Праздник Азбуки в 1-ом классе

Праздник Азбуки. Учитель:  Яркий свет в глазах у первоклассников, Как они нарядны и стройны. В честь большого радостного праздника Мы вам многое сказать должны. Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята, родители, гости! Сегодня у наших  первоклассников большой праздник. Посмотрите, какие они нарядные, красивые, а  главное умненькие ребята. Умные потому, что научились читать, считать и писать, а  научила их этому наша первая главная книга «Азбука». Ученик: Мы сегодня очень рады                                                                                             Всем ребятам, мамам, папам.                                                                                                   Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.  Ученик: Всех знакомых, незнакомых,                                                                                    И серьёзных и весёлых                                                                                                              1­й класс, 1­й класс                                                                                                                   Пригласил на праздник Вас!       Поступил я осенью, В школу, в 1 “В”. Я считаюсь школьником, С первого числа. Ровно в 8.30 Утром, каждый раз. Очень много школьников, Входит в первый класс              Мне учиться очень нравиться,               Отвечать я не боюсь.              Я могу с задачей справиться,               Потому что на ленюсь.                   Ежедневно по утрам,                   Заниматься надо нам.                    Мы с доски не сводим глаз,                    А учитель учит нас.  И песенка, и песенка                                                                                                                В пути нам пригодится. Учиться надо весело,                                                                                                                Чтоб хорошо учиться! Учитель: Дорогие гости! Дорогие дети! У нас сегодня большая радость. Мы  закончили читать первую школьную книгу – Азбуку. Мы многому научились  благодаря Азбуке. Все научились читать,  учились отгадывать ребусы, кроссворды,  многие загадки Азбуки. Сегодня мы расстаёмся с Азбукой и говорим ей спасибо. Прапрадедовской порой  Встали буквы в чёткий строй.  Строй как строй, да не простой –  Он зовется Азбукой. Азбука – первая книга моя,  Как не любить мне за это тебя.  Складывать буквы меня ты учила, Радость открытий мне подарила. В Азбуке живёт семья: Буквы все от А до Я. Эти буквы составляют  Славный русский алфавит.  Знать его отлично должен  Каждый, каждый ученик. Учитель. Ребята, а вы знаете алфавит? Ученики. Да! Дети берут буквы и выходят под песню Р. Паулса и И. Резника “Алфавит”. Учитель: Буквы строго встали в ряд, Будто по линейке. Каждый знает своё место И уйти не смеет. Вот они стоят красиво, По порядку, посмотри, Здесь их ровно 33! Молодцы, ребята! Хорошо запомнили алфавит! Дети исполняют песню «Буквы разные от А до Я» Учитель. А теперь давайте покажем, чему же нас научила Азбука. Предлагаю  выполнить задания из Азбуки. Слайд 5 Слайд 6. I страница «Выбирайка». II страница «Собирайка»  Составить из букв слова.  М Е Т Б О Г Е (бегемот)  Р А Ж И Ф (жираф)  Б Е Р З А (зебра)  Л Е Т Ь Ю Н (тюлень)  А Р Я Г У (ягуар)  Е Д М Е Д В Ь (медведь) Слайд 8. IV страница «Пожелайка»  Продолжите пословицы. Терпенье и труд всё (перетрут). Труд кормит, а лень (портит). Слово – серебро, молчанье (золото). Слово­ не воробей, вылетит (не  поймаешь). Долог день до вечера, (если делать  нечего). Знай больше, а говори (меньше). Найдите лишнюю букву и объясните  свой выбор.  А О Б Я  Ы Е Я Ю  В С Р Д   Ш П М Ф Слайд 7. III страница «Угадайка» 1. Всю жизнь боялась кошек. Вот  и в этот раз пришла, мурлычет,  скребется, мол, помоги. А чем  я, маленькая мышка, могу  помочь кошке? Но вижу, не  обманывает. Выбежала в поле,  смотрю, действительно моя  помощь нужна. (Сказка  «Репка»). 2. Я знал, что все так кончится.  