Цель урока: сформировать у учащихся представления о причинах возвышения и расцвета Афин в период правления Перикла; сформировать понимание, в чем проявились особенности афинской демократии.
План урока:
1. Перикл – вождь афинской демократии
2. Народное собрание в Афинах
3. Оплата государственных должностей
4. Могущество и богатство Афин
5. Рабы
Оборудование:
• Мультимедийная презентация;
• Карта «Древняя Греция»
• Схема «Деятельности Народного собрания»;
• Схема «Источники рабства»;
• Схема «Труд рабов»;
Афины при Перикле.pptx
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ПАРФЕНОН
ЭРЕХТЕЙОН
БОГИНЯ АФИНА
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ПЕРИКЛ
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Тема урока:
АФИНЫ при ПЕРИКЛЕ
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ВОПРОСЫ
В НАЧАЛЕ УРОКА
В КОНЦЕ
УРОКА
АФИНЫ ЭТО ГОРОДГОСУДАРСТВО?
ПЕРИКЛ ЭТО ВОЖДЬ АФИНСКОЙ
ДЕМОКРАТИИ?
ГЛАВНЫЙ ОРГАН УПРАВЛЕНИЯ В АФИНАХ –
ЭТО НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ?
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДОЛЖНОСТИ В АФИНАХ
НЕ ОПЛАЧИВАЛИСЬ?
АФИНЫ В VВ. ДО Н.Э. БЫЛИ
МОГУЩЕСТВЕННЫ И БОГАТЫ?
РАБЫ БЫЛИ У ВСЕХ?
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
План урока:
1.Перикл – вождь афинской
демократии
2.Народное собрание в Афинах
3.Оплата государственных
должностей
4.Могущество и богатство Афин
5.Рабы
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Домашнее задание
1.Прочитать § 38.
2.Ответить на вопросы после
§ 38.
3.Выучить новые понятия в
рабочем листе.
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ
– это главный орган
управления в Афинах.
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Оратор – человек умеющий красиво говорить.
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА –
это люди, занимавшие разные
должности в городе..
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
АФИНЫ
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
АФИНЫ
ПИРЕЙ
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Задание: Составить рассказ на тему:
«Как я попал в рабство?»
Вопросы:
1. Как меня зовут?
2. Где я жил?
3. Как я попал в рабство?
4. Где меня купили в рабство?
5. Где я работал после того как меня
купили?
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ГЛАВНЫЙ ВОПРОС:
«Почему период правления
Перикла называют
расцветом демократии в
Афинах?»
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
ВОПРОСЫ
В НАЧАЛЕ УРОКА
В КОНЦЕ
УРОКА
АФИНЫ ЭТО ГОРОДГОСУДАРСТВО?
ПЕРИКЛ ЭТО ВОЖДЬ АФИНСКОЙ
ДЕМОКРАТИИ?
ГЛАВНЫЙ ОРГАН УПРАВЛЕНИЯ В АФИНАХ –
ЭТО НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ?
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДОЛЖНОСТИ В АФИНАХ
НЕ ОПЛАЧИВАЛИСЬ?
АФИНЫ В VВ. ДО Н.Э. БЫЛИ
МОГУЩЕСТВЕННЫ И БОГАТЫ?
РАБЫ БЫЛИ У ВСЕХ?
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Презентация к уроку "Афины при Перикле" (5 класс, история)
Спасибо за работу.
До свидания.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
01.10.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
