Поделиться
weekends.pptx
ACTIVITIES AT WEEKENDS
Занятия в выходные(основная часть)
5 КЛАСС
Саидова Эльвина Рустемовна,МОУ «Майская школа с крымскотатарским языком обучения имени Номана Челебиджихана»
1.Работа с лексическим материалом.
А)Повторение ранее изученной лексики(«Дни недели» и «Моя семья»).Учитель показывает на определенную карточку и просит сказать, что на ней изображено.
write an email
plant flowers
wash the dog
make a phone call
play with friends
drink coffee
work in the garden
Б)Введение новой тематической лексики: по принципу дал, отработал, закрепил.
Учитель знакомит учащихся с новыми словами по теме урока, используя аудиозапись.Учащиеся повторяют фразы.
1)Write an email | a)Играть с другом |
2)Wash the dog | b)Позвонить |
3)Play with a friend | c)Написать электронное письмо |
4)Make a phone call | d)Помыть собаку |
5)Work in the garden | e)Выпить кофе |
6)Plant flowers | f)Сажать цветы |
7)Drink coffee | j)Работать в саду |
В)Отработка новой лексики
Учитель дает задание, чтобы учащиеся отработали новый лексический материал. В первом задании учащиеся должны подобрать правильный вариант перевода, а во втором задании образовать фразы.(Задание выполняется устно)
Г)Закрепление новой лексики.
Учитель предлагает поиграть в игру «YES» or «NO».(устно)
Учитель показывает на картинку и задает вопрос:
Is he writing an email?
Yes/No
Are they playing with friends?
Yes/No и т.д.
2.Работа с грамматическим материалом по принципу дал,отработал,закрепил.
А)повторение ранее изученной грамматики(глагол to be)
Б)Вводим новый грамматический материал. На примере таблицы объясняем образование времени Present Continuous.
В) Отработка нового грамматического материала.
Учитель предлагает учащимся составить предложения, используя Present Continuous.(Работа выполняется птсьменно)
He (run).
Ann (work in the garden).
I (write an email).
They (plant flowers) .
She (wash the dog).
PLANT FLOWERS
DRINK COFFEE
WORK IN THE GARDEN
He is planting flowers.
She……...
They……………...
She ……………...
She……………….
He ………………...
She …………………...
г)Закрепление грамматического материала . Учитель объясняет учащимся, что они должны составить предложения по образцу.
Динамическая пауза.
Должна быть подвижной и полезной.
Grandfather | are drinking tea |
Sister | is running |
Brother | am playing a football |
I | is watching TV |
Grandmother | is making a phone call |
Father | are dancing |
Mother | is playing with friends |
They | is cooking |
We | is planting flowers |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
