Презентация к уроку по теме С древности до Великой Отечественной…

• закрепление, повторение и углубление  исторических       знаний учащихся; • подготовка к единому государственному экзамену; • развивать навыки индивидуальной и групповой работы. Класс делится на две команды, придумывают себе название и  * активно работают…

1. Русь Древняя ( 862г – 1132гг.):  «Загадки Хроноса», «Как наше слово  отзовётся..», «Циферблат» 2. Период феодальной раздробленности (1132 – 1462гг.): тестовое  задание части В. (викторина) выводы 3. Московское государство (1462­ 1613гг.): «Даты, события, люди»  4. Век XVII: « Я это знаю точно»: игра 5. Век XVIII. Пётр ­ Великий – почему?: рассуждения, размышления,  6. Век XVIII. Дворцовые перевороты: Заполним схему 7. Век XIX. «Поясни кривую» 8. Век XX. «Форма правления в течение века», тестовые задания 9. К 65­й годовщине Победы в  Великой Отечественной войне: вспомним  основные даты,  докажем причастность нашей  малой родины к  Победе. 10.Подведение итогов.

Русь Древняя ( 862г – 1132гг.): Из летописи Киево­Печерского монастыря Правды» Владимира Мономаха И Крещение Руси Г Начало правления  О Издание «Русской  С Призвание варягов на  Р Месть княгини Ольги Т Первый поход русичей  Б Убийство князей  Бориса и Глеба на Царьград Русь погостов Царьграда» В Начало правления  Владимира Святого Р «Щит на вратах  И Установление уроков и  И Создание «Правды  Ярославичей» К Смерть Рюрика И Начало правления  Ч Строительство храма  Святой Софии в Киеве Мстислава Загадки  Хроноса: ­ Расставить в  хронологическо м порядке  события и  прочитать  зашифрованное  слово, и сказать,  что оно   обозначает

«Как наше слово  отзовётся..» : назовите  авторов высказываний: 1.  «Иду на вы!» Памятник Великому князю Киевскому …. Храброму установлен у Свято­Троицкого  Мужского монастыря Белгородской области Ещё в молодости князь снискал себе добрую славу во многочисленных походах против половцев… 2. «Что умеете, того не  забывайте  доброго, а чего не умеете,  тому учитесь».

«Циферблат» ( командам поочерёдно предлагаются вопросы с цифрами) 1. Сколько лет было Владимиру Мономаху, когда он стал  правитель в Киеве? 2. Сколько километров разделяют Царьград и Константинополь? 1. Сколько человек изображено на картине Васнецова  «Богатыри»? 2. В каком веке Русь приняла христианство? 1. Когда в Средневековье на Руси правила женщина?  2. Какой князь по подсчётам историков, за свою жизнь совершил  около 50 походов? 1. Когда было основано государство Киевская Русь? 2. Сколько храмов Святой Софии было построено на Руси? 1. Как звали третьего правителя Древней Руси? 2. В каком году крестили Русь? 1. «Русская Правда» Ярослава Мудрого – какой по счёту  письменный свод законов? 2. «Каждый да свою Отчизну держит…» ­ в каком году и где они  были произнесены?

Период феодальной раздробленности (1132 – 1462гг.): «Сказал брат брату: «Это моё, и то моё же». И стали князья про  малое «это великое» молвить и сами себе беды ковать, а поганые со  всех сторон приходили с победами на землю Русскую» «Слово о полку Игореве»

Произвести соответствие события и даты, ответ записать  в виде  последовательности букв, например, АВБГД КАКАЯ КОМАНДЫ СДЕЛАЕТ ТЕСТ БЫСТРЕЕ И ВЕРНО? Событие  1. Первое упоминание о   Москве 2. Ледовое побоище 3.Битва на Калке дата А. 1242год Б.  1147год В. 1236год 4. Нашествие Батыя на Русь Г.  1380год 5. Куликовская битва Д.1223год 1        2          3 4              5 Ответ:  _____________

Московское государство (1462­ 1613гг.): Викторина (Иван Третий, Василий Третий, Иван Грозный, Фёдор Иванович, Смута) 1. Как называлась грамота на княжение во время     татаро­монгольского ига ? 2. Какое событие ознаменовало – конец      монголо­татарского ига? 3. Какие города присоединил к Москве Иван Третий? 4. Какие города присоединил к Москве Иван Четвёртый? 5. Что принесла России опричнина? 6. Кто был последним царём из династии Рюриковичей? 7. Чьей женой была Ирина Годунова? 8. Кого называли боярским царём (1606­1610гг.) 9. Кто возглавил второе народное ополчение? 10. Какой праздник мы отмечаем 4 ноября?

Команды отвечают по направлениям: 1­ Пётр Первый и Северная война                                                                  2 – Пётр Первый и реформы « За моё  Отечество и людей жизни  своей не жалел  и не жалею» Пётр Первый во  время наводнения в  Петербурге

Задание командам заполнить схему: Кто правил Что характерно для правления

2. Что вы знаете о: ­ декабристах ­ славянофилах и    западниках

К 65­й годовщине Победы в  Великой Отечественной войне:  вспомним основные даты,   докажем причастность нашей  малой родины к Победе Ответим на вопросы: 1. начало Второй мировой войны  2. 2.  начало Великой Отечественной войны 1.  завершение Московской битвы 2. победа в Сталинградской битве  Вместе: когда мы празднуем День Победы?            Наша малая родина и  война  (хотя бы по одному  рассказу  от каждой команды)

К концу подходит наш урок. Надеюсь, он пойдёт вам впрок?!