Праздник "Прощание со 2 классом"

Праздник "Прощай , 2 класс!" Цель: развивать познавательные и творческие способности детей. Задачи:   образовательные:            1. Активизировать  познавательный интерес к предметам.            2. Развивать устную связную речь учащихся.  развивающие:            1.Развивать творческие способности детей.            2.Способствовать развитию внимания, памяти, мышления. воспитательные:            1.Воспитывать интерес к учебной деятельности, школе.             2.Создавать в классе благоприятную эмоционально­ психологическую атмосферу.             3.Способствовать сплочению детского и родительского  коллективов. Оборудование: магнитофон, карточки с заданиями, конверты с  призами. СЛАЙД 1 Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Вот и  подошел к концу очередной учебный год. За этот год вы – наши дорогие  ученики повзрослели и многому научились, стали самостоятельнее.  Многие ребята раскрывают  и проявляют свои  способности  в  науке,  творчестве, спорте, танцах, рукоделии. Кто­то пока не нашел  занятия по душе, но все еще впереди!  Каникулы, каникулы, Веселая пора Забросили учебники – И все пришли сюда. Сегодня день особый, Он радостный для нас: Каникулы! Каникулы! – Ликует второй класс! В жизни школьной всё бывает: Из неумех вдруг талант вырастает. Слабый и хилый спортсменом растёт, Кто­то красиво в хоре поёт. В  жизни школьной всё бывает: В нужный момент вдруг дневник пропадает, Обувь «вторая» забыта на полке, И на уроках встречаются «двойки». В жизни школьной всё бывает: Кто­то честь школы своей защищает, Кто­то рисует, кто­то танцует, Лепит, строгает и дрессирует. В жизни школьной всё бывает: По одёжке нас встречают, По заслугам отмечают, Провожают по уму! СЛАЙД 2 Песня (Кичигина Арина) Стих ( Марченкова Мария) Я с радостью объявляю, что сегодня мы заканчиваем  второй  класс!!! Обратите внимание на эмблему нашего праздника. Распустился он в солнечный день. Не похож он на розы и маки, И совсем не похож на сирень. Я надеюсь, его вы узнали?   (Слайд «Цветик­семицветик») Для того чтобы справиться со всеми, заданиями мы должны быть  веселыми и дружными. Сегодня в ходе нашего праздника мы узнаем,  кто из вас самый быстрый, веселый, меткий. Итак, приступаем к  нашим конкурсам. Отрываем первый лепесток.  СЛАЙД 3. МАТЕМАТИКА.  Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки.  Сколько их всего? (3.)  Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)  У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов.  Мальчик отдал девочке 3 своих ореха. На сколько орехов стало  больше у девочки, чем у мальчика? (На 6.)  На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел ягоды из одного  стакана. Сколько стаканов на столе? (3.)  Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько  всех? (Трое.)  У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре  четвертинки. Сколько было у нее яблок? (3.) Отрываем второй лепесток. СЛАЙД 4 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. В адрес второклассников  пришли телеграммы, позвольте зачитать  их. Вы должны отгадать, кто отправил телеграмму. • Привет! Мне бы очень хотелось побывать у вас на празднике, но  сегодня встречаюсь с одним знакомым малышом. А в следующий раз  мы устроим настоящее веселье! Желаю, чтобы с тобой происходили  приключения и чудеса, ведь я лучший в мире летун и лучший  истребитель именинных пирогов и варенья. (Карлсон) • Поздравляю! Поздравляю!  Пусть в твоей жизни будет больше  красоты и солнечных дней. Я не могу быть на твоём Дне рождения,  так как сейчас я улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда  лето и цветут чудесные цветы. (Дюймовочка) • О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости,  иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зеленому. (Шапокляк) • Здрасьте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот,  потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать  сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще бывай на природе, ходи на рыбалку,  тогда ты всегда  будешь сыт, здоров и весел.  (Матроскин) • Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой как мёд.  