Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).
Оценка 4.7

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Оценка 4.7
Культурные мероприятия
doc
классное руководство
2 кл—4 кл
28.01.2017
Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).
Праздник "Моя семья – моя радость" составлен для учащихся 2- 4 классов. Целью мероприятия является развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива; формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Праздник составлен в форме командной игры.Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).
Праздник по теме Моя семья- моя радость..doc
Автор: Сульчакова Елена Юрьевна, мой сайт http://sulchakova.my1.ru/ Название работы: Праздник "Моя семья – моя радость". Должность: учитель начальных классов высшей квалификационной  категории.  Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №127" Приволжского района города  Казани Республики Татарстан. Цели: Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание  у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью,  сплочение классного коллектива;  Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые  любят друг друга, заботятся друг о друге.  Оформление:  плакаты, слайды  Плакаты:  “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”  “Когда семья вместе, так и душа на месте”  “Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример тому”.  Музыкальное оформление: песни “Трава у дома”, «Крыша дома твоего» ХОД ПРАЗДНИКА Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном  празднике.  Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это  близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком  заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви,  ответственности, заботе и уважению. В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входил из семьи. На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и жюри.  Представляем команды и жюри. Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу. КОНКУРС “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ” Каждая команда­семья расскажет о своих семейных увлечениях интересно,  творчески. Итак, послушаем рассказы семей под названием “Дело было  вечером, делать было нечего…” КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ” Ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас  небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно. – Не родись красивой, а родись богатой (счастливой). – Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца). – У семи нянек дитя в доглядке (без глаза). – Милые бранятся только по пятницам (тешатся). Ведущий: А теперь продолжите пословицу. – Гость на пороге – счастье в … (доме). – Дом без хозяйки … (сиротка). – Дом вести … (не бородой трясти). – Яблоко от яблони … (не далеко падает). – Чем богаты, … (тем и рады). – В гостях хорошо, … (а дома лучше). Введущий: Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора  слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно  изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. Задания: – Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.) – Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.) – Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.) – Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.) – Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.) КОНКУРС “ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ” Ведущий: Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети  сели за уроки. Родители им помогают. Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему  родственных отношений. 1. Сын моей матери. 2. Мой родитель. 3. Брат отца или матери. 4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. 5. Та, что дала нам жизнь. 6. “Святая кровь” – мать мужа. 7. Сестра мамы или папы. 8. Сын моего ребенка. 9. Мой наследник. 10. Сын моей сестры или брата. 11. Отец мужа. Урок музыки: кто больше споет песен о семье. (Болельщики могут помогать  своей команде.) Урок рисования: нарисовать дом, в котором хотела бы жить эта семья. Урок математики: вопросы на внимание. 1. Что случилось 31 февраля? (Его нет) 2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно) 3. Может ли петух назвать себя и пищей? (Нет, петух не умеет говорить) 4. Чем до неба докинешь? (Взглядом) 5. Почему собака бегает? (По земле) 6. За чем во рту язык? (За зубами) 7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год) 8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)  9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто) 10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять) КОНКУРС “ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?” Ведущий: Сейчас родителям и детям раздаются листы с анкетой. Им  одновременно необходимо ответить на вопросы. 1. Любимый цвет вашего ребенка? 2. Любимый праздник вашего ребенка? 3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)? 4. Любимый предмет вашего ребенка? 5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц? КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”. – Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья) – В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение.  (Семейная реликвия) – Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на  Земле. (Мама) – Место, где мы бываем все вместе. (Дом) – Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все  равно любят. (Ребенок) – Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки.  (Бабушка) – В них играют все дети. (Игрушки) – Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное) «Счастливый случай». Ведущий. Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно счастливый  случай свел нас сегодня всех вместе, чтобы еще раз подумать, поразмышлять  о таком важном вопросе, как охрана природы и наше здоровье. Этой теме мы и посвящаем нашу игру. Главными, действующими лицами будут две команды – две семьи. Ведущий представляет команды. Звучит музыка «Лошадка». Гейм I. Дается 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на  максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 очко. За временем следит секундант, он же вывешивает на доску количество очков,  набранных каждой командой. Вопросы команде №1. 