Презентация по дисциплине "Информатика" на тему "Понятие информации, ее виды и свойства"

Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Уральский государственный университет путей сообщения»
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
- филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Перми
(ПИЖТ УрГУПС)

Подготовил: преподаватель базовой категории
Старцева Ксения Николаевна

Пермь
2019

Подходы к определению понятия «Информация».
Виды информации.
Свойства информации.
Информационные процессы.

ПОДХОДЫ

ТРАДИЦИОННЫЙ (обыденный)
ИНФОРМАЦИЯ – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств

ВЕРОЯТНОСТНЫЙ
ИНФОРМАЦИЯ – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределённости и неполноты знаний

Слово «ИНФОРМАЦИЯ» от латинского слова «INFORMATION» – сведения, разъяснения, изложение

Чтение книг, журналов, просмотр телевизора

Прослушивание аудиозаписей, радио, собеседника

Запах цветов, краски

Горькое или сладкое, кислое или соленое

Тепло или холод, гладкость или шероховатость

ЦЕННОСТЬ.
ПОЛЕЗНОСТЬ.
ДОСТОВЕРНОСТЬ.
ПОЛНОТА.
ТОЧНОСТЬ.
АКТУАЛЬНОСТЬ.
ПОНЯТНОСТЬ.
ДОСТУПНОСТЬ.

определяется важностью задач, которые может решить информационный субъект (человек) с помощью информации

определяется степенью полезности ее использования для решения задач, стоящих перед информационным субъектом

определяется степенью отражения в информации свойств информационного объекта

определяется тем, насколько полно отражены в информации свойства информационного объекта необходимые для решения поставленной перед субъектом задачи

определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.п.

определяется ее способность отвечать задачам, решаемым в текущий момент времени

определяется возможностью уяснить содержание полученных данных и составить представление об информационном объекте

характеризуется возможностью получения доступа к источнику информации

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ – действия (последовательность операций), совершаемые над информацией

ПОЛУЧЕНИЕ.
ХРАНЕНИЕ.
ОБРАБОТКА.
ПЕРЕДАЧА.

человек получает информацию в форме сообщений в процессе общения с другими людьми, чтения книг или журналов и т.п.

передача информации, также происходит в процессе общения, просмотра телепередачи, чтения и т.п.

ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ – субъект, который предоставляет (сообщает) имеющуюся у него информацию другим субъектам, выступающим в роли ПРИЕМНИКОМ ИНФОРМАЦИИ

Используемые носители информации, а также необходимое техническое оборудование представляют собой КАНАЛ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ (информационный канал, канал связи)

РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ – процесс обмена информацией:
источник и приемник информации – абоненты, ведущие разговор (их роли изменяются во времени);
канал передачи информации включает в себя телефонные аппараты, оборудование телефонных станций и используемые линии телефонной связи (проводные или беспроводные)

ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ПЕРЕДАЧА – процесс вещания:
источник информации – ведущий передачи или диктор;
приемник информации – телезритель;
канал передачи информации включает в себя телекамеру и оборудование телестудии, радиосвязь и телевизионные приемники (телевизоры)

результат преобразования (сортировка, группировка, обогащение, сравнение и т.п.) в формы, удобные для восприятия и работы

это процесс помещения информации в определенное хранилище с целью извлечения ее оттуда через некоторое время для дальнейшего использования

Задание 1. Заполните таблицу 1 «Виды информации», по которой Вам необходимо определить вид описываемой информации по способу восприятия и по форме представления.
Таблица 1 «Виды информации»

Задание 2. Заполните таблицу 2 «Схема передачи информации», приведя по два примера из жизнедеятельности человека способов передачи информации по описываемой схеме.
Таблица 2 «Схема передачи информации»

Задание 3. Проработайте конспект по данной теме и подготовьтесь к тестовому заданию.