Праздник окончание первого класса

1. ­ Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители и гости.  ­  Еще совсем недавно всем нам было тревожно и волнительно, было много  сомнений и вопросов. И вот уже первый класс позади.   ­ Вспомним как все начиналось     Фильм «Первоклассники» о жизни нашего класса  зачем   2. – А сейчас я вам предлагаю вспомнить,      вы пришли в 1 класс. Научиться читать Научиться писать Научиться решать задачки и вычислять Учиться дружить и уважать друг друга 3.   Настало время     подвести итоги. Что у нас получилось, что пока не получилось. ­   Чтобы это понять, я предлагаю выполнить задания. 1 цель научиться читать Заточите карандаш! Уничтожьте ералаш!  Я приказываю вам все расставить по местам! Самопроверка. Исправьте ошибки. У кого все верно, поднимите руки­ покажите мне, что вы с заданием справились. Ставлю галочку на доске –  задание выполнено.             У нас ребята занимались хоровым пением, они хотят подарить вам песню. 2 цель – научиться писать Составить как можно больше слов из слова первоклассники и записать эти слова  письменными буквами. Прочитать просим родителей. Сдайте мне на проверку)) Задание выполнено. Подарок от ученика.(номер) 3 цель – научиться считать, решать задачки и трудные примеры. Урок математики. Математика сложна, но скажу с почтением Математика нужна всем без исключения. Задачи За 3 минуты решить как можно больше задач  и склеить ромашки.   Лепестки    задачами(решенными) приклеивать к серединке. Проверка.я вслух, все  команды ответ вслух. Поднимите руки. Кто справился с решением  задач, значит цель была достигнута. Ромашки на доску.  с    Немного отдохнем. Желаете еще поиграть? Отвечайте хором: « Это я, это я, это все мои друзья!» - Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? -Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? - Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки? - Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? - Кто из вас своим трудом украшает класс и дом? - Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать? Подарок от (ученика). 4 цель ­  научиться дружить и уважать друг друга. Чтобы познакомиться и подружиться   мы проводили много мероприятий. Сейчас я  предлагаю вам вместе с родителями рассказать о наших мероприятиях.                                Школьные песни  Это будет начало нашего  классного альбома.     Обложку к нему. Я думаю, что мы оформим на площадке. У нас будет время.          Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. Для многих это  был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково  интересный. В школе все учились чтению и письму, математике. Но не  только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать  друг другу.           За этот год случались и успехи, и неудачи. Но радостных  событий было намного больше! Каждый подошел к порогу 2 класса со  своими результатами. Мне очень хочется надеяться, что у вас, дорогие мои, теперь уже второклассники, появилось еще больше желание учиться, не  боясь трудностей, ведь во втором классе у вас уже будут настоящие отметки  Вручение дипломом и подарков первоклассникам. А родители­то,  как  за вас переживали! Давайте скажем родителям  «спасибо» за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с  вами.  Дети поют песню.  Ребята. Скажу вам по секрету, что ваши родители не только вам  помогали, но и мне тоже. Я бы одна не смогла провести столько  интересных праздников и экскурсий для вас. Особенно я хочу  поблагодарить родителей…… ________________________________ – фотокорреспондент ____________________­ не только  наш постоянный фотограф, но еще и идейный вдохновитель Всегда в курсе дел и первый помощник и организатор во всех наших  делах­это ____________________________________. (Знакомство с другими родителями.) Спасибо нашим родителям. Сейчас я предлагаю встать в 2 круга. Сейчас я пущу  по кругу колокольчик, и каждый из вас сможет пожелать что­то хорошее нашему классу, любому из его  учеников, в том числе и себе, родителям, по вашему желанию.  Учитель: ­ Спасибо за прекрасные пожелания, будем надеяться, что они  исполнятся.  Что вас ждет впереди? Каникулы. Ура!!!Я вам желаю хорошо отдохнуть.  Набраться новых впечатлений, приготовить видеоотчет или фотоотчет о ваших  поездках, и, конечно, же не забывать много читать Приложение Ералаш Цель: Формировать наблюдательность, развивать интерес к рифмованию  текста. Наглядные пособия:  1. Плакаты с текстами стихов для проверки 1. Все предложения каждого стихотворения, написанные на картонных  полосках и разрезанные на две части. Наборное полотно. Ход игры: В начале игры наборное полотно имеет такой вид: Злой кабан                            Сидел на ветке       Пароход                               томился в клетке Соловей                               точил клыки  Дикобраз                             давал гудки Кошка                                  физику учила Маша                                   хвостик свой ловила Повар                                  сшил себе штаны Портной                              жарить стал блины Ёж                                        накрыт к обеду стол Чиж                                      усами шевелил Рак                                       летал под облаками             Стол                                    гонялся за мышами      Чайник                                прыгал во дворе Мальчик                             булькал на костре Злой кабан точил клыки. Пароход давал гудки. Соловей на ветке. Дикобраз томился в клетке. Кошка хвостик свой ловила. Маша физику учила. Повар жарить стал блины. Портной сшил себе штаны. Чиж  летал под облаками. Еж гонялся за мышами. Рак усами шевелил. Стол накрыт к обеду был. Чайник булькал на костре. Мальчик прыгал во дворе. Задачи 1.Бежали по дорожке: гусь, петух и кошка Сколько лапок топало той дорожкой по полю? (8) 2.Щука в озере жила червячка с крючка сняла, Наварила щука щей, пригласила 7 ершей. Говорили всем ерши: «Щи у щуки хороши» Сколько рыб ели щи? (8) 3. Две большие галки шли домой с рыбалки, В сумке каждая из них 7 ершей несла больших. Сколько же селёдок галки принесли домой с рыбалки? (14) 4.три подружки, 3 сестрицы заплели по 2 косицы. Загадаю Вам вопрос: Сколько кос?  (6)  5.Сбежала от Федоры посуда: 3 тарелки, 3 чашки, 3 блюда. Кто сосчитать готов: Сколько всего беглецов? (9) 6.Сколько насекомых в воздухе кружат? Сколько насекомых в ухо мне жужжат? 2 жука и 2 пчелы, мухи две, две стрекозы, 2 осы, 2 комара, Называть ответ пора.  (12) 7.У одного цветка 4 лепестка, а сколько лепестков у двух таких цветков?  (4) 8.По дороге 2 мальчика шли, и по 2 рубля нашли. За ними ещё 4 идут, сколько они найдут? (нисколько) 9.Как то раз в лесу густом, ёж построил себе дом. Пригласил лесных зверей, сосчитайте их скорей: 2 зайчонка, 2 лисёнка, 3 весёлых медвежонка, 2 бельчонка, 2 бобра, Называть ответ пора.  (11) 10. Над рекой летели птицы: голубь, утка, 2 синицы, 2 стрижа и 5 шмелей. Сколько птиц ответь скорей?