Презентация

Портфолио
учителя русского языка и литературы
мкоу Гутатлинской Сош
Магомедовой Патимат Гаджимагомедовны
https://infourok.ru/user/magomedova-patimat-gadzhimagomedovna

Благодарю тебя, создатель,
Что я в житейской кутерьме
Не безработный, не писатель,
Простой учитель на Земле…

Магомедова Патимат Гаджимагомедовна
Год рождения 07.11.1981
С сентября 2002 по сентябрь 2005 года работала в МУ Дидойские вести .
С сентября 2005 по настоящее время учитель РЯ и Л МКОУ Гутатлинской СОШ.

Классное руководство два выпуска.

Образование:
- Дагестанский государственный педагогический университет, филологический факультет2000 -2005 год, присвоена квалификация учителя русского языка и литературы средней школы;

На свете есть много профессий отличных,И в каждой есть прелесть своя.Но всех благородней, милее и крашеЕсть та, кем работаю Я!!!

Сведения о повышении квалификации:
ГБОУ ДПО «Дагестанский институт развития образования» работников образования
2015 г. по теме «Повышение профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы по материалам ЕГЭ»
2018 г. по теме «Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как неродного в условиях поликультурной образовательной среды» 185 часов
ГБУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»
- 2018 г. по теме Проектирование содержания обучения русскому языку и литературе в поликультурном пространстве в условиях реализации ФГОС 72 часов

не только дать определенную сумму знаний ученику, но и:
- научить его учиться,
- самостоятельно добывать знания,
- применять их на практике,
формировать компетентности , способности, основанные на знаниях, опыте и ценностях личности.

2016-2017

2017-2018

2016-2017

2017-2018

Магомедова Хава и Усарова Нурбика-выпускницы 2019 года, на письменном ОГЭ по русскому языку набрали 39 баллов из 39 возможных!!!

«Лишь слову жизнь дана...» Как точно и лаконично определил Бунин значение речи, русского языка в нашей жизни! Научить детей бережно, умело обращаться со словом, гордиться красотой и уникальностью русского языка – важнейшая задача, стоящая перед учителем- словесником, особенно сейчас, когда так бурно развивается наука и техника, а компьютерные технологии прочно входят в нашу жизнь, охватывая сферы жизнедеятельности человека: промышленность, экономику, политику, культуру и, конечно, образование. «Земные чувства все отдайте постиженью новизны» - эти слова великого Данте теперь звучат для меня девизом на пути освоения как мультимедийных технологий, так и педагогических.

Безусловно, компьютер не заменит учителя или учебник, поэтому он рассчитан на использование в комплексе с другими имеющимися в распоряжении учителя методическими средствами. Естественно, что использование современной техники на каждом уроке нереально, да это и не нужно. Но я уверена, что умелое использование ИКТ на уроках не только повышает эффективность, но, в первую очередь, способствует повышению познавательных потребностей учеников. Каждый учитель в состоянии распланировать свои уроки таким образом, чтобы использование компьютерной поддержки было наиболее продуктивным, уместным и интересным для учащихся.

• Помогаю учащимся освоить образовательные программы и сформировать у них ключевые компетентности;
• в процессе обучения реализую компаративную (сравнительную) линию содержания программы, поэтапность литературного образования;
• эффективно использую межпредметные связи;
• формирую осмысление литературы как словесного вида искусства на материале произведений, а также навыки самостоятельно добывать знания и применять их на практике;
• умею лаконично, образно и выразительно подать материал;
• выявляю развитие у обучающихся способностей к творческой деятельности.

Театрализованная постановка А ну-ка Девушки «В 9 часов утра 8-ого марта»

• В работе пользуюсь техническими средствами обучения (телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр);
• Открытые уроки и внеклассные мероприятия провожу с помощью компьютера, мультимедийного проектора;
• Научные пособия :портреты писателей, иллюстрации, таблицы по русскому языку, материалы для подготовки к ОГЭ;
• Толковый словарь, орфографический словарь, словарь синонимов, антонимов и омонимов, словарь Даля, фразеологический словарь, словарь ино-странных слов, орфоэпический словарь.
.Художественные тексты.

Отзыв
завуча МКОУ Гутатлинской СОШ

Обладает высоким уровнем методической подготовки:
-владеет методикой проведения уроков разного типа;
-умеет выбрать оптимальные методы обучения;
-использует эффективные формы контроля ЗУН учащихся(зачет, тестирование, лабораторные работы, урок-состязание и другие),применяет на своих уроках современные технологии обучения (ИКТ, проектную, диалоговую технологии, технологию развивающего обучения).
Опытом своей профессиональной деятельности Марина Петровна делится со своими коллегами на открытых уроках,педсоветах.

__________Тинагаджиев М. Дж

Отзыв о презентации «Дети войны».
Нуридинова Хатимат Гасановна , эксперт группы

Патимат Гаджимагомедовна, вы отлично постарались, занимаясь поисково-исследовательской деятельностью. Красиво оформленная презентация рассказывает о героических людях, чьё детство было опалено испытаниями войны. Ваш материал - это история села, история героической страны. Дети тоже были участниками войны. Спасибо Патимат Гаджимагомедовне за патриотическое воспитание молодёжи! Вы можете получить свидетельство участников проекта "Вахта памяти" по сохранению исторической памяти.

Самый дорогой отзыв