Презентация по окружающему миру Дидактический материл по теме "Работа организма человека".

Составитель:
Малышева В.Н.

Цели урока.

Проверить знания по данному материалу.
Уметь отвечать на поставленный вопрос короткими фразами
(Да - Нет).
Либо полно.

Заполнять пропуски.
Устанавливать соответствие.

Решать филворды.
.
Собирать из букв слова.

Отгадывать загадки.

Находить лишнее.

Содержание занятия.

1.
Прочитай утверждение.
Ответь кратко или полно.
КОЖА защищает организм от лёгких ударов, от проникновения вредных веществ и микробов внутрь._________________.

Большие полушария головного мозга управляют самыми сложными формами поведения человека._____________.

Орган слуха помогает воспринимать речь.
____________________.

Содержание урока.

2.
Заполни пропуски. Используй нужные слова из скобок.
Кожа – наша природная _________.
Она состоит из нескольких слоев_____
клеток, которые постоянно_________
и окружают себя прочной_________ оболочкой. Если на какой – нибудь участок кожи оказывать длительное давление, образуется ______________.

Слова, которые пропущены:
(делятся, эластичной, одежда, мозоль, живых).

Сердце-это сильная мышца, которая действует как насос.
Сколько раз в минуту сокращается? 60-80)

Содержание урока.

3. Установи соответствие.
(соедини стрелками).

Кровеносная система --- почки

Выделительная система--- спинной мозг


Нервная система --- сердце

.

Содержание урока.

4. Найди и зачеркни лишнее.

Рот, зубы, череп, слюнные железы, язык.

Кровь состоит из…
вода, плазма, эритроциты, лейкоциты, кровяные пластины.

Опора тела:…
позвоночник, череп, грудная клетка, ротовая полость, таз.

Органы дыхания:
лёгкие, носовая полость, сердце. трахея. бронхи.

Содержание урока.

5. Отгадай.
***Что за чудо печка у человека есть: в холод согревает, кровь очищает. Организм питает.
***Вот гора. А у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит- то заходит, то выходит.

***Не сеют, не сажают, сами вырастают.

*** День и ночь стучит оно, будто бы заведено.
Будет плохо, если вдруг прекратится этот стук.

6. Реши филворд.Собери из букв слова, связанные с разделом «Как работает организм человека».Каждая буква может использоваться только один раз. Двигаться можно только по горизонтали или по вертикали.

Содержание урока.

7. Проверь себя.

Желудок, кровь, вена,
глаз, пищевод.