Презентация по русскому языку на тему "Интересное об одежде" (5 класс)

Тема урока:
«Интересное об одежде»

Цели обучения в соответствии с учебной программой
5.1.1.1- понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста
5.5.1.3 использовать глаголы в прошедшем времени с зависимыми словами в нужных формах

Грамматический справочник

.

.

Глагол в прошедшем времени отвечает на вопросы:что делал?что сделал?что делало? что делали?
Глаголы в прошедшем времени изменяются по числам и, а в единственом числе-по родам.
Запомни!
У глаголов прошедшего времени перед суффиксом –л- пишется таже гласная, что и в неопределённой форме. Например: Обидел-обидеть.

.

Внимательно посмотрите видеоролик и составьте два тонких и два толстых вопроса

Когда появились стрелки на брюках?

.

.

423. Стрелки на брюках появились в конце XIX века, когда в Европе начался фабричный пошив готовой одежды. Большую часть товара отправляли за океан.Чтобы в трюмах кораблей одежды умещалось как можно больше, её прессовали и утрамбовывали перед погрузкой. После такого не самого комфортного морского путешествия брюки имели жёсткие складки, избавиться от которых было уже трудно.Однако американским покупателям такой дефект понравился, и скоро он вошёл в моду.

Задания для первой группы.
Упражнение 426. Прочитайте текст.Выпишите выделенные глаголы, укажите их время, число, род. Подчеркните гласную перед суффиксом –л-

Задание для второй группы:
Упражнения 427 . Прочитайте текст. Найдите глаголы в прошедшем времени и выпишите их определите их число и род. Как они образованы.

Задание для третьей группы
Упражнение 428. Прочитайте текст
«Кто и для чего придумал джинсы?»
-Определи его тему и стиль речи.
-Выпишите глаголы прошедшего времени.
-Определи их число и род.

Я научился (научилась) анализировать тексты и отвечать на вопросы.
Я знаю, что в прошедшем времени гласная перед суффиксом –л сохраняется.
И « ...что в человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда,и душа, и мысли ».

Ребята, если урок вам понравился, приклейте ваши стикеры на солнышко,
а если нет – приклейте на облачко.

1. Приготовь видеоролик на тему:«Казахская национальная одежда».

Задания для первой группы.
Упражнение 426. Выпишите выделенные глаголы, укажите их время, число, род. Подчеркните гласную перед суффиксом –л-
Штаны придумали кочевники – скифы. Без такой одежды они не выдержали бы долгого нахождения в седле. Позже штаны распространились в среди других народов. Каждая штанина была отдельным предметом и крепилась к верхней одежде веревками, поэтому в большинстве языков штаны и брюки являются существительными множественного числа. 

426. ПридумАли (прош.вр., мн.ч.),
выдержАли (прош.вр., мн.ч.), распространИлись(прош.вр., мн.ч.), крепИлась(наст. вре., ед.ч., ж.р.)

Брюки-это существительное. которое употребляется только во множественном числе

Задание для второй группы:
Упражнения 427 . Найдите глаголы в прошедшем времени и выпишите их определите их число и род. Как они образованы.

Самая популярная на сегоднишний день одежда – футболка. Ее носят 99% людей. Знаете ли вы , что футболка появилась в ХІХ веке в США, во времена войны с испанскими войсками? А дело было в том , что война проходила под палящим солнцем. Чтобы облегчить жизнь солдатам, командиры частей попросили правительство США что-то придумать, в результате чего были созданы удобные футболки.

427. Появилась - глагол прошедшего времени, ед. числа, жен. рода, образован от неопределённая.форма. появиться с помощью суффикса прошедшего времени л
Проходила - глагол прошедшего времени, ед. числа, жен. рода, образован от н.ф. проходить с помощью суффикса прошедшего времени л
Попросили - глагол прошедшего времени, мн. числа, попросил - муж.род, образован от н.ф. просить с помощью суффикса прошедшего времени л
Появились - глагол прошедшего времени, мн. числа, Появилась - жен. род, образован от н.ф. появиться с помощью суффикса прошедшего времени л
Было - глагол прошедшего времени, ед. числа, сред. рода, образован от н.ф. быть с помощью суффикса прошедшего времени л

Задание для третьей группы
Упражнение 428. Прочитайте текст
«Кто и для чего придумал джинсы?»
-Определи его тему и стиль речи.
-Выпишите глаголы прошедшего времени.
-Определи их число и род.

428.Стиль речи- научный стиль, так как взят из энциклопедии.
Тип речи-повествование.Наличие глаголов прошедшего времени.
Глаголы из текста- во множественном числе: появились, создали, использовали, изготавливались, окрашивали, завезли, стали;
отличалась, вошла, стала
( единственном числе , женский род)
 

В каком веке появились стрелки на брюках?
Когда в Европе начинается развиваться фабричный пошив готовой одежды?
Дайте объяснение, почему одежду прессовали и утрамбовывали перед погрузкой на корабль ?
Почему деффект понравился американцам и стрелки вошли в моду?
Как ты относишься к стрелкам на брюках?

.

Дефект-изъян, недостаток, недочёт.
«Товар с дефектом»

Униформа- форменная одежда.

Ковбой-пастух, пасущий стада верхом

Карточка-информатор