Презентация 6

Как называются данные числа?
, , ,

Сократить дроби:
, , ,

Сравните дроби:
и ; и ; и ; и

Вычислите:
+ ; - - ; -

- + ; ∙ 5; ∙4

:4 ; :5; ∙ ; :

Рабочий лист №1.
Решите задачи.
У мамы 4800 рублей. Она взяла 1/3 этой суммы, чтобы оплатить коммунальные услуги. Сколько денег взяла мама?
Площадь приусадебного участка составляет 2 га. Под огород отведено ½ этого участка. Определите площадь огорода.

Рабочий лист №2.
Решите задачи.
Найдите площадь куска ткани прямоугольной формы шириной 3/7 м и длиной 5/8 м.
Найдите площадь листа бумаги прямоугольной формы с измерениями 1/5 м и 3/10 м.

Решим № 529

Запишите алгоритм умножения обыкновенных дробей.
Чтобы умножить обыкновенные дроби надо:
Числитель первой дроби умножить на ____________________ ,
_____________________ умножить на знаменатель второй,
если можно _________________,
выполнить _________________ в числителе и в знаменателе
Запишите это правило на
математическом языке (формулой).

Какая задача стояла перед нами в начале урока?
Можно ли считать, что мы сами вывели это правило?
Что нам помогло?
Где можно применить новые знания?
Оцените свою работу на уроке. Работу класса.

Выучить правило умножения обыкновенных дробей.
Прочитать материал § 3.5 стр. 101-102.
Выполнить № 530, № 531.