Презентация для родителей"Пальчиками играем-речь развиваем"

«ИГРАЕМ ПАЛЬЧИКАМИ­ РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ» Иванова Светлана Александровна  воспитатель МБДОУ Детский  сад №3 п. Славный

«Истоки способностей и дарований детей­на кончиках  их пальцев. Другими словами ,чем больше мастерства в  детской руке, тем умнее ребенок.»                                                        В .А . Сухомлинский Это не просто красивые слова .Огромное количество нервных окончаний расположено именно на руке и  языке. Отсюда информация передается в мозг ребенка.  Из этого следует вывод: развитие речи ребенка и  развитие мелкой моторики­два взаимосвязанных  неразрывных процесса.

Учёными была выявлена  з а к о н о м е р н о с т ь:      ЕСЛИ развитие движений пальцев            соответствует возрасту,                                ТО и речевое развитие находится в         пределах нормы и наоборот.

«Рука – это вышедший наружу мозг  человека» И. Кант. На ладони  находится  множество  биологически  активных  точек.  Воздействуя  на них, можно  регулировать  функциониров ание  внутренних  органов:  Мизинец  сердце,  Безымянный      печень,  Средний   кишечник,  Указательный желудок, Большой  палец  голова.

Пальчиковые игры ­  ЭТО инсценировка небольших рифмованных рассказов, сказок с помощью пальцев  и ручек. Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых  играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают  внимание малышей и легко запоминаются. В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя  движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается  ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на  одном виде деятельности.  Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть c    малышами, радовать их и, вместе с тем  развивать речь и мелкую моторику, ребёнок  получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность  и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения  между детьми, а также между взрослым и ребёнком.                                              ПЕРЕХОДИМ К ПРАКТИКЕ…..

«Ладушки»,   «Сорока»,  «Этот пальчик» Это первые игры, с элементами массажа ,с которыми знакомится  ребёнок: они передаются из поколение в поколение не случайно – в них заложена  вековая мудрость народа. Именно эти игры дают возможность  устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком,  развивать понимание обращённой речи, активизировать работу пальцев рук.

«Сапожки» Одели мы на ножки красивые сапожки Пальчики в сапожках шагают по дорожке, 1,2,3,4,5, им очень весело гулять!

«Игры с крупами, крышками…»

Упражнения с бумагой            - Разглаживание скомканных в шарики  предметов листов бумаги пальчиками - Разрывание целых листов бумаги - Скатывание из бумаги шариков - Заворачивание в бумагу мелких

Упражнение «Сюрприз» • Заверните маленький подарок вашему  малышу в 4­5 фантиков от конфет.  Попросите ребенка развернуть все фантики,  разгладить их пальчиками и аккуратно  сложить.

… ловкие пальчики