Презентация " Общественное движение в годы правления Николая I" ( 8 класс, история)

Тема: Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в.  Тема урока: Общественное движение в годы правления Николая I. История 8 класс МБОУ СШ № 1  г.Вилючинск Гудзишевская Н.В.

Цель урока: характеризовать  общественное  движение  в  годы  правления Николая I Задачи урока: характеризовать  в  общественном движении в годы правления  Николая I развивать  навыки  работы    историческими  документами,  сравнивать,  систематизировать  выводы  в таблице направления  основные  с    

Основные термины и понятия:  западники  славянофилы  консерваторы  либералы  радикально­демократическое движение  социализм

План: 1. Особенности общественного движения в  России в 30­50­х гг.XIXв. 2. Основные направления общественной мысли: 2.1. Консерваторы 2.2. Либералы: Западники и славянофилы. 2.3. Революционное движение.

Д\задание: § 13, таблица

1. Особенности общественного движения в России в 30-50-х гг.XIXв. ?       Вспомните,  кто  первым  в  России  встал  на  путь  организованного  общественного движения?        Каковы  были  их  цели,  способы  действия, результаты?

1. Особенности общественного движения в России в 30-50-х гг.XIXв. Основные направления Консервативное (правительственное) Уваров, Погодин,  Устрялов  Теория официальной народности Либеральное  (Каким путем пойдет Россия?) Славянофилы Хомяков, братья  Западники Грановский,  Соловьев,Кавелин,  Киреевские, братья др. Аксаковы, др. Революционно­демократическое: Насильственное свержение самодержа­ вия и отмена крепостного права Белинский, Герцен, Огарев Основные направленияКонсервативное(правительственное)Уваров, Погодин, Устрялов Теория официальнойнародностиЛиберальное (Каким путем пойдетРоссия?)ЗападникиГрановский, Соловьев,Кавелин, др.СлавянофилыХомяков, братья Киреевские, братьяАксаковы, др.Революционно­демократическое:Насильственное свержение самодержа­вия и отмена крепостного праваБелинский, Герцен, Огарев

?       Чем,  по  вашему  мнению,  можно  объяснить  активизацию  в  движения  общественного  период правления Николая I?

2. Основные направления общественной мысли: 2.1. Консерваторы         Стремясь противосто­ ять  революционным  и либеральным  взглядам,  самодержавие  выдвинуло  «официальной  теорию  народности»,  созданную  просвещения  министром  графом С. С. Уваровым.

с.  85.  Задание:  основные  Определите  положения  теории  официальной народности. Попробуйте  выявить  её  слабые  и  стороны  выступить с критикой.

более    Спокойная,  устойчивая  Россия    противопоставлялась  С.С.Уваровым  разлагающе­ муся  Западу,  она  должна  была  выглядеть  счастливой и умиротворенной.      А. Х. Бенкендорф говорил: «Прошедшее России  чем  удивительно,  великолепно, что же касается ее будущего, то оно  выше  всего,  что  только  может  представить  себе  самое пылкое воображение».  ее настоящее

2.2. Либералы: западники и славянофилы. наиболее  Задание:  Проанализируйте  таблицу,  сравните  взгляды  западников и славянофилов.       Чьи  взгляды,  по  вашему  мнению,  точно  отражают  особенности  разви­ тия  России  в  прошлом  и  в  будущем?  Докажите,  что  западники  и  славянофилы  представляют  либеральное  движение.

Вопросы  сравнения Западники  Славянофилы Идеал государ­ ственного уст­ ройства   ограниченная  монар­ хия,  парламент,  демо­ кратические свободы   монархия  +  совеща­ тельное  народное  предви­ тельство,  демократичес­ кие права и свободы За отмену сверху, путем реформ Крепостное  право Отношение к  преобразова­ ниям Петра I  возвеличивание Пет­ра,  который  «спас  Рос­сию,  обновил страну» Отношение к  влиянию  Запада   Россия  с  опозданием,  но  идет  по  общему  с  Западом пути Отношение к  крестьянской  общине  осуждение Петра, кото­ рый  сбил  Россию  с  ис­ тинного  самобытного  пути   западный  путь  разви­ тия ­ это неизбежные ре­ волюции.  Заимствование  у  Запада  фабрик  и  железных дорог  община, основанная на  началах  –  фундамент России равенства

2.3. Революционное движение. Задание: с. 88­90 заполнить  таблицу  «Зарождение  революционно­демократи­ ческого  России». движения  в

А.И.Герцен В.Г.Белинский Вопросы  сравнения Идеал государ­ ственного уст­ ройства Крепостное  право Отношение к  крестьянской  общине Методы  деятельности