Цели и задачи воспитания
Цели и задачи воспитания
План Введение 1.Понятие воспитание 2
План
Введение
1.Понятие воспитание
2. Формирование личности, человека
3. Открытость в общении с учащимися
Заключение
Список использованной литературы
Любая система воспитания востребована конкретным обществом и существует до тех пор, пока сохраняет свою значимость, то есть имеет конкретно-исторический характер
Любая система воспитания востребована конкретным обществом и существует до тех пор, пока сохраняет свою значимость, то есть имеет конкретно-исторический характер.
В разные времена выделяли разные цели воспитания:
Цели и задачи воспитания
Цели и задачи воспитания
Цель - это Один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определенных…
Цель - это
Один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определенных средств.
Цель воспитания – это Ожидаемые изменения в человеке, под воздействием специально подготовленных и планомерно проведенных воспитательных акций и действий
Цель воспитания – это
Ожидаемые изменения в человеке, под воздействием специально подготовленных и планомерно проведенных воспитательных акций и действий.
Виды целей: Общие (генеральные), которые соответствуют представлению общества об идеале личности;
Виды целей:
Общие (генеральные), которые соответствуют представлению общества об идеале личности;
Педагогические, которые на определенном этапе формируют цели личности;
Оперативные, которые ставятся при проведении отдельного урока или отдельного мероприятия.
(По Ильиной)
Задач много – общих и конкретных, но цель воспитания, в пределах отдельно взятой системы, всегда одна
то есть при практическом осуществлении цель выступает как система конкретных задач. Задач много – общих и конкретных, но цель воспитания, в пределах отдельно взятой системы, всегда одна.
Цели воспитания конкретизированы в задачи
Цель воспитания, начиная с античности, разными мыслителями рассматривалась по разному:
Цель воспитания, начиная с античности, разными мыслителями рассматривалась по разному:
Платон Воспитание ума, воли и чувств
Платон
Воспитание ума, воли и чувств.
Аристотель
Воспитание мужества, выносливости, справедливости, высокой интеллектуальной и моральной чистоты.
Каменский Три цели воспитания:
Каменский
Три цели воспитания:
Умственная
Нравственная
Религиозная
Воспитание имеет определенную силу.
Кфент Цель воспитания состоит в подготовке воспитанника к завтрашнему дню
Кфент
Цель воспитания состоит в подготовке воспитанника к завтрашнему дню.
Гербарт
Цель воспитания – это всестороннее развитие индивидов.
Белинский
Воспитание борца с крепостничеством и царизмом
Герцен Цель воспитания – подготовка свободной деятельностной, гуманной и всесторонне развитой личности, борющейся с общественным злом
Герцен
Цель воспитания – подготовка свободной деятельностной, гуманной и всесторонне развитой личности, борющейся с общественным злом.
Нравственное, умственное и трудовое воспитание.
Ушинский
Первобытно-общинный строй Не было классового выделения
Первобытно-общинный строй
Не было классового выделения. Все дети получали одинаковую трудовую подготовку. Школы только зарождались. Цель воспитания – вооружить человека опытом выживания.
Рабовладельческий строй
Появляются специальные учреждения. Цель воспитания – воспитание детей-рабовладельцев, подготовка их к роли господствования.
Воспитание в Древней Греции Цель воспитания в
Воспитание в Древней Греции
Цель воспитания в Спарте – подготовка воина - члена военной общины.
Задача воспитания в Афинах сводилась к гармоничному развитию личности. Система организованного воспитания реализовывалась поэтапно.
Религиозное воспитание Основная задача религиозной воспитательной системы – приведение человека к гармонии между земным и небесным существованием через усвоение и выполнение религиозно установленных нравственных норм…
Религиозное воспитание
Основная задача религиозной воспитательной системы – приведение человека к гармонии между земным и небесным существованием через усвоение и выполнение религиозно установленных нравственных норм (христианской, исламской, буддистской).
Феодализм Цели воспитания дифференцированы:
Феодализм
Цели воспитания дифференцированы:
Для детей феодалов – рыцарское воспитание;
Для детей крестьян – трудовое в школах под открытым небом.
- 📁 Сила
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
