Презентация к уроку ОДНКНР 6 класс Духовно-нравственные ориентиры современного общества

Урок ОДНКНР

Учитель Сейтмаганбетова
Жулдыз Тулегеновна

1.Прочитай и перепиши высказывание Луция Аннея Сенеки. Вставь пропущенное слово.

Трудно привести к добру нравоучениями, легко _______ .

Прочитай и перепиши высказывание Луция Аннея Сенеки. Вставь пропущенное слово.

Трудно привести к добру нравоучениями, легко примером .

Тема урока:

Духовно-нравственные ориентации социальных отношений.

2. Прочитайте два текста. Расскажите одеятельности императрицы Марии Федоровны и Саввы Морозовадруг другу.

Императрица Мария Федоровна Романова

В 1877-1917 годах императрица 
возглавила Российское общество 
Красного Креста.
Она помогала детям, инвалидам, вдовам и престарелым.
Императрица активно боролась с младенческой смертностью в сиротских домах, где она на то время приближалась к 100%.
Мария Федоровна отдала свою дачу под нужды училища для глухонемых детей, организовывала вдовьи дома для ухода за больными, которые потом стали обществами сестер милосердия.

Савва Морозов известен прежде всего как меценат. Морозов вдохнул новую жизнь в искусство, строил театры, поддерживал художников. Он щедро помогал деньгами Московскому художественному театру (МХАТ). Построил для театра новое здание в в Камергерском переулке
Способных рабочих он отправлял на курсы повышения квалификации, во время обучения выплачивал им стипендии, а после, когда они возвращались на фабрику и показывали результаты, повышал зарплату. Создал театр для рабочих и служащих.
Помогал А.П.Чехову, М. Горькому.

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)« социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение,

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

оказание помощи (безвозмездной или на льготных условиях) тем, кто в ней нуждается.

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

этическая основа, которая предполагает, что индивид обязан работать и сотрудничать с другими людьми и организациями на благо сообщества, которое унаследует мир, оставленный этим человеком.

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

добровольчество, добровольческая 
деятельность

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

материальную или иную безвозмездную поддержку, оказываемую организациям, а также представителям культуры и искусства.

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

комплекс действий и мероприятий, направленный на достижение цели, выполнение задач и получение заранее запланированных результатов для решения актуальной социальной проблемы.

3. Соедините понятия и определения. Найдите пример для каждого понятия.

1)«благотворительность»,
2)«меценатство»,
3) «милосердие»,
4)«волонтерство»,
5)«социальный проект»,
6)«социальная ответственность»,
7)«общественные блага».

благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят они за него или нет. 

4. Рассмотрите изображение, предположите, в чем заключалась данная акция.

24 марта –день борьбы с туберкулезом

Впервые такую акцию провели в Санкт-Петербурге в 1911 году. По примеру Швеции, в этот день цветок белой ромашки мужчины вдевали в петлицы, а женщины прикалывали к шляпам и платьям. Ромашку тогда использовали в средствах для лечения туберкулеза. Деньги, полученные от продажи цветов, направляли в специальные медучреждения.

Д.з.

Подготовьте мини-сообщение про благотворительность в своем городе или регионе.