презентация. "Геноцид советского народа"

  • Видео
  • docx
  • 29.08.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала сценарий.docx

Слайд1

Здравствуйте ребята. Сегодняшнее наше мероприятие посвящено памяти жертв Холокоста и освобождению от немецких захватчиков города-героя Ленинграда. Многие из Вас знают, что Вторая мировая война, а для нас ВОВ была самая кровопролитная. Но не все знают как эта кровь проливалась,  что творили фашисты на завоеванных землях и какой ужас пережил наш народ.

Сегодня мы расскажем и покажем об этом.

Слайд 2

Дата 27 января выбрана не случайно. Она связана с освобождением в 1945 году войсками Красной армии концлагеря Освенцима, в котором было уничтожено более миллиона человек.

Слайд3

Что такое Холокост?

•      Холокост – слово из греческого языка, означающее «всесожжение». «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня

•      Холокост - это символ газовых камер, печей сжигающих детей, женщин, стариков, это массовый расстрел невинных мирных людей…

Слайд4

В 1933 году после прихода А. Гитлера к власти в Германии проводится политика государственного антисемитизма.

Антисемитизм — враждебное отношение к евреям, их преследование по этническому признаку. Т.е. это была политика геноцида еврейского народа.

Слайд 5

В результате были образованы лагеря смерти.

•      Действовало в годы войны  более  14 тысяч лагерей

•      В них погибло примерно 11 млн. человек

•      Выжили чуть больше миллиона

Слайд 6,  Слайд 7,  Слайд 8

Одним из них был  Освенцим.

•      Создан в апреле 1940 года в Польше

•      С 1942 года – центр уничтожения в газовых камерах

•      В нем погибли, по разным оценкам, от 1.5 до 2.2 млн. человек

•      В лагере практиковались медицинские эксперименты и опыты

Давайте посмотрим видеоролик про крупнейший лагерь смерти .

Слайд 9, слайд10, слайд 11

Другим не менее ужасным лагерем был - Саласпилс.

•      Концлагерь  в Латвии, в основном, там содержали детей

•      В лагере  погибли около 12 тысяч детей

•      Большинство из них подвергались выкачиванию крови для раненых немецких солдат

Малыши не так быстро умирали, как того желали нацисты. За грудничками ухаживали старшие ребята. Вместо имени у каждого был номер. На детях испытывали различные яды, добавляли им в пищу мышьяк, делали смертельные инъекции, ампутировали конечности, держали голыми на холоде по нескольку суток и бесконечно выкачивали кровь от 500 мл в день. Она очень была нужна немцам, которые лечились после ранений на фронте. В лагере дети боялись всего. Они знали, что за малейшую провинность их ждёт суровое наказание. Плакать было запрещено.

Всего в концлагерях было убито около 2 млн. детей.

Слайд 12,  слайд 13

Все эти зверства по от ношению к мирному населению не могли остаться без наказано.  В 1945г. немецкий фашизм был побежден. Международный военный трибунал в Нюрнберге в октябре 1946 года назвал совершенные в лагерях преступления - преступлениями против человечества. В Европе в период Холокоста было сожжено в газовых печах, расстреляно и повешено как я уже сказал не менее 11 млн. человек, примерно половина из них это граждане Советского Союза (евреи, русские, украинцы, белорусы и др. народы) Поэтому эта трагедия -Холокост – это часть истории и нашей страны. И наша задача помнить об этом.

Слайд 14

Ученик: Все можно сокрушить,

Смести, предать забвенью,

Заасфальтировать и заковать в бетон,

Взорвать собор, как лишнее строенье,

На месте кладбища построить стадион.

Все можно растерять, что собрано веками,

Все может замолчать, расправами грозя,

И только человеческую память

Забетонировать и истребить нельзя.

 

Закончить свою часть мероприятия я хочу словами Иегуды Бауэра, исследователя Холокоста.

«Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями». Ребята изучайте и не забывайте историю нашей великой страны.

Далее я прилагаю перейти ко второй части нашего мероприятия, которая тоже является частью истории ВОВ и посвящена она - освобождению Ленинграда.

 

 

Ученик: Все можно сокрушить,

Смести, предать забвенью,

Заасфальтировать и заковать в бетон,

Взорвать собор, как лишнее строенье,

На месте кладбища построить стадион.

Все можно растерять, что собрано веками,

Все может замолчать, расправами грозя,

И только человеческую память

Забетонировать и истребить нельзя.


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.