Ведь зачем на свете мёд? Чтобы кто­то его ел! По­моему, так, а не  иначе. (Вини­Пух) А что же такое наш класс? Наш класс это: ­ Весёлая компания девчонок и мальчишек! ­ Возьмёмся за дело – получим результат! ­ На самом деле, мы дружим со всеми нашими девочками! ­ Мы первые среди вторых классов по итогам года! ­ Победители и призёры олимпиад, соревнований, конкурсов, конференций! ­ Мы поём и танцуем! ­ Плаваем и боремся! ­ Вышиваем, рисуем, клеим, лепим! ­ А ещё мы – любители поболтать с соседом! ­ Ссоримся и тут же миримся! ­ Обожаем писать записки! ­ На уроке шумим, как только появляется возможность! ­ Головная боль и радость учителя! ­ Средний возраст – 9 лет, а общий – 247 лет. ­ Любимый день недели – воскресенье! ­ Любимое время года – лето! ­ Любимые уроки – физкультура, ИЗО, музыка, ну… и некоторые другие  предметы! ­ Любимое занятие – выполнение домашних заданий! Опять лукавите? Конечно, для большинства ребят домашние задания  не составляют большого труда, но пока ещё в нашем классе  встречаются ученики, которые во время выполнения домашней  работы готовы заняться чем угодно, только не делом. Надеюсь, что в третьем классе ребята будут более ответственными,  самостоятельными и внимательными. СЛАЙД 5 ПЕРЕМЕНКА Проверим, насколько они внимательны сейчас. Друга выручим всегда? Да! Врать не будем никогда? Да! В классе списывать ответ? Нет! Кинуть камень кошки вслед? Нет! Надо брать билет всегда? Да! Не робеть, когда беда? Да! Не жалеть для дел труда? Да! Рук не мыть, когда обед? Нет! Грязь смывать без следа? Да! Солнце, воздух и вода? Да! Мы лентяям шлём привет? Нет! А тем, кто трудится всегда? Да! 3)Беломестнова Арина 4)Епишина Вероника 5)Медведкова Софья 6) СоколовамЕва 7)Тюкалов Олег 8)Щербакова Арина Отрываем следующий лепесток. СЛАЙД 6  РУССКИЙ ЯЗЫК Русский язык, грамматика, Наука очень строгая! Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я! .     1.   Каков смысл выражения? Во весь дух­ … Рукой подать ­ … Прикусить язык ­… Сломя голову ­ … Крокодиловы слезы ­ … (фальшивые слезы, притворныесожаления) Знать назубок ­ … (превосходно выучить, отличноразбираться в чем либо). Назови полное имя Саша – Лиза – Оля – Дима – Наташа – Даша –  2.        Из букв слова ГРАММАТИКА составить как можно больше слов. Отрываем следующий лепесток. СЛАЙД 7 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Конкурс загадок о природе Ждут меня, зовут, А приду,все прочь бегут.     (Дождь.)   Самапить не пьет, А менявынуждает.   (Жара.)     То понебу он гуляет, Тучибелые гоняет. То шумитлиствой в саду, Топровоет ночью «у­у­у».    (Ветер.)   Я , как песчинка, мал, А землюпокрываю, Я изводы, а с воздуха летаю. Как пух,лежу я на полях, И, как алмаз, блещу присолнечных лучах.    (Снег.)   Дом зелёный тесноват – Узкий, длинный, гладкий. В доме рядышком сидят Круглые ребятки. (Горох)   Летом в огороде – свежие, зелёные, А зимою в бочке – жёлтые, солёные. (Огурцы)   В фиолетовой рубашке Любит много он воды. Знаменит своей икрою, Догадались уже вы? (Баклажан)   Сижу на дереве, кругла, как шар, Вкусна, как мёд, красна, как кровь. (Вишня)   Была зелёной, маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце почернела я, И вот теперь я спелая. (Смородина)    Хоть и сахарнойзовусь, Но от дождей я не размокла. Крупна, кругла, сладка на вкус. Узнали вы? Ведь я же … (свёкла) 6Сарафан на сарафане, платьице на платьице, А как станешь раздевать – досыта наплачешься. (Лук)   Жёлтая, а не репа, круглая, а не солнце, С семечками, а не подсолнух. (Тыква)   Низок, да колюч, сладок, а не пахуч. Ягоду сорвёшь – руку обдерёшь. (Крыжовник) 9. ШЕЛОМЕНЦЕВА ВАРВАРА 10. ДАВЫДОВА НАТАЛЬЯ 11 ФРОЛОВА ЕЛИЗАВЕТА, ГЛАДИКОВА ЕЛИЗАВЕТА. СЛАЙД 8  Учитель.   Ну что ж, администрацию школы можно известить о том, что дети наши грызут гранит науки и готовы перейти в третий класс. Но безотдыха, друзья, жить нельзя. И прежде чемвы отправитесь отдыхать, я со­ общу вам, скакими успехами вы заканчиваете второй класс. Итак, приступаем квручению грамот, похвальных листов, благодарственных писем.   Вручение  наград.   Учитель.   Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, старатьсязаниматься на «отлично» и оставатьсявсегда хорошими, добрыми людьми. Хороших каникул. До встречи в 3 классе! За год вы выросли и окрепли, Привыкли в коллективе жить. Друг другу на уроках помогая, Вы научились дружбой дорожить. И на каникулах о школе вспоминайте, Хотя бы сколько будет пятью пять, А вечерком порою книгу почитайте И попытайтесь предложенье написать. Пусть лето будет солнечным и ярким, Пусть зарядит здоровьем на весь год, Пусть будет урожай грибов и радует рыбалка И ягодами будет полон рот. Играйте, смейтесь, веселитесь, отдыхайте. В лесу гуляйте, плавайте в пруду. Желаю вам добра, удачи, счастья. До встречи в будущем году! СЛАЙД 8, 9, 10,11   ПЕСНЯ ДРУЗЕЙ.