1) Трава от 99 болезней (Зверобой) 2) На следу каких хищных животных – зверей нет когтей? (Кошки, рыси) 3) Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими) 4) Кто может пить ногой? (Лягушка) 5) Кто собирает яблоки спиной? (Еж) 6) Какие птицы выводят птенцов три раза за лето? (Воробьи, овсянки) 7) Пингвин – птица или нет? (Птица) 8) Самое сладкое дерево наших лесов? (Липа) 9) Разноцветные грибы. (Сыроежки) 10) Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина) 11) У кого каждый день растут зубы? (Бобры, зайцы) 12) У какого дерева ствол белый? (Береза) 13) Какая птица выше всех летает? (Орел) 14) Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек) 15) Кто спит вниз головой? (Летучая мышь) 16) Когда чаще всего бывает первая гроза? (В мае) 17) Чем стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло) 18) Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает) 19) Какое дерево весной дятла поит? (Береза) 20) Самая высокая трава? (Бамбук) Вопросы команде №2. 1) Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка) 2) Название какого растения говорит, где оно живет? (Подорожник) 3) Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц) 4) Кровожадный хищник наших лесов? (Волк) 5) Какой цветок лето начинает? (Колокольчик) 6) Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой) 7) Какая птица в мире самая большая? (Страус) 8) Животное наших лесов, похожее на кошку? (Рысь) 9) Когда еж не колется? (Когда только родился) 10) Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно) 11) Дерево – символ нашей страны? (Береза) 12) Чьи листья опадают осенью зелеными? (Ольхи) 13) Какая птичка достает себе пищу под льдом? (Оляпка) 14) Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил) 15) Где у кузнечика ухо? (На ноге) 16) Что теряет лось каждую осень? (Рога) 17) Когда температура тела воробья ниже летом или зимой? (Одинаковая) 18) Какая птица может летать хвостом вверх? (Колибри) 19) Сколько ног у паука? (Восемь) Итоги первого гейма подводятся по количеству набранных балов. Гейм 2. «Заморочки из бочки» (Лото, бочка сделана из картона) Достают «заморочки» по очереди: сначала первый игрок одной команды  отвечает на вопрос; затем первый игрок другой команды дает ответ. 1) Почему ласточки перед дождем летают низко? (Они ловят насекомых,  которых холодный воздух прибивает к земле). 2) Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее? (Облака для земли  все равно что одеяло, они не дают остывать земле). 3) Почему волка называют «санитаром лесом»? (Добывает прежде всего  больных, ослабленных животных) 4) Из какой бумаги земляные осы строят гнезда? (Бумагу они делают сами.  Острыми челюстями соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив  ее, смачивают своей клейкой слюной. Когда эта кашица высыхает, то  превращается в плотную «бумагу», на которой можно писать). 5) Зачем страус прячет голову в песок? (С санитарно – профилактическими  целями, он ждет, когда с головы погибнут или сбегут все паразиты). 6) Зачем змеи язык показывают? (Они воздух «ощупывают», добычу ищут. А  что вынюхивают, «несут» на языке в рот). Если игрок достает бочонок, на котором написано «Счастливый случай», то  получают шоколадку. Тема 3. «Ты – мне, я ­ тебе». Команды задают друг другу по вопросу. Ведущий подводит итоги первого гейма. Гейм 4. «Темная лошадка». (предлагает три вопроса команде) 1) Назвать 10 съедобных грибов. (Белый, подосиновик, подберезовик, рыжик,  волнушка, сыроежка, масленок, лисичка, опята, сморчок). 2) Когда раки линяют? (Когда им панцирь становится тесен, где­то в конце  осени) 3) Кто полгода живет без обеда? (Те, кто впадает зимой в спячку). Если команды не дают ответа на вопрос, помогают зрители.  Ведущий подводит итоги. «Гонка за лидером» (1 минута). Вопросы команде 1.  Какой снег тает быстрее – чистый или грязный? (Грязный.)  Какое насекомое «носит чин» морского офицера? (Бабочка ­ адмирал.)  Какую корову доят муравьи? (Тлю ­ коровку.)  Сколько крыльев у жука? (Четыре.)  Кто охраняет лесную полянку от вредных мух? (Стрекоза.)  Какое дерево цветет позже всех? (Липа.)  Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец.) Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест).  Какое травянистое растение зацветает первым? (Мать­и­мачеха.).  Состояния реки, когда вода заливает большие территории. (Половодье.)  Самый чистоплотный зверек. (Барсук.)  Детеныши, каких животных питаются молоком чужой матери? (Зайчата.)  Животное, которое строит дом на реке? (Бобр.)  У какой птицы самый длинный язык? ( У дятла.)  Прилет, каких птиц означает начало весны? (Грачей.)  Родилась в воде, живет на земле? (Лягушка.)  Какой у нас самый маленький зверь? ( Землеройка.)  У кого самый чуткий нос? (Бабочки.)  Месяц весенних первоцветов? (Апрель.)  Какая рыба «вьет» гнездо? (Колюшка.)  Вопросы команде 2.  Какой гриб носит названия лесного хищного зверя? (Лисичка.)  Какое животное почти все время проводит под землей? ( Крот.)  Из чего добывают этиловый спирт, глицерин, камфару? (Из веток пихты.)  В какие времена года можно наблюдать туманы? (Во все.)  Какая птица любит семена репейника? ( Щегол.)  Какую траву любят кошки? ( Валериану.)  Кто кукует у кукушки? – Самка или самец? (Самец.)  Как называют гнездо белки? ( Чайно.)  Дерево, которое зацветает раньше других? ( Ива.)  Какие детеныши рождаются голыми, а уже через несколько часов имеют  покров? ( Ежата.)  Изменения густоты и окраски шерсти у животных? ( Линька.)  Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (Одинаковые.)  Где раки зимуют? (Под водой, под корягами.)  Чемпион по скорости роста среди деревьев? (Эвкалипт.)  Трава, которую могут узнать даже на ощупь слепые? (Крапива.)  Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки, строчки.)  Каким насекомым хлопают в ладоши? (Комары, моль.)  Из чего готовят манную кашу? (Из пшеницы.)  Какие растения является хищным для насекомых? ( Росянка.)  Ведущий подводит итоги. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Ведущий: А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая  сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить  надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга,  объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.  Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…” Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно, Струна осколком эха пронзит тугую высь, Качнется купол неба – большой и звездно­снежный… Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет. Ты что грустишь, бродяга, а ну­ка улыбнись! И кто­то очень близкий тебе тихонько скажет: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).

Праздник "Моя семья – моя радость"(2-4 класс).
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
28.01.2017