Поделиться
УРАВНЕНИЯ.ppt
ТЕМА УРОКА
«УРАВНЕНИЯ»
Девиз урока :
«Знание – самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит».
Ал – Бируни.
Уравнение-это равенство, содержащие переменную, значение которой надо найти;
решить уравнение- значит найти все его корни (или убедиться, что корней нет);
корень уравнения 0∙х=2 равен 0;
если перед скобками стоит знак «-», то нужно раскрыть скобки, сохранив знаки слагаемых
Тест (да-1; нет-0)
Ответы к тесту
Уравнение-это равенство, содержащие переменную, значение которой надо найти; 1
решить уравнение- значит найти все его корни (или убедиться, что корней нет); 1
корень уравнения 0∙х=2, равен 0; 0
если перед скобками стоит знак «-», то нужно раскрыть скобки, сохранив знаки слагаемых; 0
Критерии:
«5»- 0 ошибок
«4»- 1-2 ошибки
«3»- 3-4 ошибки
«2» - более 4 ошибок
Устный счет: Вычислить:
Решите уравнения и сравните их корни:
3(х + 2) = 12; и х + 2 = 4.
Работа по учебнику
прочитайте внимательно решение примера №3 и №4 на стр. 121.
Второе свойство уравнений
«Корни уравнения не изменяются, если его обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, не равное 0.»
Решите уравнение
х + 12 = 2.
Умножим обе части уравнения на 3:
Проверка: ·( -30) + 12 = 2 - правильное равенство.
этапы решения уравнения
Проверь, не нужно умножить (разделить) обе части уравнения на одно и то же число, не равное 0. Если так, выполни это действие.
определить неизвестные и известные члены уравнения;
сгруппировать, пользуясь первым свойством уравнения, известные и неизвестные члены уравнения слева и справа от знака равно;
завершить решение уравнения.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
