Презентация для урока литературного чтения по теме: В.Бианки. «Музыкант» во 2 классе

План для пересказа сказки Б.Житкова «Храбрый утёнок»

Хозяйка кормит утят.
Боятся стрекозы.
Может быть утята заболели?
Алёша обещает помочь.
Утёнок сдержал слово.
Стрекоза больше не прилетала.

Словарь.

Медвежатник – охотник на медведя;
Завалинка – невысокая земляная насыпь возле избы;
Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.

Вопросы:

На чём играл старый медвежатник?
Что сказал ему колхозник?
Зачем медвежатник пошёл в лес?
Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
Какую картину увидел старик в лесу?
Почему он не убил медведя?

Охотник пожалел медведя.
Старик пошёл охотиться на медведя.
Медведь – музыкант.
Старый медвежатник любил музыку.

медвежатник
завалинка
скрипка
плохо
колхозник
ружьё
лес
медведь

2 часть.

лес
не нашёл
отдохнуть
тихо - тихо
струна
"Дзенн!"
удивился
пошёл
опушка

3 часть.

подкрался
дерево
щепка
лапой
задрожала
слушает
оттянул

4 часть.

вечером
мимо
опять
одну струну
не убил
музыкант
рассказал

Задание. В краткий пересказ рассказа «Музыкант» вставить подходящие предлоги.

Проверка.

Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке. Знакомый колхозник посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на медведя.
Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк. Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук. Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь.

Он трогает лапой торчащие у разбитого дерева длинные щепки. Щепка задрожит, и в воздухе раздаётся звук. Медведь слушает, и старик тоже заслушался, как поёт щепка, как будто струна. Послушал, послушал старик и пошёл из леса домой. Разве можно в такого музыканта стрелять!