Праздничная конкурсно-развлекательная программа

НАШИ МАМЫ И БАБУШКИ  праздничная конкурсно­развлекательная программа УЧАСТВУЮТ: ведущий, дети начальной школы, как минимум 3 мамы и 3 бабушки.  ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: ­ дети оформляют праздничные стенгазеты; ­ бабушки и мамы готовят для чаепития выпечку (пироги, пирожки, печенье).  ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: день накануне праздника. ОРГАНИЗАЦИЯ: дети распределены на 3 группы, каждая группа образует команду для участия в конкурсах;  в каждой команде участвует 1 мама и 1 бабушка (как минимум); участники сидят  за  попарно сдвинутыми столами.  * . * . * . * . * . * Ведущий:  ­ Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на празднике, посвященном  Дню матери!  Проводится монтаж "День матери" (см. Приложение ).  Дети садятся на свои места.  Ведущий: ­ Сегодня к нам в гости пришли 3 замечательные мамы и 3 прекрасные бабушки.  Давайте встретим (поприветствуем) их аплодисментами!  Мамы и бабушки входят .  Ведущий:  ­ Ребята, а вы знаете, как зовут наших бабушек?  Дети называют: бабушка Валя, бабушка Аня, бабушка Нина…  Ведущий:  ­ А кто знает полные имена?  Дети отвечают. Если затрудняются, то учитель подсказывает, знакомит.  Ведущий:  ­ Видите, ребята, какие замечательные у нас гости. К сожалению не все мамы и  бабушки смогли прийти на наш праздник. А что если мы нарисуем коллективный портрет?  I. Конкурс "Коллективный портрет". На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один  элемент портрета. Число элементов равно количеству детей: 1 ­ овал лица 4 ­ юбка 7 ­ левая рука 10 ­ стопа правой ноги 13 ­ прическа 16 ­ нос 19 ­ рот 22 ­ кофта  2 ­ шея 5 ­ правая рука 8 ­ кисть левой руки 11 ­ левая нога 14 ­ левый глаз 17 ­ левое ухо 20 ­ правая бровь 23 ­ узор на юбке  3 ­ верхняя часть туловища 6 ­ кисть правой руки 9 ­ правая нога 12 ­ стопа правой ноги 15 ­ правый глаз 18 ­ правое ухо 21 ­ левая бровь Ведущий:  ­ Вот видите, дорогие гости, как хорошо рисуют наши дети! А еще они у нас  замечательно рассказывают стихи!  1. Выступает _________(фамилия, имя) со стихотворением ________ 2. Выступает _________(фамилия, имя) со стихотворением ________ 3. Выступает _________(фамилия, имя) со стихотворением ________ Подборка тематических стихов >>>  Ведущий:  ­ Наши мамы и бабушки всем хороши! А давайте­ка посмотрим, насколько расторопно они могут собрать ребенка в школу. Объявляю конкурс "Собери портфель".  II. Конкурс "Собери портфель"    . На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности.  Приглашаются мама и бабушка ­ участницы команд. Наугад они вытягивают листок с  расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не  повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по  расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками.  Понедельник: 1. Русский язык 2. Музыка 3. Немецкий язык 4. Окружающий мир Среда:  1. Математика 2. Труд  3. Информатика 4. Классный час Пятница: 1. Литература 2. Физкультура 3. Рисование (ИЗО) 4. Кружок "................." Ведущий:  ­ Да, мы видим, как отлично справились мамы и бабушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку! Ребята, а как вы думаете, это просто ­  быть мамой? … (дети отвечают) А как ответят на этот вопрос наши мамы и бабушки?  (взрослые отвечают)  Ведущий:  ­ Сейчас наши девочки покажут вам сценку "Три мамы".  Сценка "Три мамы" (в стихах) Ведущий: ­ Да, каждая мама и бабушка окружает заботой своего ребенка. А что еще  хорошо умеют делать наши мамы? Дети называют: готовят, делают уборку, стирают… а  наши бабушки? Дети называют: вяжут, шьют, пекут пирожки, рассказывают сказки…  Ведущий: ­ А я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"!  III. Конкурс "Узнай сказки". Подготовлены 3 сказки­перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с  выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а  мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании  участвуют все 3 команды.  1.Жил­был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как­то раз на окошке. А тут Мышка  бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке.  Прилетели Гуси­лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый  им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!" (7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель",  "Гуси­лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")  2.Жили­были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот  бежали мимо Мышка­норушка и Лягушка­квакушка, увидали избушки и говорят:  "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не  двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут­потянут, а  вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее  поцелует. (7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка",  "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 3.В некотором царстве, в некотором государстве жила­была Царевна Лягушка. Вот  как­то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола.  Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь  пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки  по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в  тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок: "Царевна­Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк",  "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")  Ведущий: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята! Наверное, наши бабушки лучше всех  рассказывают сказки и поют колыбельные песни. Но их внуки поют ничуть не хуже.  Дети исполняют музыкальные номера.  Давайте послушаем песню под названием 1.____________________, которую нам исполнят ________________________.  2.____________________, которую нам исполнят ________________________.  3.____________________, которую нам исполнят ________________________.  4.____________________, которую нам исполнят ________________________. Ведущий: ­ После такой замечательной музыкальной паузы я хочу предложить нашим  мамам и бабушкам еще один конкурс. Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад  предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем  известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро. I  V   . Конкурс "Узнай  рецепт блюда". *1­й рецепт: 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды (тесто для бисквита)  *2­й рецепт: 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч.  ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)  *3­й рецепт: 50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого  маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло (дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)  *4­й рецепт: капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель  отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)  *5­й рецепт: яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной,  майонез, сельдь иваси. (селёдка под шубой)  *6­й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек,  говядина отварная или колбаса докторская. (салат "Оливье") Ведущий: ­ Наши бабушки и мамы просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они  прекрасно готовят и пекут. А те, кто не знал или сомневался, сейчас сами смогут в этом  убедиться. Мы приглашаем всех на праздничное чаепитие с пирогами, приготовленными  нашими бабушками и мамами!  Чаепитие.  Приложение 1.         МОНТАЖ КО ДНЮ МАТЕРИ 1­й мальчик: В России отмечать День матери стали сравнительно недавно. Хотя  невозможно поспорить с тем, что этот праздник ­ праздник вечности: из поколения в  поколение для каждого человека мама ­ самый главный человек в жизни. Становясь  матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу. 1­я девочка: Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери  занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова  ваши любимые дети! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают  в глазах, когда вы вместе!  Ведущий: А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День матери, правда, в  разное время. По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало  еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери  ­ богини, матери всех богов. Также известно, что в Англии XV века отмечалось так  называемое "Материнское воскресенье" ­ четвертое воскресенье Великого поста,  посвященное чествованию матерей по всей стране. Постепенно этот праздник приобрел  другое значение ­ чествовать стали не матерей, а "Матерь Церковь", так что праздник стал  отчасти церковным.  2­я девочка: В США День матери отметили впервые в 1872 году по инициативе Джулии  Уард Хоу, а с 1907 года этот праздник стали отмечать ежегодно во второе воскресенье  мая.День Матери во второе воскресенье мая отмечают также Мальта, Дания, Финляндия,  Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония.  2­й мальчик: Мальтийцы отмечают День матери с незапамятных времен. Историки  считают, что сама традиция берет начало еще в женских мистериях древнего Рима,  предназначенных для почитания Великой Матери ­ богини, матери всех богов. В Армении 7  апреля отмечают День материнства и красоты.  3­я девочка: В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется со  времен античной Греции, когда греки отмечали весной день матери всех богов, Геи. В  Украине День матери начали отмечать еще в 1929 года, в Галичине, но со временем о нем  подзабыли. Сегодня этот день отмечают во второе воскресенье мая.  3­й мальчик: В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г.  на основании Указа Президента. В этот день по традиции поздравляют всех мам, а на  государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и  многодетных мам, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради  блага своих детей.  Приложение 2                СТИХИ К ПРАЗДНИКУ *В честь праздника такого тебе желаем снова: И здоровья, и любви, и  улыбок, и весны.   Пусть сбудутся твои желанья, грустить не будешь никогда,   И луч любви, очарованья  останется с тобою навсегда! *Кто любовью согревает, всё на свете успевает, даже поиграть чуток?   Кто тебя всегда утешит, и умоет, и причешет, в  щечку поцелует ­ чмок?   Вот она всегда какая ­ моя мамочка родная!  *С праздником сегодня  маму поздравляю,   Крепко я за шею  маму обнимаю.   Самая красивая  мамочка моя.   Целый день послушным послушной) быть обещаю я.  *Дорогая мамочка! Не считай понапрасну года,   Не грусти, что виски поседели. Так бывает в природе всегда:   Это след оставляют метели. Пусть нелегкой была твоя жизнь,   Были все ж в ней и радость, и счастье. Ты крепись, дорогая, держись,   Обойдут стороною ненастья. Ведь богатство твое ­ это МЫ:   Дочка, сын, внуки, правнуки даже! Долго­долго еще ты живи,   Чтоб пра­правнуков тоже понянчить!!!                              МАМЕ  *В этот день, родная мама, пусть в сердце снова молодость проснется,    В тень, от слез подальше, сгинет грусть, и  наш дом любви ослепит солнце!  *Это кто сидел за партой  целый день до темноты,    Чтобы в День восьмого марта  маме подарить цветы?    Это я, сынок вихрастый, рисовал мимозы,    Три тюльпана, флоксы, астры,  пять гвоздик и розы.    Ведь у мамы завтра праздник, подарю ей свой букет!    Что я, не мужчина разве? Мне же скоро восемь (9, 10) лет!    / или  Мне уже почти пять (6,7) лет!/ *Без сна ночей твоих прошло немало, забот, тревог за нас не перечесть,   Земной поклон тебе, родная мама за то, что ты на белом свете есть. *Когда ты с нами рядом, проблем как будто нет ­   Ободришь теплым взглядом и нужный дашь совет.   Заботу человечных и терпеливых рук   Сын (дочь) ценит бесконечно, и обожает внук.   Мы все тебе желаем жить долго, не стареть   И, бодрость сохраняя, о прошлом не жалеть!  *В День восьмого марта мамочке любимой   Подарю я солнца   лучик златогривый!  Пусть коснется лучик  маминой головки,  Поцелует в щечку  нежно и неловко!  Через тучки прямо   лучик мой игривый  Обогреет маму   золотистой гривой,  Глазки защекочет, весело играясь,  И проснется мама,  солнцу улыбаясь! БАБУШКЕ (от внука) Наконец­то все заснули, не подсмотрят мой секрет, Потому что для бабули нарисую я букет. Розы, астры, маргаритки ярко вспыхнут на открытке. Напишу я бабушке, как ее люблю, Что ее оладушки  я всегда хвалю. Хорошо, что все заснули, за окном уже рассвет. Я люблю тебя, бабуля, и дарю тебе букет! *Как испечь большой пирог? Как связать цветной носок?   Кто даст правильный совет? Догадались или нет?                                                                Нету бабушки родней, поцелуй её скорей!