Поделиться
Одежда .ppt
Цели:
Формировать обобщающее понятие «одежда»
Учить различать и называть предметы одежды, находить сходство и различие между ними.
Учить выражать словами результаты сравнения: больше – меньше, длинный – короткий.
Посмотри скорей вокруг
Сколько разных в мире брюк
Юбок, платьев, шуб, пальто
Шляпок, кофточек, манто
- Какая одежда по цвету?
- Какие детали у этой одежды?
- Когда ее носят?
- Какая одежда по цвету?
- Какие детали у этой одежды?
- Когда ее носят?
Что лишнее и почему?
Что лишнее и почему?
Какой шарф короче, а какой длинней?
Какой шарф короче, а какой длинней?
А теперь ответьте на вопросы в стихотворении: Дети, хочется спросить мне вас:
Что нужно надевать сейчас?
Слушайте и размышляйте,
А потом уж отвечайте!
На улице холод, мороз,
Руки стынут, мерзнет нос.
Ну а нам гулять пора.
Что наденет детвора?
(Ответы детей)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
