Цель урока: познакомить учащихся с жанровыми особенностями романса как произведения музыкально-поэтического искусства 19 века ;раскрыть глубину и проникновенность чувств поэта, запечатленных в лирических произведениях;
Задачи:
1. образовательные:
- дать представление о жанре романса, о возникновении и развитии русского романса;
- расширить кругозор учащихся посредством знакомства с творчеством А.С.Пушкина 2. развивающие:
- развивать интерес обучающихся к изучению русского романса;
- развивать коммуникативные навыки обучающихся; совершенствовать навыки восприятия, истолкования и оценки поэтического текста;
3. воспитательные:
- воспитывать чувство прекрасного, гордость за национальную культуру;
- вызвать эстетическую и эмоциональную реакцию обучающихся путем сочетания образно-эмоционального восприятия и слухового впечатления.
- воспитывать любовь к русскому слову как неотъемлемой части культуры
Оборудование: компьютер, проектор, презентации, аудиозаписи и с романсами, раздаточный материал для учащихся.Конспект
презент.pptx
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
«Очарованье
русского
романса»
А.С.Пушкина
Романсы на стихи
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Что за звуки!
Неподвижен, внемлю
Сладким звукам я:
Забываю нежность,
небо, землю,
Самого себя.
Всемогущий! Что за
звуки! Жадно
Сердце ловит их,
Как в пустыне путник
безотрадный
Каплю вод живых!
И в душе опять они
рождают
Сны весёлых лет
И в одежду жизни
одевают
Всё, чего уж нет.
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Романс (от испанского
romance) - камерное
вокальное произведение
для голоса с
инструментальным
сопровождением
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
РОДИНА РОМАНСА-
ИСПАНИЯ
15-16 века
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Романсами назывались стихи, которые
нараспев исполняли дамам своего сердца
влюбленные поэты -трубадуры и
менестрели
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
17-18 ВЕК -ФРАНЦИЯ
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
19 век -Россия
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Композиторы романсов
Пётр Ильич Чайковский
Михаил Иванович Глинка
Сергей Васильевич Рахманинов
Цезарь Антонович Кюи
Александр Сергеевич
Даргомыжский и др.
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Романс как вокально-поэтический
жанр представляет собой
трёхгранную структуру, в которой
одинаково значимы слово (текст),
музыка и речь (исполнение).
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Основные жанровые
признаки романса
В основе содержания лежит
Одно лирическое настроение ,
любовное переживание
но огромный спектр
эмоциональных состояний
содержании
Романс диалогичен в своем
Интимность, камерность.
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
СВОЕОБРАЗИЕ
РОМАНСА
Простой сюжет, понятный каждому.
Простота и доступность форм. Все чувства
выражаются прямо, открытым текстом
Предельно простые рифмы. На рифме не
должно быть акцента. Техника слова должна
быть проста и изящна.
Чувствительность - способность вызвать
человеческие чувства .Чем сентиментальнее
романс, тем выше его популярность.
Самое главное в романсе – доверительная
В ней заключено неуловимое обаяние
интонация.
романса
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
У романса есть только одна
тема – Любовь
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Романсы на стихи
А.С.Пушкина
Тесно связаны творческие пути русских
композиторов этой эпохи с творчеством А.С.
Пушкина. Темы, образы, сюжеты, мысли и
чувства А.С. Пушкина - источники творчества
русских композиторов - классиков.
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Александр Сергеевич
Даргомыжский
Романсы на стихи А.С.Пушкина
«Ночной зефир»
«Юноша и дева»
«Вертоград»
«Я вас любил»
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Цезарь Антонович Кюи
«Сожжённое письмо» (сл.
«Царскосельская статуя» (сл.
А.С.Пушкина)
А.С.Пушкина)
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Николай Андреевич
Римский-Корсаков
"Редеет облаков
летучая гряда",
"На холмах Грузии",
"Не пой, красавица,
при мне",
"Что в имени тебе
моём",
"Анчар - древо
смерти",
"Пророк", "Поэт" ,
"Эхо".
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Екатерина
Бакунина -
первая
любовь поэта.
Безответная
любовь. Но
она
вдохновила
Пушкина на
прекрасные
стихи
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
А.С.Пушкин «Певец»
Слыхали ль вы за рощей
глас ночной
Певца любви, певца
своей печали?
Когда поля в час
утренний молчали,
Свирели звук унылый и
простой
Слыхали ль вы?
Встречали ль вы в
пустынной тьме лесной
Певца любви, певца
своей печали?
Следы ли слез, улыбку ль
замечали,
Иль тихий взор,
исполненный тоской,
Встречали вы?
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
"Я помню чудное мгновенье"
А.П.Ке
рн
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Михаил Иванович Глин
ка «Я помню чудное мгновенье…»
(слова А.С.Пушкина)
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
мгновенье:
красоты.
мятежный
Я помню чудное
Передо мной явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой
Шли годы. Бурь порыв
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без
вдохновенья,
Без слёз, без жизни, без
любви.
Душе настало
пробужденье.
И вот опять явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой
нежный,
заточенья
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
А.С.Пуш
кин
«Цветок
»
1828 г
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
А.С.Пушкин «Цветок»
Цветок засохший, безуханный,
Забытый в книге вижу я:
И вот уже мечтою странной
Душа наполнилась моя;
Где цвел? когда? какой весною?
И долго ль цвел? и сорван кем,
Чужой, знакомой ли рукою?
И положен сюда зачем?
На память нежного ль свиданья,
Или разлуки роковой,
Иль одинокого гулянья
В тиши полей, в тиши лесной?
И жив ли тот, и та жива ли?
И нынче где их уголок?
Или уже они увяли,
Как сей неведомый цветок? ( 1828 )
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Романсы А.С.Пушкина –
неиссякаемый источник
чувств, мыслей и
Познакомьтесь с другими
переживаний
романсами А.С.Пушкина
http://pesni.retroportal.ru/pushki
n_pesni.shtml
http://music.lib.ru/m/matjuhin_a_b/a
lb12.shtml
www.romanse.ru
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Они уносят дух –
властительные звуки!
В них упоение
мучительных страстей,
В них голос плачущей
разлуки,
В них радость юности
моей!
Взволнованное сердце
замирает,
Но я тоски не властен
утолить.
Душа безумная томится и
желает –
И петь, и плакать, и
любить…
В.И. Красов "Звуки”
(1835г)
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Домашнее задание ( по
выбору)
1.напишите отзыв на
«Русский романс»
понравившийся вам романс
2.напишите эссе на тему
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Спасибо за
внимание!
Презентация к уроку литературы на тему,,Очарованье романсов"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
09.04.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
