И (н..)где (н..) в людных местах (н..) в глухой тайге родник (н..)остаётся (н..)замече(н,нн)ым к нему всегда есть тропа, – он нужен (н..)только людям но и зверям птицам. Люди (из)давна стремились пользоваться родниками, селились (во)круг них сохраняли и обустраивали источники. (По А. Порядину.)

А итоги нашего урока мы подведем, выполнив тест.

Тест по теме «Правописание частиц»

1. Укажите случаи написания частицы через дефис.

1) (Не)увидел;     

2) захотел(бы);

3) решил(же);       

4) сделал(то).

2. Укажите случаи неверного написания частиц.

1) Кое-где видны облачка.

2) Ты таки слово сдержал.

3) Едвали удастся увидеться.

4) Взгляните-ка на эту вещь.

3. Укажите случаи, когда НЕ является частицей и пишется раздельно.

1) (Не)забудем героев;

2) (не)ожиданный поворот;

3) ни с чем (не)сравнимое наслаждение;

4) стоять (не)подвижно.

4. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу НИ.

1) Час был ... слишком поздний.

2) Нет ... солнца, ... света, ... тени.

3) ... работа сушит, а забота.

4) Девочка ... за что не хотела расстаться с куклой.

5. В каком ряду НЕ пишется раздельно со всеми словами?

1) (не)красивый, но притягательный; вовсе  (не)дорогой

2) (не)доверять, (не)проходимое болото

3) (не)видимый глазом, (не)победив

4) (не)дальновидный, действовал (не)безопасно

6. НИ пишется в предложении

1) Н.. он один думал так.

2) Я н.. мог внутренне не согласиться с его аргументами.

3) Как н.. старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег.

4) Пусть он еще н.. умеет многого, главное – он старается.

7. НИ пишется в предложении

1) Н.. мы одни обсуждали происшествие.

2) Татаринов н.. мог внутренне не согласиться с тем, что сказанное вполне справедливо.

3) Как н.. стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия.

4) Он был н.. только музыкант, но и композитор.

8. НИ пишется в предложении

1) Он не знал н.. правил, н.. простейших теорем.

2) Он не мог н.. слышать своего собеседника.

3) На вид он казался ничуть  н.. моложе брата.

4) Выбирай подарок н.. по цене, а по ценности.

9. Пишется НЕ и раздельно в предложении

1) Упрямого (н..)чем не убедишь.

2) (Н..)жаль мне лет, потраченных напрасно.

3) Мне не нужен был (н..)чей совет.

4) Мне (н..)когда с вами разговаривать.

10. Пишется НЕ и раздельно в предложении

1) (Н..)куда человеку пойти – вот он и мается.

2) (Н..)в чем мне признаваться.

3) (Н..)кто Отрепьев жил в нашем городке  с незапамятных времен.

4) Он (н..)к чему не мог придраться.

Ответы:1. - 4)
2. - 3)
3. - 1),3)
4. - 2),4)
5. - 3)
6. - 3)
7. - 3)
8. - 1)
9. - 2)
10. - 2)

 Выставление оценок.

Домашнее задание: выписать из «Преступления и наказания» 10 предложений с использованием частиц.