Презентация. Тема"Военные походы и политическая деятельность Юлия Цезаря." Далёкое прошлое. Древний мир.

Удивительный мир истории.

ТЕМА:
« Далёкое прошлое».

“Военные походы и политическая деятельность Юлия Цезаря.”

Составитель:
Малышева В.Н.

Оборудование.

Ход урока.

Ход урока.

Карточка 2.
***Бедняки способствовали популярности Юлия Цезаря среди римского населения.
---После годичного консульства он получил в управление северную Италию (Галлию). И южную Галлию. Однако большая часть Галлии не подчинялась римскому влиянию. Он стал помогать то одному, то другому племени. Затем он вмешался в войны между галльскими племенами. Победа осталась за Цезарем.
*** Работа в парах.

Ход урока.

Карточка 3.
*** Индивидуально работают, затем рассказ у доски.
---В 56 г до Н.Э. Юлий Цезарь воевал на юго –западе Галлии против племен аквитанов. Он дважды высаживался в Британии, но не смог закрепиться там. Завоевания Галлии сопровождались массовыми конфискациями имущества, продажей в рабство военнопленных и части мирного населения. На завоеванные племена были наложены тяжелые повинности. Все это вызвало недовольство свободолюбивых галлов. Против Цезаря был составлен союз большинства племен галлов. В 52 г. Д Н.Э. восставшие разгромили римлян около города Герговия. НО ОКРУЖЕННЫЕ В КРЕПОСТИ Алезия, после длительной осады были перебиты.

Ход урока.

Карточка 4.
---Цезарь хотел укрепить позиции в Галлии. Он стал привлекать местную знать на римскую сторону, раздавая им щедрые подарки и даже права римского гражданства. Это привело к стабильности общей обстановки в Галлии.
Работа в парах.

Карточка 5.
---В 49г.до Н.Э. между Цезарем и Помпеем вспыхнула война за верховную власть в государстве. Во время этой гражданской войны Цезарь покорил ряд стран Средиземноморья.
--- Он захватил некоторые области центральной Испании. Цезарь разгромил войска Помпея под Фарсалом. После убийства Помпея Цезарь вмешался в династическую борьбу за египетский престол.
---Клеопатра стала царицей , а Египет превратился в зависимое от Рима государство.
--- Работа в группах. Составить план отрывка.

Ход урока.

Карточка 6.
--- В 47 г. до Н.Э. войска Цезаря нанесли поражение понтийскому царю Фарнаку, сыну Митридата . Тогда под власть Рима попали некоторые области восточной части Малой Азии.
--- Награбленные в провинциях богатства он щедро раздавал на подкуп римских магистратов и разных политических деятелей в римском сенате.
---Цезарь захватил верховную власть и установил свою диктатуру.
--- Он провел ряд важных реформ.
--- Индивидуальная работа.
---Затем рассказать тому, кто заинтересован в материале. (Пары сменного состава).

Ход урока.

Карточка 7.
---Реформирование Цезарь начал для римской государственности и стал основателем Римской империи. Монархические структуры подчинялись императору – Цезарю.
---С 62г. Он стал председателем самой влиятельной жреческой коллегии –понтификов, оказывая большое влияние на выполнение многих религиозных церемоний. Цезарь использовал своих помощников, которых назначал единолично. Цезарю удалось установить политический союз сенаторской знати и римского всадничества.
Работа в парах.

Ход урока.

Дома. План работы по картам.

Походы Юлия Цезаря в Галлию и Британию.
1.Территория Римской республики.
2. Владение римлян в Галлии к 58г до Н.Э.
3.Гальские и Британские племена.
4.Германскиеплемена.
5. Места и годы важнейших сражений.
6.Осада крепостей и городов.
7.Территория Галлии, завоеванная Юлием Цезарем к 51г до Н.Э.
Гражданская война в Риме.
1. Территория Римской республики на 49г до Н.Э.
2. Места и даты важнейших сражений.
3. Бегство Помпея в Египет. 48г до Н.Э.

Итог урока.

***Удачной работы по теме.
Спасибо
за плодотворную работу.