Презентация Қазақ тәлә

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 14.04.2019
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

) 2 - сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу; сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;ә)сөзді талдау қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын ұғыну қабілеттерін дамыту, белсенділіктерін дамыту;б)ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу; Сабақ түрі: қайталау сабағыIII.Сөз құрамы. Сөз дыбыстардан құралады. Дыбыстар әріптермен таңбаланып жазылады. Дыбыстарды айтамыз, естиміз. Әріптерді көреміз,жазамыз. Мысал келтіріп оны сөз құрамына талда ауызша.
Иконка файла материала Қазақ тілі.pptx


Ашық сабақ

Қазақ тілі


Өткен сабақты пысықтау

Семантикалық карта



1-жақ


2-жақ


3-жақ


көлігі


сыныбымыз


дәптерің


көйлегім


ауылыңыз


достары

Бүгінгі сабақта

Оқылым
Мәтінді түсініп оқы.

Төмендегі тақырыптардың қайсысы мәтін мазмұнына сәйкес келеді?

Айтылым

48. Мәтін бөліктерінің атауын толықтыр
1. Қазақ ою-өрнегінің түрлері
2. ...
3. ...

* Мәтін жанрын анықта
Көркем мәтін
Ғылыми-танымдық мәтін

oю-өрнек
oрнамент
design

Жазылым

Өрнек сөзін жекеше, көпше түрде тәуелдеп жаз


Жақ


Жекеше


Көпше


| жақ


|| жақ


||| жақ

Ойын: Таңда, бағала

49. Жұмбақты оқып, шешуін тап.

Тарағым, орағым сөздерін сөз құрамына талдау
Сақалым сөзін үш жақта тәуелдеу
Жұмбақтың шешуі болған сөзбен сөйлем құрап, сөйлем мүшелеріне талдау

Топтық шығармашылық жұмыс


Өнер тобы
“Оюы көптің өрнегі көп” композициялау
Әдеп тобы
“Әр оюдың тілі бар” ою-өрнек түрлерін табу
Білім тобы
“Ою-өрнек – рухани өмірдің айнасы” постер қорғау

“Қыз ақылымен көрікті”


“Қызғалдақ” тобы
“Қарлығаш” тобы
арасында дөңгелек үстел

“Күн көзін бұлт баспасын”


Бұлттардағы берілген мақал – мәтелдің
жалғасын тауып күнді жарқырат

Жағдаяттарды түсініп, талда


* Аружанның қылығына баға бер, түзетуге көмектес

* Мұрат пен Саматты достастыруға бола ма?

Ой жүйрік


1- тапсырма

Ізетті екеніңді әдепті сөздермен айтып білдір

Ой жүйрік

2-тапсырма

Адамның сыпайылығын қалай байқауға болады?

Ой жүйрік

3- тапсырма

Табиғатты сүйетініңді қандай іс әрекеттермен дәлелдей аласыңдар?

Ой жүйрік

4- тапсырма

Үлкенді тыңдап, құрметтеп сыйлау үшін не істер едің?

Ой жүйрік

5- тапсырма

“Жауапкершілігі бар бала” атану үшін не істеу керек?

Ой жүйрік

6- тапсырма

Үлкендерді, достарыңды жақсы көретініңді қалай жеткізуге болады?

Сахналау

“Қарлығаш” тобы:
“Бір ананың төрт қызы”

“Қызғалдақ ” тобы:
“Өмірлік сый”

Ойын


“Түйілген орамал”


Ойын ойнап, ән салмай
Өсер бала болар ма?

Шығармашылық жұмыс


“Әдепті қыз қандай болады?”

Ақылына көркі сай


Әдепті
Білімді
Өнерлі
Сыпайы
Еңбексүйгіш

Кері байланыс


“Екі жұлдыз, бір тілек”