Праздник День Смеха

День СмЕхА.Нравственно – эстетическая игра

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Праздник – это игра, которая развивает личность, формирует его психику, влияет на эмоции и чувства ребенка. Данный праздник призван сплотить классный коллектив. Показать детям, как можно весело проводить время вместе. Подготовка и участие в празднике вызывает у детей интерес, на основе которого формируются их нравственные качества, вызывают у детей радостное волнение, формируют художественный вкус, сплачивают всех участников, обеспечивает социализацию ребенка и его активную позицию. Участие детей в конкурсах делает праздник более интересным, энергичным и живым.
 

ЦЕЛЬ: ·
 Воспитание у детей чувства юмора, стремление к победе, активности среди ровесников;· развитие воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательность.

ЗАДАЧИ:
1. Пробуждение интереса к совместной творческой деятельности;
2. Развивать коммуникативные способности учащихся

АДРЕСНОСТЬ:
для детей младшего школьного возраста

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: праздник

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ:
А) словесные
Б) наглядные
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- коммуникативная
- интеллектуальная
Игровая

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
кубики мягкие
воздушные шары
листы бумаги
карандаши
карточки
мячи
оранжевая ткань с дырками
столы
клоунские носы
макеты улыбок

ОФОРМЛЕНИЕ:
- шары
- гирлянды на ширмах

ХОД ПРАЗДНИКА:

Под музыку в зал заходят дети, рассаживаются на места.
Выходит Веселинка, вбегает Смешинка
Игра «Приветствие без слов»
Поприветствуем всех окружающих без слов с помощью мимики и жестов, при этом четко выполняя мои команды:
- поздороваться глазами;- поздороваться мизинцами;- поздороваться пятками;- поздороваться ушами;- поздороваться носами;- поздороваться щеками;- поздороваться плечами.

Историческая справка

В России первый массовый первоапрельский розыгрыш состоялся в Москве в 1703 году. Глашатаи ходили по улицам и приглашали всех прийти на «неслыханное представление». От зрителей отбоя не было. А когда в назначенный час распахнулся занавес, все увидели на подмостках полотнище с надписью: «Первый апрель — никому не верь!» На этом «неслыханное представление» закончилось .

Правила улыбки и смеха: 

1. Улыбка поможет в общении. 2. Старайся чаше улыбаться друзьям, родителям, учителю.3. Смейся заразительно, но знай, где и как смеяться.4. Умей смеяться над собой.5. Не смейся над чужим горем или физическим недостатком.

Игра «Перелети на шаре»

Выстраиваемся в 2 команды, каждая команда встает парами. Каждой паре выдается воздушный шарик, который вы зажимаете между собой. Перед каждой командой лежит по обручу. Ваша задача, по команде оббежать обруч и вернуться обратно, передавая шарик следующей паре. Самое главное, чтобы шарик не упал и не лопнул!

Он - лось, она - Он слон, она - Он - кот, она -
Он - морж, она - Он - заяц, она Он - бык, она -

Игра «Раз, два, три – пару найди»

Когда ведущий скажет: «Раз, два, три – пару найди», вы должны будете найти себе пару, как можно скорее! Каждый раз ведущий будет говорить по - разному, поэтому слушайте внимательно!
«Раз, два, три – пару найди» - руками
«Раз, два, три – пару найди» - коленками
«Раз, два, три – пару найди» - животами
«Раз, два, три – пару найди» - мизинцами
«Раз, два, три – пару найди» - пятками
«Раз, два, три – пару найди» - локтями

1.Очень медленно и тихо По листу ползет ... 2.С пальмы вниз, на пальму сноваЛовко прыгает ... 3.Вышел зайчик погулять,лап у зайца ровно…4.На уроках будешь спать — за ответ получишь…5. Просит бабушка АркашуИз редиски скушать…6. С каждым днем к нам лето ближе,Скоро встанем все на…

Игра «Что нарисовал?»

Итак, встаем в круг, по направлению круга. Каждому участнику мы выдаем листы бумаги и карандаши! Сейчас я выберу одного участника, которому скажу на ушко слово! Он должен нарисовать его на бумаге, на спине впереди стоящего игрока. Впереди стоящий игрок должен почувствовать, что нарисовал предыдущий игрок и нарисовать на своем листе. А мы потом посмотрим, вы нарисовали (загадывается простой рисунок) .

Игра «Передай мяч»

Каждой команде выдают по мячу! Задача передать мяч ногами с одной стороны на другую! Стараемся сделать так, чтобы мячики не упали у вас!

Игра «Верю – не верю!»

Верите ли вы в то, что человек может смеяться 2,3 и больше часов напролет?
Верите ли вы, что смех лечит болезни?
Верите ли вы, что смех продлевает жизнь?
Верите ли вы, что во время смеха воздух из легкий вырывается со скоростью 150 км/ч?)
Верите ли вы, что во время смеха можно похудеть?
Верите ли вы, что в среднем взрослые улыбаются и смеются 50 раз за сутки?
А верите ли вы, что средний ребенок в возрасте 6 лет смеется 300 раз в день?

Игра «Полоса препятствий»

По команде, игроки пробегают через оранжевую ткань с дырками, добегают до стола, надевают клоунский нос, делают смешную рожицу, снимают клоунский нос и бегут обратно передавать эстафету. Как только вся команды выполнит задание, кричим слово «Ура!»

Конкурс «Самая широкая улыбка»

С заготовленными улыбками измеряем улыбки ребят, у кого окажется самая широкая улыбка получает медальку.

ЛИТЕРАТУРА

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/09/07/zanyatie-davayte-posmeemsya
http://kladraz.ru/blogs/olga-anatolevna-litvinenko/razvlekatelnaja-programa-vokrug-smeha.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0
https://infourok.ru/podari-ulibku-miru-otkritoe-vospitatelnoe-meropriyatie-vo-klasse-1595237.html
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/343666
http://konkursov.net/children-konkursy/32-konkurs-naydi-paru.html
http://chudesenka.ru/2059-zagadki-obmanki.html