Учебное пособие по предмету «Художественный труд» (для учащихся 5–9 классов)
«Ценности и технологии: интеграция ценностно-ориентированного компонента и искусственного интеллекта в школьном образовании»
«Лазер ценностей» = сфокусированное воспитание через труд.
Идея пособия
Мужское ремесло = школа характера (ответственность, дисциплина, уважение к труду).
Технологии = инструменты + цифровые решения + искусственный интеллект.
Ценностный компонент
Ценностный компонент пособия раскрывается через приобщение учащихся к мужским ремесленным традициям, уважению к труду, формированию ответственности и аккуратности. Работа с природными и искусственными материалами учит ребят видеть эстетику в техническом процессе, сохранять элементы национального культурного наследия в современных условиях.
Технологический компонент
Технологический компонент, в свою очередь, представлен освоением основ цифрового моделирования, практикой работы с лазерным станком, что актуально в контексте STEM-образования и позволяет подготовить учащихся к будущим профессиям.
Интеграция
Современный ученик объединяет в себе мастера, дизайнера и исследователя. Он не просто выполняет работу руками, но и осмысливает её, проектирует, ищет новые решения. Искусственный интеллект становится его помощником — инструментом, который расширяет творческие и исследовательские возможности, но не заменяет личность и мышление человека. Главное решение всегда остаётся за человеком, ведь именно он определяет, как использовать технологии во благо.
Воспитательный эффект
В процессе апробации пособия (г. Сарань, г. Темиртау, 2023–2025 гг.) было зафиксировано повышение интереса учащихся к предмету, развитие пространственного и критического мышления, а также рост уровня осознанного отношения к культурно-историческому контексту труда.
Заключение:
Интеграция ценностных ориентиров с технологиями в образовательной практике — это путь не к разделению, а к единству. Учебное пособие «Лазер ценностей и технологий мужского ремесла» подтверждает эффективность этого пути. В условиях внедрения Искусственного интелекта и цифровых решений, особенно важно сохранить «человеческое измерение» образования, где технология — в помощь ценности, а не вместо неё.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.