В презентации сделан анализ влияния исследовательской деятельности обучающихся Буньковской средней школы на повышение познавательной активности на уроках биологии и экологии. Выполнено более 20 исследовательских работ на краеведческом материале. По результатам сделаны сообщения на конференциях различного уровня (от муниципального до федерального). Многие выпускники поступили в вузы на биологические специальности.презентация учителя
МБОУ «Буньковская средняя школа»
Ивановский район Ивановская область
Сальникова
Сальникова
Надежда Николаевна
Надежда Николаевна
Учитель биологии и
Учитель биологии и
экологии
экологии
ТЕМА РАБОТЫ
ТЕМА РАБОТЫ
Исследовательская
Исследовательская
деятельность учащихся
деятельность учащихся
как средство повышения
как средство повышения
познавательной
познавательной
активности на уроках
активности на уроках
биологии, экологии.
биологии, экологии.
Цель:
Цель:
через исследовательскую деятельность
через исследовательскую деятельность
развивать способности учащихся, активизировать
развивать способности учащихся, активизировать
познавательную деятельность на уроках
познавательную деятельность на уроках
биологии и экологии.
биологии и экологии.
Задачи:
Задачи:
формирование интереса к изучению биологии и
формирование интереса к изучению биологии и
экологии через научно-исследовательскую
экологии через научно-исследовательскую
деятельность;
деятельность;
формирование навыков научно-
формирование навыков научно-
исследовательской работы как универсального
исследовательской работы как универсального
способа изучения действительности;
способа изучения действительности;
развитие креативных качеств личности;
развитие креативных качеств личности;
формирование навыков работы в Интернете,
формирование навыков работы в Интернете,
умения самостоятельно анализировать и отбирать
умения самостоятельно анализировать и отбирать
учебную и научную информацию;
учебную и научную информацию;
воспитание толерантности в ходе общения и
воспитание толерантности в ходе общения и
взаимодействия при выполнении исследовательских
взаимодействия при выполнении исследовательских
проектов.
проектов.
Система работы по теме
Система работы по теме
Учитель
• Урочная деятельность:
• Урочная деятельность:
Урочная деятельность:
Урочная деятельность:
развивающее обучение;
развивающее обучение;
развивающее обучение;
развивающее обучение;
здоровьесберегающие
здоровьесберегающие
здоровьесберегающие
здоровьесберегающие
технологии;
технологии;
технологии;
технологии;
технология
технология
технология
технология
сотрудничества;
сотрудничества;
сотрудничества;
сотрудничества;
проектные методы;
проектные методы;
проектные методы;
проектные методы;
проблемное обучение;
проблемное обучение;
проблемное обучение;
проблемное обучение;
ИКТ;ИКТ;
ИКТ;ИКТ;
• Внеурочная
деятельность:
исследовательская
деятельность;
НОУ «Эко»;
летний
экологический
лагерь;
экскурсии, походы,
экспедиции
•Внеурочная деятельность: исследовательскаядеятельность;НОУ «Эко»; летний экологический лагерь;экскурсии, походы,экспедиции
Учебная деятельность
Учебная деятельность
• Задачи:
Задачи:
- формирование навыков научно-
формирование навыков научно-
исследовательской работы как
исследовательской работы как
универсального способа изучения
универсального способа изучения
действительности;
действительности;
- формирование навыков работы в
формирование навыков работы в
Интернете, умения самостоятельно
Интернете, умения самостоятельно
анализировать и отбирать учебную и
анализировать и отбирать учебную и
научную информацию;
научную информацию;
Практическое применение
Практическое применение
Урок в 7 классе по
теме: «Многообразие
птиц. Экологические
группы птиц»
Защита презентаций
исследовательских работ
по биологии. Тема:
«Моллюски. Животные
индикаторы»
Пятиклассники на
Пятиклассники на
экскурсии
экскурсии
Шестиклассники изучают по
Шестиклассники изучают по
гербарным образцам
гербарным образцам
местную флору
местную флору
представителей местной флоры
представителей местной флоры
с применением ученических
с применением ученических
Биоразнобразие
Биоразнобразие
фоторабот
фоторабот
Применение данных
Применение данных
исследовательских работ на
исследовательских работ на
уроках общей биологии и
уроках общей биологии и
экологии 9-11 кл.
экологии 9-11 кл.
организмов своей местности на
организмов своей местности на
Биоразнобразие живых
Биоразнобразие живых
примере ученических
примере ученических
фоторабот
фоторабот
статья.ppt