Уж больно ветхий я и старый.  Сколько лет в поле стою.  Мечтал, конечно, чтобы кто­ нибудь поселился. Но их  поселилось так много, что я просто не выдержал и рухнул.  (Сказка «Теремок»)  Слайд 9 V страница «Отгадайка» Помогите мне отгадать, кто прислал  эти телеграммы.  1. Спасите! Нас съел серый  волк… (Козлята) 2. Очень расстроена. Нечаянно  разбила яичко…(Курочка  Ряба)  3. Всё закончилось благополучно,  только хвост остался в  проруби…(Волк)  4. Дорогие гости, помогите!  Паука­злодея зарубите!.(Муха  Цокотуха).  5. Пришлите, пожалуйста, капли: Мы лягушками нынче объелись, И у нас животы разболелись… (Цапли) СЦЕНКА «Штрашная иштория»  Слайд 10 IV страница «Ребусы» Разгадать ребусы в картинках.  Бабочка  Гроза  Экран  Крот  Силач  Каток  Кулак СЦЕНКА "Плохой предмет :" Сын: А я хороший ученик, Посмотрите мой дневник, Математика – «пять», Рисование – «пять»… Мама: Но постой, постой­ка, А за что же двойка? Сын: А за поведение! Не предмет – мучение. Целый день сиди как пень, Не дерись целый день, Не шуми, не кричи И ногами не стучи. То «нельзя» и это «нет» – Вот какой плохой предмет! СЦЕНКА «Драка» Учитель Мы не только учились писать, читать, считать. Но и дружить, говорить  вежливые слова при встрече. Давайте проверим? Я буду читать стихи, а вы будете заканчивать. Придумано кем­то просто и мудро При встрече здороваться: Доброе... (Утро) Если в ночь случилась встреча, Говорим мы... (Добрый вечер) И всегда при расставанье Говорите... (До свиданья) Уезжает кто­нибудь — Пожелайте... (В добрый путь) Попал я в дедушку мячом И закричал: «А я при чем?» Но, досчитав до 30, Сказал: «Ну дедушка,..» (Прости) 1.Дядя Саша огорчён, Рассказал он вот о чём: Видел Настю Я на улице сейчас, Настя – славная девчонка Настя ходит в первый класс! Но …. Давно уже от Насти Я не слышу слова…… Здравствуй! 2. Встретил Витю я соседа, Встреча грустная была: На меня он как торпеда, Налетел из­за угла! Но— представьте! – зря от Вити Ждал я слова— …… Извините! 3 Она про внучку говорила: Экая досада! Я портфель ей подарила – Вижу очень рада, Но нельзя ж молчать, как рыба Ну, сказала бы— …… Спасибо! Учитель. Молодцы, ребята! Добрые, вежливые слова  вы знаете. Слова хорошие и  очень нужные в жизни! Эти слова считаются волшебными!  Если б капли не дружили, Как тогда бы лужи жили? Как бы реки потекли? Где бы плыли корабли? Если б ноты не дружили, Как бы песню мы сложили? Как бы птицам распевать? Как бы солнышку вставать? Если б люди не дружили, Как бы мы на свете жили? Ведь без дружбы с давних лет Ничего на свете нет! Учитель: И сейчас мы споём песню про дружбу. Дети исполняют песню про дружбу. Учитель: А сейчас слово предоставляется нашим любимым родителям.  Учитель: Вы Азбуку прочли от корки и до корки, Вам по чтению – Пятёрки! Позади нелёгкий труд Слогового чтения: Вам сегодня выдают  ^ У­ ДО­ СТО­ ВЕ­ РЕ­НИ­Я! В том, что Азбуку прочли, Полный курс наук прошли! И теперь без передышки Ты прочтёшь любые книжки.   Вручение «Почётных грамот»  за успехи в обучении грамоте. Хрестоматии дарят родители. Учитель.  Вам книга поможет к высотам добраться, На дно океана спуститься не раз,  Но, помните, необходимо стараться, Чтоб счастье, удача поверили в вас!                                                                                       Сегодня праздник необычный:                   Спасибо, азбука, тебе! Ты столько знаний подарила,   Мы будем помнить о тебе! Теперь уже настал тот час, Когда уходишь ты от нас! До свидания, учебник!  А на следующий год Ты других читать научишь, Тех, кто в первый класс придёт. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех! Вот настал момент прощанья Будет краткой наша речь. Говорим мы, до свиданья,  До счастливых, новых встреч! Учитель: Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые  ступеньки на пути к мудрости. Наша библиотекарь Наталья Александровна, с которой вы уже знакомы, подготовила  вам подарок – клип про нашу библиотеку, теперь она вас приглашает официально  записаться и быть всегда у неё в гостях. Смотрим клип.